六年級道德與法治下冊-1-學(xué)會尊重第二課時教案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，怎么這么咸！真難吃！”出示鏡頭二 :在教室試卷發(fā)下來以后，李楠看到同桌考試不及格，他摸著同桌的頭說：“你可真笨呀！這么簡單的題都不會做。”：看完這兩個鏡頭，你體會到了什么？怎么才能做到尊重他人？學(xué)生 1：這兩個同學(xué)在跟別人說話的時候，一點兒都不文明、禮貌。別人幫助了他們，覺得理所應(yīng)當，也不知道說謝謝。學(xué)生 2：李楠看見同學(xué)沒考好，就挖苦、諷刺。真是太不尊重他人了。，在生活中如果遇到以上情況我們該如何做呢？我們開展一個寫一寫的活動吧！教師出示課件【寫一寫活動】（1）出示活動要求：請同學(xué)們根據(jù)情境和提示，在橫線上寫出恰當?shù)恼Z言。（2）學(xué)生交流填寫。（3）提問：想一想：這些尊敬的語言，有什么共同的特點？學(xué)生交流：尊敬的語言大多使用：您、請、謝謝、不客氣、對不起等禮貌用語。小結(jié)：看來文明用語多重要?。∧俏覀兙涂梢钥偨Y(jié)出尊重他人的第一個方法：做到語言尊重，文明用語記心中。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。說的就是這個道理。一句理解、尊重的話，會給別人帶來溫暖和鼓勵。出示鏡頭三：課堂上上課鈴響后，老師跟同學(xué)們問好，孫文歪歪扭扭地站起來，有氣無力地說：“老師好?！崩蠋熼_始講課以后，他嘴里嚼著口香糖，還時不時地喝口水。出示鏡頭四：電梯里我們再把鏡頭對準其他方向：乘電梯時，老人由于腿腳不便幾次都被別人搶先，有幾次險些摔倒。電梯又來了，一些人往前擠，小明扶住老人，把他平穩(wěn)地送上電梯。他對大家說“請先讓一下，讓這位老爺爺先上去吧！”（1）教師提問：這兩個鏡頭讓你體會到了什么？學(xué)生 1：孫文
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