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正文內(nèi)容

部編版六年級語文下冊:9那個星期天教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要涂鴉何樣的精彩,就得看涂鴉者的繪畫天賦了。那段時(shí)間整個布朗克斯到處可見涂寫得歪歪扭扭的幫派符號,混雜著“廁所文學(xué)”似的猥褻圖案。美國報(bào)紙形容布朗克斯“就像一個原始人聚居地”。難怪有人會把涂鴉和原始人聯(lián)系在一起,因?yàn)槿祟愖钤绲奈淖趾屠L畫就是刻在墻上的,那些壁畫是史前人類留下的唯一的文明記錄。可隨著紙張的出現(xiàn),壁畫反倒成了不開化的標(biāo)志。尤其是當(dāng)城市出現(xiàn)后,現(xiàn)代人似乎已經(jīng)習(xí)慣了建筑物光潔的表面,任何圖案都成了一種破壞,一種反文明的精神污染。建規(guī)那邊的涂鴉很有感覺,其中有一副圖是學(xué)校里各種人的剪影,很能反映校園的獨(dú)特氣息,像一副濃縮的照片;公管學(xué)院附近咖啡店上的涂鴉是用顏料刷上去的,很簡單,有涂鴉的風(fēng)格,但是不好看,太單調(diào);絕望波橋洞下的涂鴉很有破壞環(huán)境的嫌疑?!∩虾LK州河畔、莫干山路上一段長600余米的涂鴉墻,被稱之為上海最大最完整的“涂鴉天地”,然而,這一“驚艷”的風(fēng)景將因所在地塊的建設(shè)規(guī)劃而于年內(nèi)被拆除。這段涂鴉墻原本是一個閑置很久的地塊的圍墻。隨著莫干山路M50創(chuàng)意園區(qū)的興起,一些熱愛涂鴉藝術(shù)的年輕人看上了這段圍墻,于是這段圍墻一天天變起樣來,讓路過的人有了“驚艷”的感覺。據(jù)說這是上海迄今為止“最具規(guī)?!钡耐盔f墻了。難怪它的消失會引起人們的惋惜。一些涂鴉愛好者擔(dān)心,這堵墻拆除后,上海這座城市更沒有涂鴉藝術(shù)的生存之地了。參考結(jié)構(gòu):概述網(wǎng)紅涂鴉墻事件,提出自己的觀點(diǎn),讓涂鴉墻成為城市的溫情記憶。講述涂鴉墻的由來,國外對待涂鴉墻的態(tài)度。涂鴉墻影響市容,給出解決問題的辦法,可以舉出上海涂鴉墻的例子?;氐骄W(wǎng)紅涂鴉墻上來,說明保留的理由,以及管理辦法。呼喚城市管理者,理性對待涂鴉墻,不要把城市變成千篇一律的刻板樣子。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。歲月不居,時(shí)節(jié)如流,2018年已經(jīng)悄悄逝去,2019年翩然來臨,辭舊迎新之際,媒體紛紛發(fā)表新年獻(xiàn)詞:搜狐:《感謝你的堅(jiān)持,生長永無止境》南方周末:《每一個這樣的你都是英雄》中青網(wǎng):《你的光芒無法阻擋》澎湃新聞:《春天是從冬天開始的》北京日報(bào):《愿你我的奮斗綻放芳華》一篇篇新年獻(xiàn)詞語言華麗、情感深摯,讀來令人激情澎湃。有人說,“看了很多新年獻(xiàn)詞,依然過不好這一年”;也有人認(rèn)為所有的媒體新年獻(xiàn)詞都是“回顧過去,成就輝煌;展望明天,前景光明”的套路;還有人說,新年獻(xiàn)詞是某種一年一度的儀式。你如何看待“新年獻(xiàn)詞”?請談?wù)勀愕目捶āR螅壕C合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮恳磺略~長,曄曄如扶桑新年伊始,萬象更新,新年獻(xiàn)詞噴涌而出,讓心愿在新年中棲息生長。一曲新詞長,一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑。白居易有詩云:文章合為事而著。但眾人所譏的“套路化盲目麻木的祝愿與歌功頌德”看似與之相悖,實(shí)則不然,每一次“愿所行勝怠”與“吾國斯民遙相守望”的祝愿,都會帶來蟄伏已久的噴薄的感動。昭前事,鑒后人,新年獻(xiàn)詞有大用。習(xí)近平言道:昭昭前事,惕惕后人。誠哉斯言,新年獻(xiàn)詞由來已經(jīng)幾千年,從“千門萬戶瞳瞳日”之時(shí)所撰鐘鼎文到《南方周末》“愿你的期許和夢想,在這片溫暖的大陸棲息生長”的經(jīng)久感動,新年獻(xiàn)詞承載了每位國人的瑰麗愿景。而同樣,新年獻(xiàn)詞立乎疇昔以指今日,為新年留下深刻印鑒。去年《南方周末》所提及的問題:核爆炸危機(jī)陰魂不散,霸權(quán)主義與恐怖主義雙頭怪胎競相瘋長,無一不是新年焦點(diǎn)。故言,新年獻(xiàn)詞之用,在乎昭前事,鑒后人。形未變,事以遷,新年獻(xiàn)詞非套路。胡適在《中國哲學(xué)史》中談及:“文章不是漂亮虛榮的外衣,而是本性的吶喊與沉思?!毙履戢I(xiàn)詞并非用華麗辭藻歌功頌德,而是“吶喊與沉思”,這聲吶喊,理應(yīng)震撼天地,發(fā)聵蒙昧之心。歲月遷轉(zhuǎn),時(shí)移世易,即便是功德,早已更新?lián)Q代;即便總是愿景,也蘊(yùn)含了多種期待。冷眼旁觀,朱沃什切瓦夫執(zhí)借鷹隼之雙目,銳意指出俄羅斯作家淪為夜鶯群像,文骨分崩離析。縱觀中國文脈史,新年獻(xiàn)辭由“小國”轉(zhuǎn)為“世界”,由“經(jīng)濟(jì)喜人”到“人民幸福感”,其中之變,幾經(jīng)波折,未有套路之理。千門萬戶瞳瞳日,當(dāng)有儀式祝新福。一元之始,歲在大寒,新年之聲,早已微微來風(fēng),陽氣萌動。澎湃新聞每年的冬春論作為賀詞的一種,具有特定的儀式感,卻亦能為我們帶來經(jīng)久不息的感動。古人作詩“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,亦具備一定的儀式感。春節(jié)本身就是一種儀式,新年新氣象,何樂而不為?即便已過新年,獻(xiàn)詞所問,依舊令人心有悸動——“二零二零,中國可好?”希望新年鐘聲響起時(shí),我們敢于高喊:“山河美麗,國泰民安!”一曲新詞長,一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。題目有點(diǎn)類似于2018全國高考三卷作文題,為多材料任務(wù)驅(qū)動型作文,目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注生活、思考生活,既考查價(jià)值觀,又考查思辨能力。審題難度不大,關(guān)鍵句是三個“有人說”。第一個認(rèn)為“現(xiàn)年獻(xiàn)詞”沒用,第二個認(rèn)為“新年獻(xiàn)詞”是套路,這兩種看法都對獻(xiàn)詞有否定傾向。第三個認(rèn)為是不可缺少的儀式,持肯定態(tài)度。這就要求考生辯證思考,有自己的觀點(diǎn)。該題目在任務(wù)設(shè)置上并未設(shè)置太大難度,明明白白告訴考生針對“新年獻(xiàn)詞”表達(dá)看法,且將關(guān)鍵詞用引號加以強(qiáng)調(diào),且此材料很接地氣,考生對獻(xiàn)詞并不陌生,也有話可說。但若想寫好該作文卻也有難度。對論證要求較高,考生在寫作時(shí)需要用大量的材料證明自己的觀點(diǎn);對思辨層面要求嚴(yán)格,不僅需要考生有豐厚的積淀,還需有精彩的論證。參考立意:新年獻(xiàn)詞為儀式,奮斗前行靠自己。不奮斗,看多少獻(xiàn)詞都過不好年。以獻(xiàn)詞激勵自我,攜奮斗走向輝煌。把激勵寫進(jìn)獻(xiàn)詞,把奮斗寫滿征程。新年獻(xiàn)辭,回顧過去,展望明天。套路不可取,內(nèi)涵需重視??捎盟夭模骸叭藗儚臍v史中獲得的最大的教訓(xùn),就是人類沒有從歷史中吸取任何教訓(xùn)?!闭\哉斯言,歷史悲劇次次重演,緣故在何處,總應(yīng)歸到“鑒”字上。秦不以六國為鑒終赴滅國之路,帶來又一次的悲劇重演。新中國總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改革開放,春風(fēng)化雨,換了人間,便是以史為鑒的最有力的例證。新年致辭,回顧往年成就,輝煌中仍有殘余的問題,應(yīng)謹(jǐn)觀之,謹(jǐn)記之,以已去者為經(jīng)驗(yàn),為未來的舵添一分助力,在歷史長河中走向光明未來?!拔娜瞬粦?yīng)局限于個人的情懷,而應(yīng)關(guān)注世界,關(guān)注未來?!闭\如斯言,文人堪稱時(shí)代靈魂的勾勒者,若文人肩頭有責(zé)任,筆下有乾坤,便會為歷史巨舵的行進(jìn)揚(yáng)起風(fēng)帆。沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會來臨,新年獻(xiàn)辭是社會文化和思潮的凝聚共識,是國家發(fā)展方向的規(guī)劃定向。廣西壯族自治區(qū)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,使居民收入百倍增長?!段液臀业淖鎳方诸^傳唱,響徹大江南北。當(dāng)社會主義文化向著同一方向邁進(jìn),民族之復(fù)興豈遠(yuǎn),新年獻(xiàn)詞便發(fā)揮輿論功能,激發(fā)人的激情、活力與創(chuàng)造?!凹な幠耆A奮斗者勝,時(shí)代潮頭奮搏者先?!闭\哉,生如逆旅,一葦一航,雖渺小,卻仍能掀起千層浪。新年獻(xiàn)詞或使人心生感觸,但踐行實(shí)干,不在于嘩眾取寵的言辭,而在于切實(shí)的行動。每一個你都是英雄,杜富國炸彈前的獻(xiàn)身,王繼才守島32年的堅(jiān)守,抑或是郝康與戀人相約零點(diǎn)37分的短暫一分鐘相聚……這些精神無疑是新年獻(xiàn)詞所提倡的,只有去踐行,才能真正散發(fā)光芒、綻放芳華。參考結(jié)構(gòu):開頭引用新年獻(xiàn)詞中的句子,亮出觀點(diǎn):新年獻(xiàn)詞是逝去的紀(jì)念,是未來的序章。接著提出分論點(diǎn):新年致辭,為歷史之鏡,是逝去者的紀(jì)念。可用秦國滅亡的歷史教訓(xùn)和新中國改革開放的經(jīng)驗(yàn)來論證。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為引路之燈,是未來者的序章。可用塞罕壩人踐行綠水青山就是金山銀山的事例證明。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為方向指引,踐行奮進(jìn)仍在個人??膳e感動中國中王繼才、鐘揚(yáng)等人的例子證明。最后號召大家面向未來去做追光者。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。重慶萬州公交車乘客與司機(jī)互毆,最終導(dǎo)致嚴(yán)重交通事故。浙江樂清市區(qū)一張姓公交車司機(jī)在車上貼了個“忍”字。遼寧法院對3起拉拽公交司機(jī)案宣判,3名被告獲刑。類似公共交通安全問題,引發(fā)各界高度關(guān)注。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合現(xiàn)實(shí),寫一篇文章。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,任選角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮繘_動是魔鬼,忍耐更為佳這幾天,全國很多人都在關(guān)注重慶萬州公交車墜江事故的進(jìn)展,并為十五條鮮活生命的逝去表達(dá)了哀悼。通過車內(nèi)黑匣子監(jiān)控視頻顯示,原因居然是女乘客劉某跟司機(jī)冉某發(fā)生糾紛,相互謾罵、扭打在一起,導(dǎo)致了公交車失控墜入江中的悲劇發(fā)生。消息通過網(wǎng)絡(luò)一經(jīng)發(fā)布,人們紛紛對兩人的違法行為,錯誤舉動提出了譴責(zé)。一些激進(jìn)的言論甚至認(rèn)為,兩人帶了這么多人陪葬,最好“斷子絕孫”。也有人借此上綱上線,從所謂國民性角度做了探討。無論是女子還是司機(jī),他們都不愿意這樣的悲劇發(fā)生,使自己以及無辜的乘客喪失性命。然而雙方在相互刺激的言行中,憤怒的情緒突然爆發(fā),一時(shí)間失去了理智,做出了極端錯誤的行為。他們的言行正應(yīng)了“沖動是魔鬼”這句話。這是人們在行為系統(tǒng)不理智的表現(xiàn),是人的情感特別強(qiáng)烈、基本不受理性控制的一種心理現(xiàn)象。發(fā)怒是人類重要的情感之一,當(dāng)自己遇到利益受損,被人批評,遭受不公平對待、看到不義的事等等情況時(shí),都難免怒上心頭,甚至做出沖動的,失去理智的事。只要經(jīng)常關(guān)注社會新聞,都不難看到很多人由于憤怒失去了理智,做出了傷害人的舉動,不但讓別人失去了性命或者造成嚴(yán)重?fù)p害,造成無數(shù)家庭的破裂。也毀了自己的人生。因此,我們在社會生活中,必須做到能控制自己的情緒,不輕易發(fā)怒,理智不被沖動所戰(zhàn)勝,只有這樣才能避免一些無妄之災(zāi)的發(fā)生。我們遇到事件首先要懂得忍耐,孔子認(rèn)為“小不忍,則亂大謀”。《圣經(jīng)》上也說“愛是恒久忍耐”??梢娙棠褪且环N美德與智慧,是控制自己情緒的最好方式。我們在世上難免遭遇到別人誤解、攻擊或不公的對待,這個時(shí)候,我們需要的不是沖動,以免失去理智,做出錯事。而是先隱忍,讓自己冷靜下來,找出沖突的起因后果,做出準(zhǔn)確的判斷,以最好的方式去解決。比如這場悲劇的女乘客,僅僅只是因?yàn)檎`過了站點(diǎn),就引起如此大的憤怒。其實(shí)忍耐一下,晚幾分鐘下車,就什么事情都沒有了。因此,我們務(wù)必學(xué)會操練忍耐,善于控制自己的情緒。除了忍耐,我們也需要有謙讓的心。很多小事情釀成大沖突,就是雙方固執(zhí)己見,互不相讓造成的。就像這件事,女乘客與司機(jī)也就因?yàn)橄萝嚨漠a(chǎn)生糾紛,談不上什么“深仇大恨”,何必就此扭打起來呢?如果雙方彼此理解,各讓一步,十五條生命也不至于就此喪失。人們不愿謙讓的原因就是擔(dān)心自己吃虧或失去面子,然而由此產(chǎn)生的沖動,所造成的損失往往大于自己所能承受的范圍內(nèi)。何必因小失大,做出錯事呢?何況從愛人角度,設(shè)身處地為他人著想,就會發(fā)現(xiàn)我們出于愛,忍受一點(diǎn)小損失又有何妨呢?因此,我們遇到矛盾時(shí),如果不是什么原則性的問題,那就寧可退讓,不要跟人相爭,務(wù)必做到“以善勝惡”。希望我們通過重慶萬州公交車墜江事故在哀悼遇難者的同時(shí),也從中吸取教訓(xùn),明白“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理,在為人處世中不被沖動所轄制,享受美好的人生?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文寫作能力。寫作人物十分明確——類似公共交通安全問題,引發(fā)各界高度關(guān)注。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合現(xiàn)實(shí),寫一篇文章。人物驅(qū)動型作文隸屬于材料作文,而材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題。本題三則材料屬于關(guān)于公交車問題的一句話時(shí)事新聞。第一則材料講述重慶萬州公交車乘客和司機(jī)互毆導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故。萬州公交車事件大家都不陌生,乘客不顧規(guī)則,強(qiáng)行要求停車。要求沒得到滿足便辱罵和行動攻擊,導(dǎo)致公交車失控墜江,造成重大人員傷亡。其行為已嚴(yán)重危害公共安全,以危險(xiǎn)方法致多人死亡,觸犯《刑法》。生活中,將人們擊垮的,有時(shí)并不是那些大災(zāi)難,而是我們不善自控的性情。一個無論多么優(yōu)秀的人,在沖動的時(shí)候,都難以做出正確的抉擇。在涉及到公眾及個人安全的關(guān)鍵時(shí)刻,一定要保持克制,不要激動,更不能做蠢事,不妨給自己一點(diǎn)空間和時(shí)間。否則不但害了自己,也害了別人。對于司機(jī):在駕駛公交車途中,司機(jī)冉某與乘客爭吵、互毆,為個人榮辱不顧全車乘員安危,其行為嚴(yán)重違反公交車駕駛員的職業(yè)規(guī)定,嚴(yán)重危害車輛行駛安全并涉嫌違法。作為司機(jī)要時(shí)刻將行車安全和全車乘客的生命安全置于首位,遵守交通法規(guī),集中精力,不要分心。行車過程中如遇乘客無理取鬧,要保持冷靜,牢記安全駕駛操作規(guī)范,在確保安全的情況下及時(shí)停車并報(bào)警。切勿因一時(shí)沖動導(dǎo)致車輛失控發(fā)生悲劇。第二則材料中公交車司機(jī)張某在車上貼了個“忍”字,這個“忍”字既題型乘客要忍耐,克制自己,更是時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要注意自己的職業(yè),關(guān)系整輛車上所有人的生命安全,克制自己情緒,把乘客安全放在首位,遵守職業(yè)道德。第三則說遼寧法院對3起拉拽公交司機(jī)案宣判,3名被告獲刑。司法部門對拉拽公交車司機(jī)的乘客進(jìn)行制裁,宣判3起拉拽公交司機(jī)案的3名被告,這3名被告獲刑。根據(jù)以上分析,作文立意可以從肇事乘客、司機(jī)角度、司法部門三個角度考慮,從這幾個角度來談,言之成理即可。比如從肇事乘客角度,沖動是魔鬼,學(xué)會控制情緒,做事要冷靜;要有規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則等;從司機(jī)角度,要有職業(yè)操守;從司法部門角度,相關(guān)部門的職能與責(zé)任等。相關(guān)素材積累:,退一步海闊天空。:“小不忍,則亂大謀”?!妒ソ?jīng)》:“愛是恒久忍耐?!比棠湍芟麖浺磺袨?zāi)禍。[古羅馬]維吉爾《埃涅阿斯記》不能改變的事,最好忍受。[古羅馬]塞內(nèi)加《書信集》有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大?!渡袝軙悺酚欣碜屓郑┘乙渤捎H。中國諺語3. 學(xué)會忍耐,成就幸福雄鷹忍受了凜冽的寒風(fēng),完成了在空中飛翔的使命;魚兒忍受了不能“一躍龍門”的痛苦,享受著大海的寧靜與蔚藍(lán);大山忍受了千年百世的寂寞,造就它亙古不變的沉穩(wěn)。,得兵書,才干大增。張良,字子房。漢初功臣,與韓信、蕭何合稱“漢三杰”。祖父、父親原均是韓國宰相。韓被秦滅亡后,他在博浪沙行刺秦始皇未中,改名逃亡到下邳藏匿。據(jù)《史記?留候世家》記載:他有一次在下邳橋上散步,遇到一位穿布短衣的老者,那老人故意將自己的鞋子扔到橋下,喝令張良到橋下給他取鞋。張良非常生氣,但看他年邁,就忍著
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