【名師教案】人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第十講小數(shù)的加法和減法-含解析(編輯修改稿)
2025-04-05 05:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)3列綜合算式計(jì)算(1)，結(jié)果是多少?(2)，結(jié)果是多少?(3)，那么這兩個(gè)數(shù)的和是多少?(4)?答案： (1) +( )=+=(2)+=+=(3)+=+=(4)(+)==知識(shí)點(diǎn)3小數(shù)加減法中的運(yùn)算律思考：有一天，三個(gè)小矮人一起在森林里玩耍43cm 3lcm 57cm突然一件神奇的事情發(fā)生了!我們都好矮呀! 我們身高加起來(lái)就不矮啦! 快算一算一共有多高?總身高: 43+31+57=43+57+31=100+31=131(厘米)思考 突然出現(xiàn)一扇神奇的門，小矮人們很好奇門后面的世界于是打開(kāi)門，走了過(guò)去，神奇的事情發(fā)生了....我們變得更矮了! 現(xiàn)在我們的身高之和怎么計(jì)算啊?思考：計(jì)算:++。步驟哪兩個(gè)數(shù)可以湊整? 利用什么巧算方法呢? 加法交換律++=++=10+=總結(jié)：利用加法交換律湊整，交換律在小數(shù)加法中仍適用。思考：計(jì)算:+步驟哪兩個(gè)數(shù)可以湊整? 帶符號(hào)搬家: 原式=+==總結(jié)：加減混合運(yùn)算時(shí)，可以用帶符號(hào)搬家巧算。練習(xí)。小數(shù)想湊整，應(yīng)該看哪里呢?(1)+ B 計(jì)算更簡(jiǎn)便 A： B： C:(2) C 計(jì)算更簡(jiǎn)便。 A B C 總結(jié)：要看小數(shù)的末尾進(jìn)行湊整，且它們?cè)谙嗤瑪?shù)位上。思考：計(jì)算:()。步驟哪兩個(gè)數(shù)可以優(yōu)先算? 用什么方法改變運(yùn)算順序?去括號(hào)+=2+=總結(jié)：注意:括號(hào)前面是減
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