部編道德與法治六年級(jí)下冊(cè)【4地球一我們的家】精品優(yōu)質(zhì)教案(2)(編輯修改稿)
2025-04-05 04:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訴我們：挫折能磨練人的意志，必須直面挫折?？v觀歷史，有不少人告訴我們?nèi)绾沃泵娲煺?。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約翰?納什，中年時(shí)不得不因精神疾病而被迫辭去教授的工作?？墒撬](méi)有放棄。清晨他會(huì)手捧經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍站在陽(yáng)臺(tái)閱讀。深夜，他更會(huì)在萬(wàn)物進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后繼續(xù)對(duì)論文進(jìn)行修改。他一點(diǎn)點(diǎn)與病魔作斗爭(zhēng)。他沒(méi)有放棄自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱愛(ài)，沒(méi)有拋下對(duì)理想的執(zhí)著。他直面挫折，并不因疾病而失去前進(jìn)的動(dòng)力，他在挫折中依舊研究，并最終以舉世聞名的納什平衡理論獲獎(jiǎng)，人們忘記的是他的疾病，記住的則是他的成就以及他勇敢面對(duì)挫折的精神。弗雷澤?坎貝爾，新科的英格蘭國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。但是別忘了，一年前，他還在病床上痛苦地接受著治療?？藏悹?，雖然出道時(shí)被贊為“靈貓”，但是傷病光臨了他。當(dāng)他被允許參加訓(xùn)練后，他發(fā)現(xiàn)恢復(fù)狀態(tài)比“登天”還難。但他直面挫折。訓(xùn)練前，他會(huì)比其他人早到半個(gè)小時(shí)進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練；訓(xùn)練后，他又會(huì)背著一大袋球去練習(xí)射門(mén)。訓(xùn)練、恢復(fù)中，他依舊會(huì)感到疼痛，但他直面挫折，咬緊牙關(guān)，最終得以收到國(guó)家隊(duì)的征召。沒(méi)錯(cuò)，在那陰森的地下室中，戴摩西尼直面吃苦的挫折，成為一代聞名的演講家。在那簡(jiǎn)陋的病床上，奧斯特洛夫斯基直面嚴(yán)寒、疾病的挫折，終究寫(xiě)出名作……是呀！挫折是風(fēng)，推動(dòng)著你在成功之路上走得更遠(yuǎn)；挫折是燈臺(tái)，指引著你前進(jìn)的方向。沒(méi)錯(cuò)，若沒(méi)有直面挫折，怎能領(lǐng)悟生于憂患，死于安樂(lè)的真諦呢？【解析】【詳解】這是一篇材料作文。材料作文的關(guān)鍵是讀懂材料，讓思考從材料中析出?？梢韵茸ゲ牧现械年P(guān)鍵詞，再由這些關(guān)鍵詞作深入透析，體現(xiàn)自己的思考。此則材料給我們很多的啟示?！叭说纳绾樗剂?，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花”中“島嶼和暗礁”喻人生路上的挫折、磨難與坎坷。說(shuō)明挫折能激發(fā)人的斗志，振奮人的精神；挫折能磨練人；人們?cè)诖煺壑袏^起前進(jìn)；與挫折相伴相隨成功更多。我們可以從某一個(gè)角度來(lái)進(jìn)行選材、立意，可以記敘，可以議論，但要注意選擇典型材料，能結(jié)合自己的體驗(yàn)與感受，寫(xiě)出積極向上、充滿正能量的文章為最好選擇。點(diǎn)睛：寫(xiě)材料作文時(shí)，審題要“三清”：一要看清材料，領(lǐng)會(huì)內(nèi)容。二要理清內(nèi)容，提煉中心在整體理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，如果是“話題式”的內(nèi)容，要概括其中心，明確材料的主旨，這就是寫(xiě)作要確定的主題。三要讀清要求，規(guī)范寫(xiě)作。讀完材料后，千萬(wàn)不能忽視的是“寫(xiě)作要求”。請(qǐng)以“家的味道”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：①自定立意；②除詩(shī)歌外，自選文體；③ 600字以上；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱?！敬鸢浮坷模杭业奈兜莱跚锷岳涞某匡L(fēng)頑皮的溜入那微張的小窗，溫柔的陽(yáng)光灑了一地金珠，啁啾的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜宋?。深吸一口清晨的空氣，那沁入心脾的清新氣息又是我的活力泉源！我輕快的跳上腳踏車，將自己投入這寬闊無(wú)垠的田園。就任憑風(fēng)兒隨意的捎過(guò)吧！那
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