高考擴(kuò)展語段復(fù)習(xí)題(含答案)50(編輯修改稿)
2025-04-05 04:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活經(jīng)歷或閱讀體驗，闡述你對這個成語的認(rèn)識。 【答案】 （1）不知不覺，天色已晚。孟浩然登上小船，不停地向我揮手。最后，小船越走越遠(yuǎn)，消失在水天相接的地方。而我還呆呆地站在黃鶴樓上，望著長江之水滾滾向東流去……仿佛又看見和孟浩然一起喝酒一起聊天。（2）有教無類是說受教育者都是公平的，不應(yīng)當(dāng)被區(qū)別對待。但在封建社會，教育本質(zhì)上還是權(quán)貴、地主階級的特權(quán)。有教無類思想的實施，擴(kuò)大了教育的社會基礎(chǔ)和人才來源，對于全體社會成員素質(zhì)的提高起到了積極的作用。 【解析】【分析】（1）本題解題時需要先理解詩句的內(nèi)涵，解讀詩歌的意象，展開想象，描繪畫面。例如選取李白的詩句，考生要注意，這是一首送別詩，要挖掘送別的場景，同時體會詩人的情感，孤帆遠(yuǎn)影和江面浩渺煙波微茫的場景都代表了詩人對友人的不舍。 （2）考生要注意題干中的要求“聯(lián)系你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗，闡述你對這個成語的認(rèn)識”，所以答題時要先立足解釋成語的字面意思，然后將成語放在實際生活中去解讀，重在挖掘成語的現(xiàn)實意義。比如“有教無類”，先闡釋本義，教育的公平性，再分析封建時代以及現(xiàn)在有沒有做到“有教無類”，以及它的好處等。 故答案為：⑴不知不覺，天色已晚。孟浩然登上小船，不停地向我揮手。最后，小船越走越遠(yuǎn)，消失在水天相接的地方。而我還呆呆地站在黃鶴樓上，望著長江之水滾滾向東流去……仿佛又看見和孟浩然一起喝酒一起聊天。 ⑵有教無類是說受教育者都是公平的，不應(yīng)當(dāng)被區(qū)別對待。但在封建社會，教育本質(zhì)上還是權(quán)貴、地主階級的特權(quán)。有教無類思想的實施，擴(kuò)大了教育的社會基礎(chǔ)和人才來源，對于全體社會成員素質(zhì)的提高起到了積極的作用?！军c評】⑴本題考查的是對語言的綜合運用的能力。考生要注意從詩句中的意象“帆”中去解讀詩歌的意象的特點，從詩句本身的意思入手，展開想象，描繪畫面。例如選取李白的詩句，考生要注意這是一首送別詩，所以在答題的時候要注意挖掘送別的場景，同時要注意體會詩人此時的情感，孤帆、遠(yuǎn)影都代表了詩人李白對朋友的不舍和江面浩渺煙波微茫的情景。 ⑵本題考查思維能力以及語言表達(dá)能力。聯(lián)系生活經(jīng)歷或閱讀體驗，闡述對這個成語的認(rèn)識，學(xué)習(xí)孔子師德要注意德育與智育的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)與行動的統(tǒng)一，尤其在學(xué)生的道德教育中，一是德育的針對性，突出德育的根本；二是德育的有效性，重視德育的途徑；三是注重心理引導(dǎo)。注意結(jié)合生活中的經(jīng)歷或者體驗來寫，如溫故才可知新。同一種事物，在不同的情境，不同的時期給人的感受與啟迪是不一樣的。隨著時間的推移與年齡的增長，帶給我們的是機(jī)智與深沉，更加豐富的人生閱歷與社會經(jīng)驗使我們對于同一事物會有更加深刻的理解與認(rèn)識。因此，重溫過去，總能使我們有新的收獲。8．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過16個字。自我意識的產(chǎn)生至少需要三個要素。首先，是一個自成一體的完整系統(tǒng)。這個系統(tǒng)具備在現(xiàn)實世界中生存的一切功能。其次，①________，并且輸入和輸出能夠保持平衡，在能量的運動中保持系統(tǒng)的正常秩序。能量來源既可以是類似于人類的食物，也可以是電能。最后，②________。能夠感知外部世界，同時能夠分辨自身與外界的區(qū)別。具備了這三點，③________。【答案】這個系統(tǒng)要有能量的輸入和輸出；這個系統(tǒng)要具備較高的思維能力；就有可能產(chǎn)生自我意識 【解析】【分析】本題考查學(xué)生補寫句子能力。補寫句子，一定要根據(jù)句子所在的上下文，也就是語境進(jìn)行。本題，①處，根據(jù)橫線后“并且輸入和輸出能夠保持平衡，在能量的運動中保持系統(tǒng)的正常秩序。能量來源既可以是類似于人類的食物，也可以是電能”推斷出此處填寫表示“這個系統(tǒng)要有能量的輸入和輸出”意思的句子。②處，根據(jù)橫線后“能夠感知外部世界，同時能夠分辨自身與外界的區(qū)別”，推斷出此處填寫表示“這個系統(tǒng)要具備較高的思維能力”意思的句子。③處，根據(jù)橫線前“自我意識的產(chǎn)生至少需要三個要素”“具備了這三點”，可以推斷出此處填寫表示“就有可能產(chǎn)生自我意識”意思的句子。故答案為：這個系統(tǒng)要有能量的輸入和輸出；這個系統(tǒng)要具備較高的思維能力；就有可能產(chǎn)生自我意識【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。9．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。還是昆德拉說得對：任何生活都比你想象的復(fù)雜。理論是要走向簡單，寫作是走進(jìn)復(fù)雜。我曾經(jīng)寫過：①________。人與豬的差別是一個定數(shù)，人與人的差別卻是無窮大。所以，②________?；蛘哒f，只有在比較膚淺的層面上，交往是容易的。③________，人與人就是相互的迷宮。這大概又是人的根本處境，所以巴別塔總是不能通到天堂?！敬鸢浮?人與人的差別大于人與豬的差別；人與人的交往多半膚淺
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