【總結】第一篇:一年級語文小公雞和小鴨子教案人教版 教學目標:1.理解課文內容,懂得伙伴之間,要團結友愛,互相幫助。2.學會6個生字及生字組成的詞語。3.正確、流利地朗讀課文。教學重點、難點: 1.讀懂句...
2024-10-13 03:22
【總結】部編版《小公雞和小鴨子》教學反思 部編版《小公雞和小鴨子》教學反思1《小公雞和小鴨子》是一篇童話故事,生動形象地講述了小公雞和小鴨子一塊兒出去玩與互相幫助的事。課文語言簡練,內容淺顯易懂,故...
2024-12-07 02:08
【總結】第一篇:部編版小公雞和小鴨子教學反思 《小公雞和小鴨子》教學反思 毓秀小學陳碧玲 2017.3.10《小公雞和小鴨子》是一篇淺顯易懂的童話故事,課文講的是小公雞和小鴨子一起玩,小公雞捉蟲給小鴨子...
2024-10-13 18:09
【總結】#小公雞和小鴨子#小公雞和小鴨子有哪些不同?#漢字詳解tā字義①稱你、我以外的第三人,一般指男性,有時泛指,不分性別②別的他5畫組詞①他們②他人他鄉(xiāng)造句我們要學會關心他人。左右巧記“也”在人(亻)后站。造字形聲#漢字詳解hé字義①水道的通稱②專指黃河,我國的第二大河,
2024-12-12 16:28
【總結】部編版一年級下冊語文《小公雞和小鴨子》優(yōu)秀教案含板書教學反思部編版一年級下冊語文《小公雞和小鴨子》優(yōu)秀教案含板書教學反思5小公雞和小鴨子教學目標1.認識“塊、捉、急”等13個生字和1個偏旁;會寫“他、河、說”等7個生字。2.通過朗讀比較,聯系上下文,了解“吃得很歡、偷偷地、飛快地”等詞語的意思,體會加上描述動作情狀的詞語使句子更生動形象的方法。3.能正確、流利地朗
2025-08-05 17:40
【總結】5小公雞和小鴨子教案設計設計說明本課是一篇童話,課文饒有趣味地講了小公雞和小鴨子的不同習性,以及他們團結友愛、互相幫助的美德。這篇童話語言簡明易懂,學生借助圖畫讀幾遍就能了解大致內容,在教學中要引導學生走入課文所描述的情境中,尊重學生的主體地位,以讀為主,理解課文內容,知道小鴨子嘴巴扁、會游泳,小公雞嘴巴尖、不會游泳,并從中受到要團結友愛、互相幫助
2024-11-28 20:25
【總結】第一篇:5、小公雞和小鴨子教案 5、小公雞和小鴨子 學習目標: 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解小公雞和小鴨子之間的故事,感受小伙伴之間團結友愛,相互幫助的美好情感。重難點: 有...
2024-10-13 06:40
【總結】第一篇:《小公雞和小鴨子》教案 教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面是小編收集整理的《小公雞和小鴨子》教案,希望對您有所幫助! ...
2024-10-14 03:49
【總結】《小公雞和小鴨子》教案 【教學目標】 1.學會13個生字,1種偏旁,會寫7個生字。 2、通過朗讀比較,聯系上下文,了解“吃得很歡、偷偷地、飛快地”等詞語的意思,體會加上描述動作情...
2025-04-03 03:53
【總結】進度第3章(單元)第18節(jié)(課)第2課時課型新課備課時間2021年7—8月課題(內容)授課時間2021年月日教學目標1.看懂每幅圖,理解課文內容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。通過朗讀課文,知道鴨子和公雞的不同習性,懂得小伙伴之間要互相幫助。
2024-11-27 21:41
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級語文下冊小公雞和小鴨子補充習題答案 《小公雞和小鴨子》課文講的是小公雞和小鴨子一起玩,小公雞捉蟲給小鴨子吃、小鴨子在小公雞落水時救小公雞的故事。下...
2025-04-13 03:00
【總結】5小公雞和小鴨子 一、會認字注音及組詞 塊kuài(冰塊)捉zhuō(捉蟲)急jí(著急) 直zhí(直接)行xíng(不行)死sǐ(生死) 信xìn(寫信)跟gēn(跟從)忽hū(忽然) ...
2025-04-05 03:50
【總結】第一篇:新版一年級下語文《小公雞和小鴨子》名師教案 《小公雞和小鴨子》名師教案 教學目標: 1、認識12個生字,會寫7個生字,認識“提土旁”1個偏旁。 2、正確、流利地朗讀課文。讀好小公雞和小...
2024-10-12 09:44
【總結】第一篇:小公雞和小鴨子教案 新人教版小學一年級語文下冊小公雞和小鴨子教案設計、課后反思教學目標:1.理解課文內容,懂得伙伴之間,要團結友愛,互相幫助。2.學會7個生字及生字組成的詞語。3.正確、流利...
2024-10-13 22:44
【總結】 部編版語文一年級下冊強化訓練 第三單元 第5課小公雞和小鴨子 基礎達標 一、我的書寫最漂亮。 二、給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。 著急(jí jī) ...
2025-04-05 05:28