【總結(jié)】第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度第2課時(shí)功率第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第2課時(shí)功率新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第2課時(shí)功率考綱要求:1.能說明功率的概念。2.知道功率的單位。3.能運(yùn)用功率公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。4.能從能的轉(zhuǎn)化角度說明功率。重要提示:
2025-06-12 00:42
【總結(jié)】第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度第1課時(shí)功第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時(shí)功新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時(shí)功考綱要求:1.理解功的概念。2.知道功的單位。3.能運(yùn)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。重要提示:1.做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力
2025-06-12 00:41
【總結(jié)】判斷發(fā)生了哪些能的轉(zhuǎn)化?判斷發(fā)生了哪些能的轉(zhuǎn)化?有一只箱子,讓一位同學(xué)把它從一樓勻速地提到二樓;若讓另一位同學(xué)把這只箱子從一樓勻速地提到四樓.他們兩個(gè)人用的力一樣大嗎?1、他們用的力一樣大嗎?2、他們消耗的能量一樣嗎?這些能量轉(zhuǎn)化的多少用什么來量度呢?杠鈴和馬車都受到力的作用,并且都在力的方向上發(fā)生了移動(dòng),
2025-11-21 04:37
【總結(jié)】第一篇:練習(xí)4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 說說寫寫 課時(shí)目標(biāo): 說說寫寫——留言條教學(xué)過程: 一、教學(xué)第四題:說說寫寫 1、審題。 (1)揭示說說寫寫的話題:學(xué)寫留言條。 ...
2025-10-03 01:20
【總結(jié)】第一篇:練習(xí)4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 口語(yǔ)交際教學(xué)目標(biāo): 練習(xí)口語(yǔ)交際,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)過程: 一.審題。 (1)指名讀題目。 (2)幫助學(xué)生...
2025-10-05 09:22
【總結(jié)】第四單元小數(shù)加法和減法課題:練習(xí)九第5課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、減法,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的空間,提高學(xué)習(xí)效率,正確率達(dá)90%以上。、減法的實(shí)際問題的過程中,體會(huì)小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性,感受計(jì)算器給人們生活帶來便利。3.在學(xué)生自主探索過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、合作交流的習(xí)慣,獲得成
2025-11-15 19:44
【總結(jié)】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、寫好鋼筆字2、做做說說3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程:一、寫好鋼筆字1、審題2、出示字卡,指讀生字龐磨府3、觀察田字格中的這3個(gè)字,它們有什么共同點(diǎn)呢?(都是半包圍結(jié)構(gòu),都是“廣”字頭在包圍,并且“廣”字頭的一橫都較短,而一撇要寫得長(zhǎng)些。5、描紅仿影后在田字格里書寫。
2025-11-12 02:09
【總結(jié)】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)讀讀背背,積累8個(gè)成語(yǔ)和5句歇后語(yǔ);課時(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)讀讀背背,積累8個(gè)成語(yǔ)和5句歇后語(yǔ)一、教學(xué)讀讀背背1、復(fù)習(xí)背誦學(xué)過的成語(yǔ)2、指導(dǎo)(1)學(xué)生自由地讀,要求讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音。(2)朗讀練習(xí)。(3)學(xué)生分組討論成語(yǔ)的意思。(4)集體討論成語(yǔ)的意思。
2025-11-12 00:43
【總結(jié)】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、寫好鋼筆字2、口語(yǔ)交際:如何用好壓歲錢3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程:一、學(xué)寫鋼筆字1、審題2、出示生字卡柔奧畢3、仔細(xì)觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢?,有什么共同特點(diǎn)4、強(qiáng)調(diào)“橫”在中部要伸長(zhǎng)的寫字規(guī)律。5、生練習(xí)寫鋼筆字6、反饋。二、口語(yǔ)交際(一)營(yíng)造新年氣氛
2025-11-15 14:52
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:練習(xí)十四第15課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。,豐富對(duì)混合運(yùn)算過程、特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),提高靈活計(jì)算的能力和解決實(shí)際問題的能力。、驗(yàn)算的習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)小數(shù)四則混合運(yùn)算的特點(diǎn),感受小數(shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
【總結(jié)】第八單元用字母表示數(shù)課題:練習(xí)十九第5課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步掌握用字母表示數(shù)的方法,鞏固用含有字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系及有關(guān)的計(jì)算公式,較熟練求字母式子的值,能夠正確的化簡(jiǎn)形如“ax±bx”的式子。,進(jìn)行抽象、概括,學(xué)會(huì)利用公式計(jì)算有關(guān)圖形的周長(zhǎng)與面積。
2025-11-15 13:16
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)要求1.處處留心,了解水獺的正確讀音,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣。2.熟記成語(yǔ),積累詞匯。3.朗讀背誦名人名言。4.說話訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生分場(chǎng)合控制說話的音量。教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)第一題1.審題。(1)指名讀題目。(2)教師請(qǐng)學(xué)生講解題目要求。2.指導(dǎo)。3.
2025-11-15 17:06
【總結(jié)】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、寫好鋼筆字2、口語(yǔ)交際:學(xué)會(huì)幫助遇到難題的同學(xué)出主意解決問題。教學(xué)過程:一、寫好鋼筆字1、審題2、認(rèn)讀生子。用生字卡出示:咫起逛3、這3個(gè)字中都有一筆長(zhǎng)撇,仔細(xì)觀察,這筆撇有什么特點(diǎn)?寫時(shí)要注意什么呢?4、講述書寫要點(diǎn):“咫”的捺陡一些,從田字格的左上格寫到右下格;“起”的
【總結(jié)】練習(xí)7教學(xué)要求:1、處處留心,從感性上認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)。2、讀讀背背,積累成語(yǔ)和三幅春聯(lián)。3、寫好鋼筆字,學(xué)習(xí)毛筆字。4、口語(yǔ)交際,培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)學(xué)生進(jìn)行不亂花零錢的教育。重難點(diǎn)處處留心口語(yǔ)交際課時(shí)劃分:2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、完成處處留心這一練習(xí),讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)的
2025-11-15 19:45
【總結(jié)】第6課時(shí):梯形面積的計(jì)算練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教材第18頁(yè)練習(xí)三1-8題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步熟悉梯形面積的計(jì)算公式,熟練地計(jì)算不同梯形的面積。教學(xué)重、難點(diǎn):熟練應(yīng)用梯形面積公式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?;仡櫼幌绿菪蚊娣e公式是如何推導(dǎo)出來的?怎樣求梯形面積?二、練習(xí)指導(dǎo)。1題。
2025-11-15 12:00