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正文內(nèi)容

人教部編版六年級語文下冊:4藏戲教案設計(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 始終如一;是大自然的善始善終,才讓這世界充滿了光明與活力。我們的人生,何嘗不是這樣?人們常說:“萬事開頭難”。開個好頭固然重要,但若想完美地謝幕,還須有善始善終的堅持。農(nóng)民在田間勞作,需要善始善終才能收獲豐碩;軍人在方陣操練,需要善始善終才能嚴整強大;學子在書海奮筆,需要善始善終才能卓爾不群。雜交水稻之父研制出舉世聞名的超級水稻。好的開頭并未讓袁隆平滿足,幾年時間里他屢屢給世人驚喜,以農(nóng)民的身份造福世界。越來越能滿足人類需求的作物相繼在他的栽培下豐收,善終如始的他一直沒有放松那最初的信念。善終如始是一門哲學,考驗著人們的意志。人要在不懈的學習中成長,天生的才智并不能主導人的一生?!吧裢保褪堑湫偷睦?。許多報道都驚嘆他們的天資;八歲通過大學化學考試,十歲考上博士生,諸如此類。誠然,聰慧的“天才”們總能在極短時間內(nèi)學有所成,這樣的成績值得褒獎。然而這些“神童”卻通常在名滿天下后忽然變得無聲無息,一如仲永;沒有當上科學家,沒有最終的功成名就,只是帶著昔日的名譽悄然沉沒。試想,倘若他們能善始善終,運用聰穎的思維繼續(xù)去深造,必定能為國為民謀福,真正年輕有為。善始善終,是開個好頭,結(jié)個好尾。懷著雄心開始,帶著信念堅持,用最初的勇氣豪邁地終了,才算實現(xiàn)了最初的夢想。對人生中大大小小的事情,人們常常都會在開始不久就厭倦、松懈,失去持之以恒的魄力,便半途而廢。回想自己已走過的青春歲月,總有許多“心血來潮”的事情在華麗地開個好頭后便不知何時丟失了興致。每一次成功都代表艱苦的奮斗,而不懈的信念和恒心總能給成功添一份動力。再苦再累也要懂得善始善終,不輕易言敗,生活就多一份耀眼的精彩。事事虎頭蛇尾,只能像龜兔賽跑中那只自大的兔子,把目標埋葬在松懈之中。常在心中牢記滴水穿石,磨鐵成針的哲理,做事善終如始,夢想的實現(xiàn)并不遙遠。善終如始,則無敗事,迎來成功?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生材料作文寫作能力。材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合,來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。材料作文一方面要求學生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學生根據(jù)主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題。本題這則材料,文字不多,卻是故事中套故事。整體上看,說的是都察院長王廷相對新御史們說事,新御史心領神會;局部看,是轎夫的事。這兩件事不是并列的關系,而是整體與局部的關系,整體對局部具有制約作用,局部不能脫離整體。材料中轎夫的事是王廷相用來告誡新御史們的,在特定的語言環(huán)境里就被賦予了新意,我們就得把握其新意。這就是審題的關鍵。王廷相作為都察院長官,對新御史們講轎夫的事,不是隨便講講逸聞趣事,而是有其用意的;新御史也心領神會,所以說出“終身不敢忘”的話。那么,王廷相的用意何在?御史“終身不敢忘”的是什么?在這個語境之中,再去琢磨轎夫的事,就利于準確把握了。轎夫穿的是新鞋,因此他“小心地挑著干凈地面落腳”;后來“一不小心踩進泥水里”,新鞋受到污染,便不再顧及新鞋了。這“一不小心踩進泥水里”就是造成轎夫前后變化的關鍵。王廷相用轎夫的事,告誡新御史們,新任要職,要走好每一步,以防一不小心踩進污泥濁水,受到污染,由此可以立意:“要防微杜漸”“謹防走錯第一步”“謹防失足泥水中”“要善始善終”“始終潔身自好難能可貴”“一步不慎影響終身”“一失足成千古恨”“提高警惕常備不懈”。防止“一不小心踩進泥水里”,確實十分重要。但是,事情一旦發(fā)生,就應該勇敢面對,積極補救,如果從此就“不再顧及新鞋”,結(jié)果只能是污染越來越重,情況越來越糟糕。為官任職,如果不小心而失足,受到污染,就要想法補救,改過自新,而不能破罐子破摔。由此可以立意:“不要自暴自棄”“破罐破摔要不得”“過而能改誠可貴”“亡羊補牢猶未為晚”“偶一失足不掩大德”等。在材料中,“泥水”是與“干凈地面”相對而言的,“泥水”應該指的是污泥濁水。以上從“為官要潔身自好,謹防受到污泥濁水的污染”這個角度來解讀轎夫的故事,是符合文意的。此外,轎夫的職責是抬轎,就不要怕腳下的污泥濁水;御史的職責是監(jiān)察彈劾,就要勇敢面對污穢,不要畏葸不前,由此可立意:“盡職盡責,勇往直前”“大膽行路,不怕濕鞋”“大行不顧細謹”等等。【點睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。特別要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。根據(jù)下面材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外。 人的一生中“等”的事情很多?!暗取保茏屓似谂蜗M?,發(fā)現(xiàn)美好;“等”,也能讓人無為地消磨時間,最終一事無成。有人在“等”中枝葉干枯,有人在“等”中成了一棵常青藤?!敬鸢浮康却龔哪撤N意義上說,每個人的人生都是一場不長不短的等待。 “有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”是友情的等待,“月上柳梢頭,人約黃昏后”是愛情的等待;總是處于黑暗之中的海倫凱勒在守候著虛擬的“三天光明”,唯美的海子總在期待著“春暖花開”;鮑爾吉原野在寂寞里等待著詹姆斯拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多??甚至,每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。有人曾經(jīng)統(tǒng)計過,一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待,有時漫長,甚至會消耗盡我們的一生,譬如等待真愛的到來,等待死亡的降臨;有時等待又很短暫,譬如等待下課,等待考試成績的揭曉,等待新的一天的開端??等待有一絲神秘,有一份憧憬,它最需要的是耐心。不是所有的等待都會有結(jié)果,不是每一種期望都會成為現(xiàn)實,所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別之后留守的一方比離開的一方更覺凄涼??腿宋吹?,等候的主人面對的是靜止的時間;一方離去,籠罩著留守一方的是空虛的時光。等待,因其有所希冀而令人興奮,又因等待的過程無所事事而使人百無聊賴。因此,等待是混合了興奮與無聊的一種復雜的心境。時間久了,無聊便會占上風。當然,有許多人在心急如焚中巴望,他們有時撩撥耳邊垂發(fā),或是用抽煙和嘆息來撫平內(nèi)心的焦慮煩躁。即使是沉穩(wěn)如松、心靜如水的人,也揮不去等待中的緊張和煩躁。所以,有這樣一句直指人心的話:等待是人生最初的蒼老。然而,不論等待的漫長與短暫,正是因為這些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希冀,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果對愛情的憧憬都沒有,哪里還有青春的浪漫?即便沒有過高的追求,但如果沒有對未來的期盼,那么人生該是多么蒼白?可以沒有最終的結(jié)果,但如果沒有等待,哪里還有夢幻的人生?有時,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結(jié)束了,我們的旅途還要繼續(xù);有時等待只是一個過程,過程終結(jié)了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果,無所謂終極目標,但活著你總得等待些什么,因為我們需要這一個一個的過程組成我們圓滿的人生。的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更是如同沉入了無聊的深淵。缺少等待的人生如同沒有日出的黑夜,令人茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項鏈,簡單枯燥。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數(shù),因此,等待中也就蘊藏著無限的機遇和無盡的可能。 人生有太多的等待,我們必須學會等待,更要習慣于一個個不盡如人意的等待?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料作文,構(gòu)思時,可根據(jù)材料含義構(gòu)思立意。材料的含義:有很多的“等”是被動消極的,盲目的,在等待中虛度韶光,挫失了銳氣,喪失了良機,最終一事無成。有主動積極的“等”,有目的的“等”,在等待中積蓄力量,隨時準備抓住機遇,大顯身手。所以可從莫虛度時光,要抓住機遇;從積蓄力量,厚積而薄發(fā)等角度立意。要注意擬一個出彩的題目??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一位作家到一個釀酒的葡萄園參觀?!?994年的葡萄最好,”園主說,“因為那一年的夏天天氣干燥,生長的葡萄特別甜?!薄捌咸巡慌赂伤绬?”作家不解地問?!靶绿倥拢咸俨慌?。因為老藤的根扎得深,能吸到泥土深處的水分?!眻@主說,“還有,經(jīng)過好好修剪的新藤也不怕,而被放任而自由生長的就怕。”“為什么?”作家問?!耙驗槿~子長得愈多,藤蔓攀得愈遠,需要的水分愈多。所以一干,就受不了了?!眻@主慢慢地說。作家陷入了沉思……要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮砍晒π枰_踏實地臺上一分鐘,臺下十年功。人生就像一個大舞臺,只有當你腳踏實地的努力了,才能在舞臺上走得從容。在美國的一個城市,有一家公司招聘職員。大學畢業(yè)生湯姆和杰瑞一同前去應聘。老板讓他們從基層做起。湯姆心里覺得不服氣,覺得大材小用,于是離開了。杰瑞欣然接受了,并想踏踏實實的好好做下去。十年后,湯姆仍然沒有找到向往的工作,而杰瑞已經(jīng)是這家公司的ceo。自命清高的湯姆天天夢想著天上掉餡餅給他,這樣想走捷徑的人往往一事無成,碌碌終生??梢?,成功需要腳踏實地。著名哲學家維特根斯坦說過,“我要貼在地面前行,不在云端跳舞?!笨v觀古今,凡有建樹之人無一不是腳踏實地,一步一步走向成功。世界首富比爾蓋茨,一位影響了兩個世紀的男人,可誰又知曉,飛黃騰達的背后是怎樣的辛酸,終日泡在電腦前,承受巨大的輻射,日復一日,年復一年,終于研究出了dos甚至今日多數(shù)人使用的windows。如果不是比爾蓋茨的嘔心瀝血,我們的信息時代不知會推遲多久到來。民族英雄岳飛,生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰資助之下在陜西名師周桐門下習武,期間目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)報國志向。寒暑冬夏,苦練不輟,一個動作可以練到成百上千遍,以求精準。在名師周桐的指導下終于練成了岳家槍,并率領王貴等伙伴投身于抗金愛國的愛國洪流之中。滿腔抱負,一心救國,腳踏實地,立志不移,終成民族英雄。宋朝文學家蘇洵27歲發(fā)奮,立志就讀,晝夜不息,終成唐宋八大家之一;張海迪立志成才,自幼高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,但她不放棄。20年來她學會四門外語,翻譯著作16萬余字,還自學針灸,治療病患10000余人;李時珍發(fā)現(xiàn)以前的醫(yī)書中有多處錯誤,決心寫一部醫(yī)書。他讀了800多種書,寫了上千萬字的筆記,游歷7個省,收集了上千萬單方,為了了解草藥效果,他甚至親自吞下,就這樣用了31年著成《本草綱目》;古希臘著名演說家德摩斯梯尼,先天口吃,為了實現(xiàn)演說家的夢想,每天口含石子練習發(fā)音,終成口若懸河演說家。如果不是腳踏實地,蘇洵可能只是蕓蕓眾生;張海迪可能郁郁而終;李時珍可能重蹈覆轍,一樣寫一部錯醫(yī)書;德摩斯梯尼可能永遠被別人笑話??梢?,成功需要腳踏實地。腳踏實地,生命旅程上寂寞可以鋪成一片藍天;腳踏實地,孤單可以演繹成一排鴻雁;腳踏實地,歡樂可以綻放成滿園鮮花。成功需要腳踏實地?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇新材料作文。審題時,可抓住材料中的關鍵信息構(gòu)思立意。這則材料可以抓住老藤“扎根”行為,立意為:想要成功,需要腳踏實地,夯實基礎;需要沉潛下去,在“鉆、精、深”上下功夫;從新藤角度,可以抓住“修剪”一詞,談成長需要去除缺點;也可以抓住“放任它生長的怕”談必要的約束對人成才的重要性;當然,也可以抓住“藤蔓攀得愈遠,需要的水分愈多”來談“戒除貪欲”的問題。如果從綜合角度來看,既談“基礎”,也談“約束”亦可。參考立意:腳踏實地,生命力才能長久;適當?shù)募s束,有利于成才。要注意擬一個出彩的題目??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2017年12月12日,《咬文嚼字》雜志發(fā)布了2017年度十大流行語?!安煌跣摹迸c“砥礪奮進”“打call”“共享”等詞一同入選,且位居榜首?!俺跣摹笔悄且活w與生俱來的善良、真誠、無邪、進取、寬容、博愛之心。將“初心”放置到社會、歷史中觀察,會給我們帶來諸多思考與啟發(fā)。請結(jié)合國家、社會與時代的發(fā)展,談談你對“初心”的認識。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。不少于800字?!敬鸢浮坎煌跣?,砥礪奮進在我們眼里,高中就像是一場充滿挑戰(zhàn)的旅行,有幾分欣喜也有幾分陌生。經(jīng)過了兩周的適應和調(diào)節(jié),我相信同學們都對高中生活有了一定的了解,也給自己定下了一個小目標。我想告訴你們的是,無論你設立的目標如何,我們都要先學會做人,然后學會做事。成才先成人,“君子以厚德載物”,不管身在何處,做一個善良、正直的人。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們作為當代重學生必須繼承和發(fā)揚的重要精神。作為一名高中生,我們會成為接班人,時時刻刻都要注意自己的言行舉止,給他人做好榜樣?!疤煨薪?,君子以自強不息”,堅強的意志是積極人生態(tài)度的體現(xiàn),一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能不斷超越自我,實現(xiàn)自己的小目標,從而完成自己的夢想。在高中,你會有緊張的學習任務,復雜的人際關系和各種課外活動,你會和同學之間形成良好的競爭氛圍。生命就是一次次蛻變的過程,前進的道路上,總會有風吹雨打。也許你會抱怨課業(yè)壓力大,課外活動多,也許你會抱怨休息時間少,我也曾發(fā)過牢騷,但是當我看到那些正在努力的學長學姐,他們起早貪黑,不辭辛苦的學習,積極參加有意義的活動,逐漸變得越來越優(yōu)秀,我明白了一個道理:當淚水流盡的時候,剩下的是堅強,當汗水流盡的時候,留下的是芬芳。即使感覺到辛苦甚至有時覺得厭倦,
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