【文章內(nèi)容簡介】 從分析文中的議論、抒情句、著重表現(xiàn)的句子入手，也可以從分析文章的背景入手，了解文中的事件和人物是在什么背景下產(chǎn)生和活動的，以及寫作的意圖是什么，批判了當(dāng)時社會的哪些現(xiàn)象。《演說家》這篇小說寫在一個葬禮上，演說家竟然連死者是誰都沒弄清楚，他演說內(nèi)容所針對的對象竟然是在場的一個活人，文中說：“您的這些話說死人也許合適，可是用來說活人，這簡直就是諷刺挖苦”，可見小說是對社會上那些裝好人，而又干了很多壞事的官僚進行批判。另外，對演說家為了飽口福和一筆“車馬費”而夸夸其談、黑白顛倒的演說進行諷刺；最后，從社會角度，寫出了人與人之間的不平等，“大人物”去世必須有人致辭，“小人物”去世則無所謂。根據(jù)這些，整理答案即可?！?題詳解】本題考查學(xué)生對小說內(nèi)容和小說手法的理解和掌握的能力。作者通過各種巧合意外和人們不合常理的反映來營造喜劇效果。如基里爾?伊凡諾維奇和普羅科菲?奧西佩奇，都是秘書，都是酒鬼，而且品行相近，所以演說家的問和波普拉夫斯基的答就產(chǎn)生了誤會，從而導(dǎo)致了一幕給活人致悼詞的戲碼，構(gòu)思不可謂不奇特。演說家面對波普拉夫斯基時對秘書的評價，“詭計多端，老奸巨猾，但愿他升天，這種人可少見”，和他演說的內(nèi)容截然不同，“這棺木，這些熱淚漣漣的臉，這些呻吟和號哭……像一只不知疲倦的蜜蜂，把自己釀的蜜送進國家福利這一總的蜂房里”等，前后形成對比，反差極大，展現(xiàn)人性的虛偽同時，也令人感到一絲幽默。結(jié)合“好的文官我們這里有很多，然而普羅科菲˙奧西波維奇卻是絕無僅有的……安息吧，誠實而高尚的勞動者”“基里爾˙伊凡諾維奇是秘書呀。你這怪人，都搞亂了！普羅科菲˙奧西波維奇是我們的前任秘書，他兩年前就調(diào)到第二科當(dāng)科長了”“扎波伊金又重……他瞪著演說家，氣呼呼地皺著眉頭”等分析，扎波伊金熱情洋溢地為普羅科非?奧西波維奇致悼詞，而后來卻發(fā)現(xiàn)這個人站在墓碑旁，還活著，用意外使小說具有喜劇效果。“‘不好呀，年輕人！’行完葬禮跟扎波伊金一道返回時……這些話用來說活人只能是侮辱人格，先生！’”，普羅科菲?奧西波維奇的埋怨可說是神來之筆，美好的品性只屬于死人，活人都是無恥之徒，令人捧腹也令人深思，在人物的語言和行為中表現(xiàn)濃烈的諷刺意味。二、古文詩歌閱讀（34分）（一）（19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。于謙，字廷益，錢塘人。舉永樂十九年進士。宣德初，授御史。奏對，音吐鴻暢，帝為傾聽。扈蹕樂安，朱高煦出降，帝命謙口數(shù)其罪。謙正詞嶄嶄，聲色震厲。高煦伏地戰(zhàn)栗，稱萬死。帝大悅。出按江西，雪冤囚數(shù)百。疏奏陜西諸處官校為民害，詔遣御史捕之。帝知謙可大任，會增設(shè)各部右侍郎為直省巡撫，乃手書謙名授吏部，超遷兵部右侍郎，巡撫河南、山西。謙至官輕騎遍歷所部延訪父老察時事所宜興即具疏言之一歲凡數(shù)上小有水早輒上聞河南近河處，時有沖決。謙令厚筑堤障，計里置亭，亭有長，責(zé)以督率修繕。大同孤懸塞外，按山西者不及至，奏別設(shè)御史治之。盡奪鎮(zhèn)將私墾田為官屯，以資邊用。威惠流行，太行伏盜皆避匿。在官九年，遷左侍郎，食二品俸。初，也先深入，視京城可旦夕下。謙令石亨設(shè)伏空舍，遣數(shù)騎誘敵。敵以萬騎來薄，副總兵范廣發(fā)火器，伏起齊擊之。也先弟孛羅、平章卵那孩中炮死。相持五日，也先邀請既不應(yīng)，戰(zhàn)又不利，知終弗可得志，又聞勤王師且至，恐斷其歸路，遂擁上皇由良鄉(xiāng)西去。論功，加謙少保，總督軍務(wù)。謙曰：“四郊多壘，卿大夫之恥也，敢邀功賞哉！”固辭，不允。謙性故剛，視諸選耎①大臣、勛舊貴戚，意頗輕之，憤者益眾。又始終不主和議，雖上皇實以是得還，不快也。景泰八年正月壬午，亨與吉祥、有貞等既迎上皇復(fù)位，宣諭朝臣畢，即執(zhí)謙與大學(xué)士王文下獄。誣謙等與黃?構(gòu)邪議，更立東宮。丁亥棄謙市，籍其家。千戶白琦又請榜其罪，鏤板示天下。一時希旨取寵者，率以謙為口實。及籍沒，家無余資，獨正室鐍鑰甚固。啟視，則上賜蟒衣、劍器也。死之日，陰霾四合，天下冤之。都督同知陳逵感謙忠義，收遺骸殯之。逾年，歸葬杭州。（節(jié)選自《明史于謙傳》）【注】①耎（ruǎn）：軟弱。10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A. 謙至官輕騎/遍歷所部/延訪父老/察時事所宜/興革即具/疏言之/一歲凡數(shù)上/小有水旱/輒上聞/B. 謙至官輕騎/遍歷所部/延訪父老/察時事所宜興革/即具疏/言之一歲/凡數(shù)上/小有水旱/輒上聞C. 謙至官/輕騎遍歷所部/延訪父老/察時事所宜/興革即具疏/言之/一歲凡數(shù)上/小有水早/輒上聞D. 謙至官/輕騎遍歷所部/延訪父老/察時事所宜興革/即具疏言之/一歲凡數(shù)上/小有水旱/輒上聞/11. 下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A. 進士，中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為進士。B. 超遷，遷是指古代調(diào)動官職，超遷是指超越一般的升遷過程，職位得到連續(xù)升遷。C. 勤王，指盡力于王事，后多指君主的統(tǒng)治受到威脅而動搖時，臣子起兵救援王朝。D. 蟒衣，明代創(chuàng)制的一種繡蟒的官服，明初只限于皇帝左右宦官及得寵親信人臣等所服。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A. 于謙口才出眾，明察秋毫。在朱高煦投降一事中，他奉旨口列罪狀，最終朱高煦伏法認罪；在江西時，他昭雪冤屈的囚犯有數(shù)百人。B. 于謙正直為民，震懾一方。黃河水患，他主持修筑堤壩，設(shè)置亭長并督促加強維護；他沒收守邊將官私自開墾的田地來供給邊防用度；太行的盜賊迫于他的威望都隱匿起來。C. 于謙運籌帷，居功不傲。也先入侵，他命令石享設(shè)下埋伏，派遣騎兵誘敵深入，歷時五天打敗也先；朝廷評定功績，他以邊疆不穩(wěn)為由堅決推辭。D. 于謙含冤遇害，義感天地。他因石亨等人的誣陷而遇害，死之日，陰云聚集，天下人都認為他冤枉；陳逵被于謙的忠義感動，收殮他的尸體埋葬了他。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）大同孤懸塞外，按山西者不及至，奏別設(shè)御史治之。（2）丁亥棄謙市，籍其家。千戶白琦又請榜其罪，鏤板示天下。14. 《明史》稱贊于謙“忠心義烈，與日月爭光”，可是他最終卻含冤而死，原因何在？請結(jié)合文本簡要概括?！敬鸢浮?0. D 11. B 12. C 13. （1）大同孤立在塞外，巡行山西的官員不能按時到達，他上奏書建議另外設(shè)置御史管理它。（2）丁亥年，殺于謙于集市，沒收他的家產(chǎn)。千戶白琦又請求張榜公開他的罪過，鏤刻于板上宣示天下。 14. ①性格剛直，輕視怯懦的大臣有功勛的舊臣和皇親貴戚，遭人怨恨而被誣蔑。②于謙始終不主張和議，上皇因此不喜歡他?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查考生文言閱讀與斷句的能力。做好本題，要掌握文言斷句的基本原則：①要通讀全文，仔細體會詞、短語以及句子之間的聯(lián)系。②要先易后難，把會斷的句子先斷開，逐步縮小范圍，直到把所有的句子都斷開。③要重視內(nèi)容，斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對一遍。句意：于謙到達官所，輕裝騎馬全面視察所管轄的地方，邀請訪問父老鄉(xiāng)親，審察當(dāng)時情況所應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建和革除的，馬上寫好奏疏議論其事。一年共數(shù)次上書，稍有水災(zāi)早災(zāi)，就上報?！拜p騎”是“遍歷所部”的主語，中間不能斷開，排除AB；“興革”與“所宜”組成所字詞組，中間不能斷開，排除C。故選D。【11題詳解】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。B項，“職位得到連續(xù)升遷”錯誤，職位得到連續(xù)升遷指的是“累遷”，“超遷”指的是越級升遷。故選B?！?2題詳解】本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力，答題時注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。C項，“歷時五天打敗也先”錯誤，原文“相持五日，也先邀請既不應(yīng)，戰(zhàn)又不利，知終弗可得志，又聞勤王師且至，恐斷其歸路，遂擁上皇由良鄉(xiāng)西去”可知，也先考慮會談無望，作戰(zhàn)又不順利，救援的軍隊馬上就到了，才撤兵離去。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生文言文語句翻譯能力。翻譯時，首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達到詞達句順，做到字字落實的同時，要重點關(guān)注得分點：（1）按，巡行；別，另外；治，管理（2）棄謙市，殺于謙于集市；籍，沒收；榜，張榜公開；鏤板，鏤刻于板上。【14題詳解】本題考查篩選整合文中信息的能力。做此題的答題步驟為：認真審題，弄清楚問的是什么；根據(jù)問題篩選相應(yīng)的答題范圍；對篩選出來的信息源進行分類集中、合并組合或歸納概括；根據(jù)題目要求，對整合的信息，用自己的話組織成答案。于謙最終含冤而死原因，主要有兩個方面：“謙性故剛，視諸選耎大臣、勛舊貴戚，意頗輕之，憤者益眾”“又始終不主和議，雖上皇實以是得還，不快也”。據(jù)此用自己的語言概括表述即可?！军c睛】文言文翻譯常見問題：一是翻譯不周全，一是語序混亂，一是不注重上下文。翻譯時要注意。文言文翻譯具體方法：留、刪、補、換、調(diào)、變?！傲簟保褪潜Ａ?。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等，翻譯時可保留不變?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。“補”，就是增補。（1）變單音詞為雙音詞；（2）補出省略句中的省略成分；（3）補出省略了的語句。注意：補出省略的成分或語句，要加括號?！皳Q”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?！罢{(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。主謂倒裝句、賓語前置句、介賓后置句、定語后置句等翻譯時一般應(yīng)調(diào)整語序，以便符合現(xiàn)代漢語表達