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正文內(nèi)容

部編初中七年級-下冊語文詩歌鑒賞訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-05 04:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 由濕而干,溪水由淺而滿,花草于風中搖曳,大自然充滿了春的律;第三句寫出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的,所以第四句應(yīng)該是“一牛吃過柳陰西”,這樣就形成了這首詩獨特的生活情趣和原始樸素的美感。另外由“童子”角度考慮,下文也應(yīng)該是“一牛”,“一牛吃過柳陰西”這是因為“童子柳陰眠正著”。這是情節(jié)的前因后果。故答案為:(1)生機勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(2)A【點評】詩歌鑒賞的技巧,一是讀作者,了解作者生活的朝代和作者的思想;二是讀背景,了解文本的寫作背景;三是讀注釋,通過注釋來了解詩歌內(nèi)容;四是能找出詩歌的關(guān)鍵句,進而推出作者要表達的中心。然后根據(jù)題目要求進行作答。6.古詩閱讀 春夜洛城聞笛[唐]李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?春興[唐]武元衡楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風到洛城。李白的詩和武元衡的詩同是寫思鄉(xiāng),其中蘊含的情感和運用的手法是否相同,請結(jié)合詩歌三、四句簡要分析?!敬鸢浮?李詩主要運用典故(還有反問),通過“折楊柳”的笛曲,運用反問方式強烈在表達了沉重思鄉(xiāng)之情。武詩借用夢境(聯(lián)想),(“逐”字運用擬人),除表達了思鄉(xiāng)心切外,還有對美好夢境的欣喜,所以思鄉(xiāng)略無沉重悲傷之意。 【解析】【分析】《春夜洛城聞笛》, 起句即從笛聲落筆。已經(jīng)是深夜,詩人難于成寐,忽而傳來幾縷斷續(xù)的笛聲。聽到笛聲以后,詩人觸動了鄉(xiāng)思的情懷,于是第三句點出了《折柳》曲。古人送別時折柳,盼望親人歸來也折柳。據(jù)說“柳”諧“留”音,故折柳送行表示別情。長安灞橋即為有名的送別之地,或指那個地方的楊柳為送行人攀折殆盡?!墩蹢盍非鷤x惜別,其音哀怨幽咽。所以,詩人聽到這首《折柳》曲,便引起客愁鄉(xiāng)思?!墩哿窞槿婞c睛,也是“聞笛”的題義所在。 《春興》,“春風一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風到洛城?!边@是兩個出語平易自然,而想象卻非常新奇、意境也非常美妙的詩句。上句寫春風吹夢,下句寫夢逐春風,一“吹”一“逐”,都很富有表現(xiàn)力。它使人聯(lián)想到,那和煦的春風,像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息,這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢。而這一夜的思鄉(xiāng)之夢,又隨著春風的蹤跡,飄飄蕩蕩,越過千里關(guān)山,來到日思夜想的故鄉(xiāng)。在詩人筆下,春風變得特別多情,它仿佛理解詩人的鄉(xiāng)思,特意來殷勤吹送鄉(xiāng)夢,為鄉(xiāng)夢作伴引路;而無形的鄉(xiāng)夢,也似乎變成了有形的縷縷絲絮,抽象的主觀情思,完全被形象化了。據(jù)此分析概括答題意對即可。 故答案為:李詩主要運用典故(還有反問),通過“折楊柳”的笛曲,運用反問方式強烈在表達了沉重思鄉(xiāng)之情。武詩借用夢境(聯(lián)想),(“逐”字運用擬人),除表達了思鄉(xiāng)心切外,還有對美好夢境的欣喜,所以思鄉(xiāng)略無沉重悲傷之意?!军c評】此題考查分析詩歌表現(xiàn)手法的能力。鑒賞詩歌,首先要掌握一定的鑒賞知識、專業(yè)術(shù)語,如表達技巧:象征、烘托、寓情于事、托物言志、以靜顯動、以動襯靜、動靜結(jié)合等等,然后再結(jié)合具體的語句做具體的分析,這樣才能準確地鑒賞。7.閱讀詩歌,回答問題。 約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。(1)發(fā)揮你的想象,用自己的語言描繪“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。 (2)這首詩表達了作者怎樣的心情? 【答案】 (1)梅子成熟的季節(jié),在鄉(xiāng)村的夏夜,點點雨滴敲打著屋檐,長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。(2)寂寞。 【解析】【分析】(1)解答此題,要讀懂詩歌,理解內(nèi)容;發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫面,抓住形象,用生動、流暢的語言加以描述,不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。注意:描述畫面不同于翻譯句子,不能干巴巴地解說句意。這首詩的前兩句寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景:雨聲不斷,蛙聲一片。讀來使人如身臨其境,仿佛細雨就在身邊飄,蛙聲就在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很熱鬧的環(huán)境,實際上詩人要反襯出它的寂靜。注意圍繞“時節(jié)、雨夜、池塘、蛙鳴”展開合理想象,組織語言即可。 (2)“閑敲棋子落燈花”的意思是:我無聊地輕輕敲著棋子。作者之所以敲棋子是因為詩人孤獨一人,下不成棋,所以說“閑敲棋子”,棋子本不是敲的,但用來敲打,正體現(xiàn)了孤獨中的寂寞、苦悶。 故答案為:⑴ 梅子成熟的季節(jié),在鄉(xiāng)村的夏夜,點點雨滴敲打著屋檐,長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。 ⑵ 寂寞。 【點評】⑴描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。應(yīng)抓住詩中的主要景物及其特點,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。 ⑵分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。8.閱讀下面的詩歌,完成下面小題。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)詩人通過寫景來表達抽象的哲理,詩中既是詩人實寫眼前景物,又具有比喻義的詞語是“________”和“________”。 (2)“聞?wù)f雞鳴見日升”一句,表達了詩人怎樣的思想感情? 【答案】 (1)浮運;最高層(2)表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃,胸懷改革大志,對前途充信心的情感,這句為全詩定下了感情基調(diào)。 【解析】【分析】(1)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表面意思是:不怕浮云會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。深層意思(比喻
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