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【總結(jié)】第一篇：人教版二年級數(shù)學上冊全冊單元小結(jié) 單元小結(jié) （一）本單元的教學工作，有收獲，也有困惑。二年級數(shù)學教材是以多樣、形象、有趣為宗旨，如果用傳統(tǒng)教學方法將會成為學生學習的絆腳石，只能消極的促使學...
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學上冊各單元教材分析 蘇教版二年級數(shù)學上冊各單元教材分析 第一單元、認識乘法 一、教材簡析： 在學生已經(jīng)掌握了比較容易的加、減法口算的基礎(chǔ)上，本單元教學乘法，重點是乘法的...
2025-10-04 19:01
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版二年級數(shù)學上冊各單元教學反思 人教版二年級數(shù)學上冊各單元教學反思 一長度單位教學反思 《長度單位》是二年級數(shù)學上冊的一個概念性的認知內(nèi)容。注重聯(lián)系學...
2025-04-05 12:41
【總結(jié)】第一單元大自然的秘密單元說明本單元圍繞“大自然的秘密”這個主題編排了《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》《植物媽媽有辦法》3篇課文，側(cè)重于體現(xiàn)大自然的一些科學知識。學生通過閱讀知曉其中的變化規(guī)律和科學道理后，會更加喜愛大自然，更想去仔細觀察大自然，去探究其中的科學奧秘。本單元的學習重點之一：積累并運用表示動作的詞語。此學
2025-04-06 06:04
【總結(jié)】小學二年級數(shù)學上冊第一單元教案文案 小學二年級數(shù)學上冊第一單元教案2021文案1 教學目標： 1、學會利用7、8、9的乘法口訣進行求商的一般方法，能正確運用7、8、9的乘法口訣求...
2024-12-07 03:36
【總結(jié)】二年級數(shù)學上冊第三單元測試卷（角的初步認識）（時間：40分鐘滿分：100分）一、填空。（24分）（）個頂點，有（）條邊。（）個角。（）個角，它們都是（）角。（）個直角，余下的角比直角（）?！啊獭保皇墙堑漠嫛啊痢?。
2024-11-15 14:58
【總結(jié)】 人教版小學二年級數(shù)學上冊 各單元復(fù)習要點 第一單元 厘米和米的認識 ，它們的關(guān)系是1米=100厘米。 ，測量較長的物體時用米做單位。 ，要用物體的左端和尺子的0刻度對齊，物體右端對...
2025-03-31 22:03
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學上冊各單元教學反思一長度單位教學反思《長度單位》是二年級數(shù)學上冊的一個概念性的認知內(nèi)容。注重聯(lián)系學生的生活實際，通過探索性操作，在這次《長度單位》教學活動課中給我以深深的啟迪。長度單位我基本上用了三個課時，運用了大量的對比、測量來感知米與厘米的區(qū)別與聯(lián)系，以及一些生活中常見物體的實際長度！教師的精心準備、學生的全員參與，確實使學生對知識的掌握、興趣的激發(fā)、經(jīng)驗的積累起
2025-04-04 03:12
【總結(jié)】第三單元、表內(nèi)乘法（一）一、教材簡析：本單元在初步認識乘法的基礎(chǔ)上教學1～6的乘法口訣。這些口訣分三段教學。本單元教材有以下編排特點：1、教給學生編乘法口訣的方法。教科書不是把編好的乘法口訣教給學生，也不是想學生展示口訣是怎樣編的，而是讓學生參加編口訣的活動，體會編口訣的方法，逐步學會編乘法口訣。教給學生編乘法口訣的方法是有計劃地進行的。2、把記憶乘法口訣和應(yīng)用乘法口訣緊密結(jié)合。
2025-04-04 04:51
【總結(jié)】二年級上冊第七單元測試卷（統(tǒng)計）（時間：40分鐘滿分：100分）一、下面是二年級一班記錄4月份的天氣情況：（20分）123456789101112131415161718192021222324252627282930
2024-11-15 10:07
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學上冊說課稿 一、說教材 各位評委大家好，今天我說課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育冀教版第三冊《七的乘法口訣》。在這之前學生已經(jīng)有了1~6的乘法口訣作為基礎(chǔ)，本節(jié)課要求學生通過學習能夠在理解...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】（人教新課標）二年級數(shù)學上冊第五單元測試卷（觀察物體）（時間：40分鐘滿分：100分）一、下面的圖形分別是誰看到的？（6分）二、在對稱圖形的下面括號內(nèi)打“√”，不是對稱圖形的下面打“×”。（10分）（
2024-12-03 04:38
【總結(jié)】第一課時統(tǒng)一長度單位認識厘米教學內(nèi)容：P2～3及P4做一做、練習一第1、2題。教學目標：1、通過看一看、比一比、量一量等實踐活動認識長度單位厘米，初步建立1厘米的表象，能用尺子量物體的長度（限整厘米）。2、通過學生的觀察、探究等學習活動，讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中，建立起對長度單位的理解。3、體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學重點：建立
2025-04-16 12:14
【總結(jié)】（人教版）二年級數(shù)學上冊期末測試一班級：姓名：得分：一、直接寫出得數(shù)。（每小題1分，共20分）45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+4=25-4=46-30=49-
2024-12-11 14:00
【總結(jié)】同學們，答卷時請認真書寫，做到字體規(guī)范、點畫爽朗、結(jié)構(gòu)平正、卷面整潔！一、填空。1.1米=（）厘米45厘米－6厘米=（）厘米37厘米＋5厘米=（）厘米23米－8米=（）米2.☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式
2024-11-15 07:33
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