20xx屆-新高考-一輪復(fù)習(xí)-人教版-物質(zhì)進出細(xì)胞的方式--教案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 載體蛋白數(shù)量以及其他限制因素的影響,運輸速率不再增大。(3)溫度圖2712角度一 物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷,錯誤的是 ( )A. 被動運輸與主動運輸可受同種因素影響,如溫度,如池水中的K+進入綠藻細(xì)胞,如DNA聚合酶、RNA聚合酶,如乙酰膽堿、胰島素2.[2019沈陽模擬] 正常人體血漿中K+濃度低于紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度,成熟紅細(xì)胞(無線粒體)從O2濃度高的血漿流入O2濃度低的血漿,在其他化學(xué)成分和理化性質(zhì)相對穩(wěn)定的條件下,氧氣濃度變化對其吸收K+和葡萄糖速率的影響分別是 ( )+的速率不變,吸收葡萄糖的速率不變+的速率降低,吸收葡萄糖的速率降低+的速率升高,吸收葡萄糖的速率升高+的速率降低,吸收葡萄糖的速率升高? 特別提醒同種物質(zhì)的不同運輸方式物質(zhì)相應(yīng)過程運輸方式葡萄糖進入紅細(xì)胞協(xié)助擴散進入小腸上皮細(xì)胞主動運輸腎小管重吸收葡萄糖主動運輸Na+進入神經(jīng)細(xì)胞協(xié)助擴散(通過離子通道)運出神經(jīng)細(xì)胞主動運輸(Na+—K+泵)K+進入神經(jīng)細(xì)胞主動運輸(Na+—K+泵)運出神經(jīng)細(xì)胞協(xié)助擴散(通過離子通道)角度二 物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩丶皩嶒灧治?.[2020河北衡水中學(xué)二調(diào)] 圖2713中的(1)~(4)表示物質(zhì)濃度或O2濃度與物質(zhì)跨膜運輸速率關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )圖2713(1)與圖(3)表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖(2)與圖(3)表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖、C兩點的運輸速率的主要因素不同,B、D兩點的限制因素
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