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正文內(nèi)容

非連續(xù)性閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元專題強(qiáng)化試卷檢測(cè)(編輯修改稿)

2025-04-05 05:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)是世界許多國(guó)家通行的做法。這次閱兵展示全軍部隊(duì)新形勢(shì)下戮力強(qiáng)軍興軍的嶄新風(fēng)貌,激勵(lì)全黨全軍全國(guó)各族人民不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的磅礴力量,為黨的十九大勝利召開營(yíng)造良好氛圍。記者:此次閱兵在組織指揮上有哪些新的特點(diǎn)?任國(guó)強(qiáng):這次閱兵在中央軍委領(lǐng)導(dǎo)下,以中部戰(zhàn)區(qū)為主組成閱兵聯(lián)合指揮部,對(duì)受閱部隊(duì)實(shí)施統(tǒng)一指揮,是新體制下戰(zhàn)區(qū)履行職能的重要實(shí)踐。閱兵按照新的軍事力量體系確定參閱兵力和受閱序列,重在反映現(xiàn)代新型軍兵種力量鮮明特色、體現(xiàn)信息化聯(lián)合作戰(zhàn)編成及運(yùn)用方式,展示我軍規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編成的新重塑。記者:請(qǐng)介紹一下參加這次閱兵的部隊(duì)和裝備情況?任國(guó)強(qiáng):參加這次閱兵的共有45個(gè)方(梯)隊(duì)。9個(gè)作戰(zhàn)群按作戰(zhàn)編組接受檢閱。,來自陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)、武警部隊(duì)和聯(lián)勤保障部隊(duì)。閱兵展示現(xiàn)役主戰(zhàn)武器裝備信息化水平和新質(zhì)戰(zhàn)斗力,參閱裝備類型多樣,受閱地面裝備600余臺(tái)(套)、各型飛機(jī)100多架,近一半為首次參閱。(搞編自《國(guó)防部新聞發(fā)言人任國(guó)強(qiáng)就慶祝建軍90周年閱兵答記者問》2017年7月30日國(guó)防部網(wǎng))(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“沙場(chǎng)閱兵”是第二次在非國(guó)慶時(shí)舉行的大閱兵,也是我軍首次組織以慶祝建軍節(jié)為主題的專項(xiàng)閱兵。,目的是為黨的十九大勝利召開營(yíng)造良好氛圍。,包括聯(lián)勤保障部隊(duì)。以中部戰(zhàn)區(qū)為主組成閱兵聯(lián)合指揮部。,完全是模擬實(shí)戰(zhàn)化。整個(gè)閱兵,不擺花架子,一切以打贏為目的。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是( ) A.“沙場(chǎng)閱兵”給人們帶來的迥然不同于城市閱兵的視覺體驗(yàn),成為了慶祝建軍節(jié)最好的方式。、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精兵勁旅,軍隊(duì)必須進(jìn)行改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略。,突然襲擊的目的是檢驗(yàn)他們的實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。,體現(xiàn)信息化聯(lián)合作戰(zhàn)編成及運(yùn)用方式。,受閱地面裝備600余臺(tái)(套)、各型飛機(jī)100多架,有一半為首次參閱。(3)根據(jù)材料,概括說明為什么“沙場(chǎng)閱兵”是慶祝建軍節(jié)的最好方式。 8.閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一: 調(diào)查發(fā)現(xiàn),%的高校有報(bào)紙;%的高校有廣播;%的高校有新聞網(wǎng);%的高校有通訊社;%的高校有電視臺(tái);%的高校有新聞?lì)愲s志;%的高校有微信公眾號(hào);%的高校有微博??梢姡S著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,微信公眾號(hào)發(fā)展迅速,躍居第一位。報(bào)紙、廣播、微博等緊隨其后。 對(duì)比中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟2011年發(fā)布的《校園媒體發(fā)展白皮書》中的數(shù)據(jù),傳統(tǒng)校園媒體數(shù)量均有縮減。%,%,%,新聞?lì)愲s志波動(dòng)最小,%。傳統(tǒng)的校園媒體形態(tài)中,僅通訊社類校園媒體呈上升趨勢(shì),%。 相比其他類型的校園媒體,校園電視臺(tái)需要的技術(shù)、資金投入較多,專業(yè)性更強(qiáng),普及率相對(duì)偏低。但值得注意的是,調(diào)查結(jié)果顯示,%的校園媒體有獨(dú)立的視頻生產(chǎn)能力,生產(chǎn)的視頻類型最主要的三種為文藝娛樂類(%),新聞?lì)悾ǎィ?,談話類(%)?調(diào)查發(fā)現(xiàn),融合型校園媒體大幅增加。在此次調(diào)查中,%的校園媒體組織僅有一種媒體形態(tài),其他校園媒體組織均具有一種以上的媒體類型。而在《2011年校園媒體發(fā)展白皮書》中,%。 數(shù)據(jù)顯示,%的校園微信公眾號(hào)在2013年以前成立,%在2013年成立,2014年到達(dá)校園微信公眾號(hào)成立的高峰期,%;2014年以后,校園微信公眾號(hào)成立趨勢(shì)減緩,%,%。 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮洶涌而來,越來越多的傳統(tǒng)校園媒體順勢(shì)轉(zhuǎn)型,通過開通微信公眾號(hào)等新的媒體形態(tài)尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在已經(jīng)建立了微信公眾號(hào)的校園媒體類型中,%的通訊社建立了微信公眾號(hào),%的紙媒建立了微信公眾號(hào),%的電視臺(tái)有微信公眾號(hào),廣播(電臺(tái))%,%。(摘編自《2016年中國(guó)高校校園媒體發(fā)展報(bào)告》)材料二: 現(xiàn)在的大學(xué)生人手一部手機(jī),幾乎是手不離機(jī)。絕大部分大學(xué)生從新媒體平臺(tái)中獲取最新信息。 校園市場(chǎng)將是一個(gè)萬億級(jí)的市場(chǎng),大學(xué)生是“下一代消費(fèi)者”,是未來的消費(fèi)主力,越來越多的企業(yè)開始布局下一代消費(fèi)者、保持品牌的持續(xù)年輕態(tài)。從2013年開始,廣告主數(shù)量持續(xù)保持兩位數(shù)的增量率。2016年,校園廣告主數(shù)量達(dá)95萬個(gè),預(yù)估2017年會(huì)達(dá)到120萬個(gè),隨著消費(fèi)升級(jí)和越來越多的中產(chǎn)階級(jí)子女進(jìn)入大學(xué),未來進(jìn)行校園營(yíng)銷的企業(yè)將會(huì)持續(xù)高速增長(zhǎng)。 然而,傳統(tǒng)媒體并不能高效地滿足“企業(yè)進(jìn)校園”的需求。高校新媒體的出現(xiàn),部分解決了這一困擾,但投放效果需要進(jìn)一步優(yōu)化。目前,70%的高校新媒體主要通過軟文廣告來實(shí)現(xiàn)盈利,在當(dāng)下的高校品牌營(yíng)銷,軟文投放并不能完美地解決企業(yè)營(yíng)銷訴求。(摘編自《2016年中國(guó)高校新媒體藍(lán)皮書》)材料三: 當(dāng)前一些校媒的“媒體融合”只能算作“多媒體合作”,并沒能按各類媒體的傳播特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行深度融合,沒有豐富受眾的信息獲取體驗(yàn),反而不少受眾產(chǎn)生了信息雷同的閱讀疲勞。(摘編自左軍《全媒體時(shí)代校園媒體融合發(fā)展?fàn)顩r研究》)材料四: 新媒體相較于傳統(tǒng)媒體具有很多優(yōu)勢(shì),如傳播速度快、傳播成本低、互動(dòng)性強(qiáng)、用戶參與感強(qiáng)等。材料五:(1)下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的—項(xiàng)是( ) ,中國(guó)高校校園新媒體與傳統(tǒng)媒體的發(fā)展水平參差不齊,其中微倍公眾號(hào)的普及率躍居第一位。,中國(guó)髙校傳統(tǒng)校園媒體數(shù)量,除通訊社類校園媒體略有上升外,其余的均不同程度地呈現(xiàn)縮減趨勢(shì)。生產(chǎn)的視頻有文藝娛樂類,新聞?lì)惖龋@表明,視頻類節(jié)目將迎來大發(fā)展時(shí)期。,中國(guó)髙校傳統(tǒng)校園媒體轉(zhuǎn)型加快,通過開通微信公眾號(hào)等新媒體形態(tài)以求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是一大趨勢(shì)。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是( ) ,是因?yàn)樾@電視臺(tái)相較于其他校園媒體需要投入更多的技術(shù)與資金,而且專業(yè)性更強(qiáng)。,中國(guó)髙校校園微信公眾號(hào)成立趨勢(shì)減緩,這表明這種校園新媒體必將被其他類型校園新媒體取代。,2011年,只有23%左右的校園媒體有不同程度的融合,而到了 2016年,融合型校園媒體占比已超過95%。,不是按各類媒體的傳播特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行深度融合,只是多媒體合作,讓人產(chǎn)生閱讀疲勞感?!捌髽I(yè)進(jìn)校園”的需求,它以軟文廣告等形式實(shí)現(xiàn)盈利,這是傳統(tǒng)媒體辦不到的。(3)請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要分析高校校園新媒體為什么具有很高的營(yíng)銷價(jià)值。 9.閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一: 中國(guó)快遞進(jìn)入“單日億件時(shí)代”!市場(chǎng)規(guī)模自2014年起穩(wěn)居世界第一!國(guó)家郵政局近日公布的2017年上半年快遞行業(yè)運(yùn)行情況讓不少人激動(dòng)了一回。從今年第二季度開始,我國(guó)已常態(tài)化進(jìn)入單日快遞億件時(shí)代。 不僅快遞業(yè)務(wù)量持續(xù)高速增長(zhǎng),中國(guó)的快遞服務(wù)時(shí)限水平也基本保持平穩(wěn)上升趨勢(shì),全程時(shí)限處于5860小時(shí),%%;距離在1000公里以下的快件中,%能在48小時(shí)內(nèi)送達(dá)。此外,快遞申訴率更是創(chuàng)下歷史新低。(摘自王鐘毅、郝斐然、王若蕾《中國(guó)快遞進(jìn)入“單日億件時(shí)代”市場(chǎng)規(guī)模世界第一》)材料二: 高速發(fā)展的現(xiàn)代物流業(yè),呼喚更精細(xì)的現(xiàn)代治理,而法治無疑是不可或缺的重要一環(huán)。近日,國(guó)務(wù)院法制辦公布《快遞暫行條例(征求意見稿)》。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,“收寄快件未查驗(yàn)寄件人身份并登記身份信息,或者發(fā)現(xiàn)寄件人提供身份信息不實(shí)仍予收寄”,快遞公司就要遭罰。 一個(gè)產(chǎn)業(yè)遭遇的問題,不是靠行業(yè)自律或市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就能完全得以解決,尤其離不開法律法規(guī)的規(guī)范約束。條例重點(diǎn)關(guān)注物品寄送安全和個(gè)人信息安全,直擊快遞業(yè)發(fā)展的隱患和瓶頸。要落實(shí)“妥善保管用戶信息等電子數(shù)據(jù),定期銷毀快遞運(yùn)單”,既需要整個(gè)快遞業(yè)為數(shù)據(jù)“加把鎖”,也呼喚管理部門在監(jiān)管上“站好崗”。從數(shù)據(jù)流通環(huán)節(jié)看,只有盡快實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的“總對(duì)總”共享,才能確保實(shí)名信息數(shù)據(jù)在快遞公司總部與郵政總局之間單向封閉流動(dòng)。 其實(shí),從手工分揀到快遞機(jī)器人,從幾日達(dá)到當(dāng)日達(dá),國(guó)內(nèi)快遞業(yè)從未停止自我升級(jí)的步伐;從一家獨(dú)大到多家放開經(jīng)營(yíng),行業(yè)改革一直在路上。只不過,當(dāng)一個(gè)行業(yè)的發(fā)展速度遠(yuǎn)超人們的預(yù)期之時(shí),注定要求治理的腳步也相應(yīng)加快。(摘自何鼎鼎《加速補(bǔ)齊快遞業(yè)的治理短板》)材料三:(資料來源于高健《中國(guó)快遞行業(yè)結(jié)構(gòu)性分析》)材料四: 郵政普遍服務(wù)業(yè)務(wù)下滑已是大勢(shì)所趨,而快遞業(yè)務(wù)則仍有較大增長(zhǎng)空間。作為國(guó)家基本公共服務(wù)的重要組成部分,郵政普遍服務(wù)是郵政發(fā)展的立業(yè)之基。國(guó)家郵政總局發(fā)布的2015年郵政行業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示,%,%,%。下滑幅度最小的是訂銷報(bào)紙和雜志業(yè)務(wù),%%。【注】郵政普遍服務(wù),是國(guó)家要求郵政承擔(dān)的提供普遍服務(wù)的義務(wù),即郵政服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)要普及、資費(fèi)要低廉、對(duì)傳播文化類及具有社會(huì)公益性質(zhì)的郵件要給予優(yōu)惠,并力求做到國(guó)家每個(gè)公民都能使用郵政。(摘自《郵政普遍服務(wù)全線下滑快遞業(yè)務(wù)還有機(jī)會(huì)提升5個(gè)百分點(diǎn)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是( ) 、準(zhǔn)時(shí)率提高、申訴率降低是快遞服務(wù)時(shí)限水平基本保持平穩(wěn)上升的表現(xiàn)。,需要行業(yè)自律和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),也需要法律法規(guī)的規(guī)范約束。,既需要快遞業(yè)為數(shù)據(jù)把關(guān),也需要管理部門實(shí)施有效的管理。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是( ) ,市場(chǎng)規(guī)模目前已穩(wěn)居世界第一,從2017年第二季度開始,我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量單日已達(dá)億件,進(jìn)入“單日億件時(shí)代”。,國(guó)有企業(yè)無論在吸納人員就業(yè)方面還是在行業(yè)收入方面,都高于其他四類企業(yè),是快遞業(yè)的主力軍。,所以受到《快遞暫行條例(征求意見稿)》的重點(diǎn)關(guān)注。,它的不斷壯大有利于國(guó)有企業(yè)的發(fā)展,也有利于給廣大消費(fèi)者提供更多的服務(wù)選擇。,郵政普遍服務(wù)業(yè)務(wù)呈現(xiàn)下滑勢(shì)頭,說明該業(yè)務(wù)已不適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求,被快遞業(yè)取代只是時(shí)間問題。(3)根據(jù)上述材料,你覺得快遞業(yè)的繼續(xù)發(fā)展除了法治化,還需要如何做。請(qǐng)概括說明。 10.閱讀下面的文字,完成下列小題。 笙的前身是“和”?!昂汀?,甲骨文寫作 ,左邊表示形,如同笙的樣子,右邊的“禾”字表示讀音。“和”并不是一個(gè)單純的符號(hào),而是取象于笙這件和諧共鳴的樂器?!绑?,生也,象物貫地而生也?!弊鳛闃菲鞯摹绑稀保ā吧L(zhǎng)”的“生”,有萬物生發(fā)的意思。笙斗就像大地,簧片像種子,笙苗就像生長(zhǎng)出來的萬物。當(dāng)我們演奏笙的時(shí)候,一呼一吸好似一陰一陽,與《道德經(jīng)》的“萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和”殊途同歸。這說明了笙與道家文化“天人合一”觀念的同一性。《齊物論》中講到了“地籟”“人籟”“天籟”三位一體的和諧觀念,“籟”字也是笙的名字。笙發(fā)音,氣振簧鳴,氣停音止,恰恰蘊(yùn)藏著天地間萬物歡歌的含義。 笙可以中和那些個(gè)性鮮明的民族樂器,如嗩吶、二胡、琵琶等。這些樂器獨(dú)奏的時(shí)候,往往能給人留下深刻的印象,但在合奏的時(shí)候,若個(gè)性過分夸張,反而讓彼此間無法交融。有了笙,這種問題就能得到一定程度的緩解。因?yàn)轶系拿恳粋€(gè)音,都用兩個(gè)以上的音組合起來演奏。這種多音組成的傳統(tǒng)和聲具有很寬的泛音頻譜,可以補(bǔ)償合奏中缺失的頻段,讓音樂聽起來更加豐滿圓融。 二胡的滑音,嗩吶的嘹亮,鼓的高亢,《十面埋伏》里一把琵琶就能演繹出千軍萬馬,這些音樂表達(dá)對(duì)于笙來說,都是望塵莫及的。笙是簧片樂器,這種發(fā)音原理決定了它的局限性。但笙奏出的音樂雖然直接但不僵硬,可以委婉但決不諂媚妖嬈,這種疏朗簡(jiǎn)潔的藝術(shù)魅力,是其他樂器所無法比擬的。笙的這種音樂之美,恰恰是廟堂之氣與君子之義的絕佳表現(xiàn):喜不必得意忘形,悲不必哭天搶地。中國(guó)古代士大夫階層習(xí)慣用一種有節(jié)制的優(yōu)雅姿態(tài)來抒發(fā)內(nèi)心的感情。這種細(xì)膩而深刻的處置,或許就是我們祖先面對(duì)無常人生的淡定和從容。 清朝人評(píng)價(jià)姜夔的詞如“瘦石孤花,清笙幽磬”,唐代《游春臺(tái)詩》中亦有“鳳凰三十六,碧天高太清”。這里的鳳凰,指的就是笙。笙聲為“清”,而“清”是中國(guó)獨(dú)有的美學(xué)概念。詩文要“清麗”“清奇”為人要“清雅”“清心”。18世紀(jì)時(shí),笙傳到歐洲,但在那之后產(chǎn)生的手風(fēng)琴和口琴卻沒有什么清的音色。原因在于笙的結(jié)構(gòu)。笙片就有了一層用五音粉做的防銹涂層,演奏時(shí),涂層也在震動(dòng),細(xì)小的銅粉和石粉也在摩擦共振,于是產(chǎn)生了類似于管風(fēng)琴的聲響。 《周禮》中笙師原是一個(gè)官名,被譽(yù)為“五音之長(zhǎng)”。小型民族樂隊(duì)、大型民族管弦樂團(tuán),甚至“絲綢之路”樂團(tuán),大都由笙來校定音準(zhǔn)。在為笙校音時(shí),要進(jìn)入一種極為平靜的狀態(tài),觀察音與音之間是否相和,簧片在呼與吸之間是否平衡,找到一種最大限度的和諧——這樣一攢笙調(diào)下來,通常要幾個(gè)小時(shí)。這同時(shí)是一個(gè)正心調(diào)性的過程。經(jīng)過深度溝通之后,人與笙之間的距離更近,達(dá)到一種合二為一的狀態(tài)。心無掛礙,人器合一,只聽到那“中正平和”的笙音,帶著我們深深地向往飄散到無邊的天際。 大音希聲,大象無形。笙所具有的美學(xué)精神,不但是祖先留給我們的精神財(cái)富,也是中國(guó)的先民對(duì)人類文明做出的偉大貢獻(xiàn)。(選自2017年11月23日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)(1)下列對(duì)文中“笙”的解說恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) “陰陽”理論和“天人合一”觀念,其發(fā)音象征著“天籟”“地籟”“人籟”三位一體,和諧交融。,發(fā)音原理簡(jiǎn)單,決定了它的局限性,因而在音樂表達(dá)上比不上二胡、嗩吶、鼓和琵琶等樂器。,委婉而不妖嬈,這種疏朗簡(jiǎn)潔的藝術(shù)魅力能使個(gè)性鮮明的器樂合奏的香樂更加豐滿圓融。,是因?yàn)檠葑鄷r(shí)其內(nèi)部震動(dòng)的防銹涂層帶動(dòng)銅粉和石粉摩擦共振,這是口琴不具備的特點(diǎn)(2)下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) “和”取象于笙這件樂器,“笙”又通“生長(zhǎng)”的“生”,這說明在中國(guó)先民心里,“萬物生發(fā)”與和諧圓融緊密相關(guān)。,因?yàn)楣P都用兩個(gè)以上的音組合起來演奏每個(gè)音,具有很寬的泛音頻譜。,人器合一,是校音的理想境界;給笙校音的過程,不僅是尋求不同樂器間樂音和諧的過程,同時(shí)也是修養(yǎng)自身的過程。,具有獨(dú)特的音色,其樂音背后,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)有的美學(xué)精神和對(duì)優(yōu)雅節(jié)制的君子之義的追求。(3)簡(jiǎn)要概括笙的美學(xué)精神內(nèi)涵。 11.閱讀下面的作品,完成下面小題。 天津的開合橋茅以升 開合橋就是可開可合的橋,合時(shí)橋上走車,開時(shí)橋下行船,一開一合,水陸兩便,是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國(guó),這種橋造得很少,直到現(xiàn)在,幾乎全國(guó)的開合橋都集中在天津,這不能不算是天津
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