科學發(fā)展觀學習心得：科學是一個什么概念(編輯修改稿)
2025-04-05 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學校教育、社會教育、家庭教育環(huán)境的相互銜接和諧結(jié)合，教育者與受教育者之間的和諧互動教學相長，使受教育者的身心和個性全面和諧發(fā)展，實現(xiàn)個體與社會的和諧，使和諧社會成為由和諧的人組成的社會，也使和諧的人成為和諧社會的合格成員。 教育是充滿愛的陽光事業(yè)。堅持“以人為本”，就是要體現(xiàn)以學生為中心、以育人為己任，以全面推進素質(zhì)教育為主線，教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，引導、促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。實施人性化管理，就是要在學校的管理活動中，給學生以關(guān)愛、始終貫徹“平等、尊重、合作、發(fā)展”為基本內(nèi)涵的人本思想，以誠待人，以情感人，以理服人。大學應有大愛，大學教師應以“俯首甘為孺子?！钡那閼眩瑝簽V機濾布廠家為學生的學業(yè)成才、健康成長、精神成人和事業(yè)成功無私奉獻。構(gòu)建和諧校園要形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，讓各類人才獲得均等的展現(xiàn)與發(fā)展機會，物盡其用，人盡其才，各得其所。 要引導學生自主管理，建設(shè)和諧班級和年級。應組織學生認真學習《高等學校學生行為準則》和學校學生管理的各項規(guī)章制度，堅持以政治思想工作為先導，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以學風建設(shè)為核心，加強了日常行為管理和社團活動的管理，積極開展社會主義道德教育和科技、文化、體育等素質(zhì)教育，注重學生心理健康，培養(yǎng)學生高尚的思想情操和良好的道德品質(zhì)，引導和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的文化修養(yǎng)。 二、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，提高領(lǐng)導和管理水平，這是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵 學校各級領(lǐng)導班子是構(gòu)建和諧校園的第一要素。大學辦得好不好、水平高不高,關(guān)鍵取決于高校各級領(lǐng)導班子建設(shè)。領(lǐng)導干部，一定要牢固樹立“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的執(zhí)政意識，要按照政治堅定、求真
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