【文章內(nèi)容簡介】 尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重客戶是一種常識，尊重對手是一種態(tài)度，尊重所有人，則是最好的修養(yǎng)。作文要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實的校名，姓名；④不少于600字?！敬鸢浮?【參考例文】 身邊的你，最美！ 你的笑，如黑夜中絢爛的焰火，照亮了我的那一片天空；你的手，如那柔和的春風(fēng)，拂去我心頭的灰塵；你的話，如冬日的暖陽，溫暖我的世界。明媚如你，天使般帶給我們永恒的希望，最美的，就是你。 初見你的面容，是在九月一號，你站在講臺上，眼中閃動著充滿靈氣的光，我目不轉(zhuǎn)睛，只求多欣賞一會兒你的笑顏。活潑、開朗、美麗齊聚一身，你身上的魅力讓我們期待著日后的初中生活，有你的陪伴，會是多么美好。 一個月以后，我們迎來了第一次語文考試，頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼的吹著，可大滴的汗珠依然徑直往下落，巨大的題量已經(jīng)把我們累的半死不活，最可怕的是鈴聲響起，我們只好交卷。三天后，你抱著一摞卷子走進教室，大步跨上講臺，重重的一摔：“這都什么啊，你們的筆記到底背沒背！”你的漂亮的臉龐上泛起了紅暈，仿佛心中正在燃燒著怒火。我們已經(jīng)驚呆了，一向溫柔的你為什么會這樣？接著，你的語氣平緩了一些：“孩子們，我不想對你們發(fā)火，可你們知道嗎？你們的父母千辛萬苦把你們送到這里來,就是為了讓你們好好學(xué)習(xí)，雖然一次考試說明不了什么，可它已經(jīng)證明了你們的心態(tài)，孩子們，我不希望你們這樣……” 你美麗的臉龐又泛起了一絲傷感的漣漪。我們看著站在講臺上的你，如一位母親教誨著她的孩子，字字句句都滲透出你對我們的不滿和期望。望著臺上的你已不如剛開學(xué)時鮮亮，這學(xué)期你做為班主任忙忙碌碌，臉上早已多了些憔悴。我們的心痛了，為自己的不努力而內(nèi)疚，更為母親般的老師諄諄教誨而感動。我們改正了，只為母親般美麗的你。 親身感受你的美麗，是在那次越野賽，你如孩子般綻放的笑顏，驅(qū)散了我身上的寒意。 學(xué)校準(zhǔn)備舉行冬季長跑接力賽，可是有一位女生因病不能參加，沒辦法，只好我跑了。你正急得團團轉(zhuǎn)，一聽到我要跑，你的臉龐在寒風(fēng)中綻放出燦爛的笑容，走過來，緊緊的抱住我，說：“你真好?！北疽詾榇苁亲约旱姆輧?nèi)事，沒想到竟得到了您溫暖的感謝和擁抱，一陣幸福涌上心頭。跑道上，更是你帶著同學(xué)們給我吶喊加油，你熱烈如孩子般快活的聲音使我增添了動力，美麗如花的笑容，似乎溫暖了整個寒冬。 李老師，你如我們九班的女神，指引我們走向未來。最美是你，你是最美。【解析】【分析】①這是一篇命題作文，題目是“身邊的你，最美！”題目中“你”可以是人：父母、親人、朋友、同學(xué)、老師等?？梢允俏?，如：書籍、粉筆、小草等?！吧磉叺摹币⒁膺x票的范圍，應(yīng)該立足于家庭、學(xué)校、社區(qū)等，不能是虛構(gòu)或自己不熟悉的地方。如外出奇遇等?！白蠲馈笔俏恼碌闹髦?，文章要通過材料寫出“最美”的原因。選擇符合題意的素材，抒寫自己情感體驗和感悟。體裁上，適合寫記敘文或散文。②這是一篇材料作文，材料內(nèi)容講述的是孫中山先生在彌留之際表達對護理人員的謝意。其“優(yōu)秀的人對誰都會尊重，尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種天職，尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重客戶是一種常識，尊重對手是一種態(tài)度，尊重所有人，則是最好的修養(yǎng)”是本文寫作立意的基礎(chǔ)，從中可以看出“優(yōu)秀的人”與“尊重”之間的關(guān)系。所以本文的寫作核心是“尊重”。可從“尊重他人是人的最好的素養(yǎng)”“學(xué)會尊重”“尊重在生活中的意義”“尊重體現(xiàn)人格魅力”等角度來立意。選擇符合題意的素材，敘寫自己對“尊重”的認(rèn)知或感悟作文。體裁上，較適合寫議論文。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。10．作文（一）：感謝有你 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學(xué)校名?！敬鸢浮?【參考例文】 感謝有你 是一雙手撐起我的天地，是一雙眼眸照亮了我的心情，是一顆心將我完全包容。 寒風(fēng)像刀子一樣擦過我的臉，落葉被我踩得支離破碎，踏上樓梯，路燈都是昏暗的光線，將我單薄的影子拉長。一雙母女有說有笑地從我身邊走過，我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。 公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響，幾對母女在愉快地談笑嬉鬧，她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴。長舒了一口氣，打算再玩一會，反正也不會有人在乎我。 游唱者唱起《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震，眼眸緩緩閉上?！安恢浪厝ピ趺凑f我。躲得過初一躲不過十五，她畢竟是我媽，對我兇一點狠一點還不是為我好？”一邊做著心理建設(shè)，一邊準(zhǔn)備回家。 如果我考得好一點，脾氣好一點，不對媽媽發(fā)脾氣，不也是母慈子孝？走著，走著，到了單元樓底下，卻沒有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的，不見得一點光。每一家住戶的燈都泛著暖黃。我想大聲地喊出媽媽，想讓她牽著我的手回家，想在溫暖的家中喝著暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。 開了門，進了電梯，電梯門打開的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準(zhǔn)備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門，門沒鎖。我踏進家門，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的是我愛喝的暖湯。廚房傳出一聲簡單卻暖心的四個字：“你回來了?！本d長而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽，果然，依然溫暖，那是包容的心。 感謝有你，在寒冷中使我倍感溫暖；感謝有你，在懸崖邊引我回頭；感謝有你，給我所有的寬容?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查按要求寫作。這是一篇命題作文，“感謝一路有你”分為兩點，首先是“感謝”含有感恩之意，二是第二人稱“你”，指明了感謝的對象，題目不難。文體最好是散文或記敘文，也可以是書信。“你”可以實指，是父母、老師、同學(xué)、朋友甚至是素不相識的人，也可以虛指，在選材上具有寬泛性。這就去引導(dǎo)我們關(guān)注平時生活的美好經(jīng)歷，也倡導(dǎo)大家保留一份感恩之心，符合當(dāng)前中考作文的命題趨勢。細細想想，如果沒有父母的呵護，家庭會如此溫馨嗎？如果沒有師生的交流，校園會如此精彩嗎？如果沒有書籍的陶冶，情操會如此高尚嗎？選擇前兩種構(gòu)思，寫作時容易下筆；選擇后一種構(gòu)思，語言宜文采動人。要寫出“感謝”的原因，文中的“你”可能幫助過你，讓你渡過了難關(guān)，或者在某一方面使你受到啟發(fā)，以后做得更好。不管怎樣，感情要真摯，內(nèi)容要充實。 【點評】此題考查學(xué)生寫命題作文的能力。命題作文一定要注意把題目分析透徹，然后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作。①審題：既要審題目也要審提示和要求。②寫作：這道命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。③在寫作時，注意立意、選材和構(gòu)思的新穎，書寫的整潔美觀。命題作文必須以這個題目為作文題，一個字都不能改動。寫好命題作文一定要仔細琢磨，找到命題的關(guān)鍵詞，再圍繞這個關(guān)鍵詞選擇典型材料。11．根據(jù)要求作文。人生旅途中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行自相矛盾：一直都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想踏實認(rèn)真；一直膽小怕事，有時也想仗義執(zhí)言……盡管不曾付諸于行動，但這一切都是真情的流露。請以“有時，我也想 ”為題，寫一篇文章。要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。②除詩歌外，文體不限。③字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不出現(xiàn)真實的人名、班級?！敬鸢浮?【參考例文】有時，我也想歸隱山林 采菊東籬下，悠然見南山。 時常讀晉朝陶潛的田園佳作《歸園田居》，讀到“采菊東籬下，悠然見南山”二句，每每心生向往，反復(fù)咀嚼賞析，不僅僅是欣賞詩寫的好，更欣賞的，是詩人那份閑致自得的雅趣。 陶淵明的自在讓人好生羨慕！因為厭惡官場爾庚我詐而歸隱山林，這其中的瀟灑從容不差李白、柳永半分。歸隱，放棄的是市井的熱鬧，無盡的金玉珠寶，換來的是茅舍的清靜，無拘無束和快活自在。歸隱山林，沒有塵世的繁文縟節(jié)，沒有“絲竹之亂耳，案牘之勞形”，沒有官場的骯臟，沒有人心的險惡……有的，只是躬耕隴畝，只是“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，只有菊花南山，只有青豆布衣…… “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。這句話所描述的，大概就是歸隱山林的境地吧！有時，我也想歸隱山林。 歸隱山林，去做個無拘無束的人，非官非民，無門無派，孑然一身，快哉快哉! 無數(shù)次，我想逃離這座喧囂的城市，去找個清靜的地方，逃離喧囂的學(xué)校，去找個沒人的地方，甚至逃離這個喧囂的社會，去個不為人知的地方。終于，我找到了一個環(huán)境優(yōu)雅的小酒吧，可工作人員說我未滿十八，禁止入內(nèi)！悲??！什么是悲劇，梁祝算什么，哈姆雷特又算什么，碩大一個世界竟無我欣然投身之處！我回到家，躺在床上，沉沉的睡了，似乎又做了個冗長冗長的夢：我在飛！自由的飛！風(fēng)一樣的穿梭在蜀南竹海，伴著碧綠的竹葉上下翻飛！沒有書包，沒有補習(xí)，沒有排名，沒有世俗，沒有嘮叨，沒有虛偽國，沒有……沒有……多好！我不愿醒來！我想迷失在空靈的世界，像是歸隱山林，只為找到真正的自我。 有時，我也想歸隱山林。在一片山高水遠的凈土，找到真正的自我，然后飲酒，對弈，然后，采菊東籬下，悠然見南山……【解析】【分析】這是一道半命題作文，題目緊貼學(xué)生的生活實際。要寫好此文，首先應(yīng)認(rèn)真審題，精心補題。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵，注意文題中限制性的詞語“有時”、“也”，這兩個詞強調(diào)了所寫的自我想法與平時一貫的想法應(yīng)是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標(biāo)新立異的。如從來都很堅強，有時也想痛哭一場；從來都在順境中，有時也想經(jīng)歷一次磨難……在補題時，應(yīng)全方位、多角度的思考，大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~，補出一個適合自己寫的題目。如“有時，我也想出塞”“有時，我也想這樣瀟灑”“有時，我也想化作一縷春風(fēng)”等。 有了題目，然后精心選材。半命題作文選材很寬泛，選材時應(yīng)選取典型新穎、細小真實、與眾不同的材料。精心選材是“內(nèi)容充實”的一個要義。本文可在“我”字上打開思路，這個“我”既可以理解為“本我”，真實的自我，也可以理解為“他我”，如轉(zhuǎn)換角色，將自己擬化成一粒落入懸崖石縫中的種子，寫“我”在頑強與生命之神抗?fàn)幍耐瑫r，也產(chǎn)生了我想放棄的想法，最終突破重重困難長成一棵參天大樹的經(jīng)歷。“我”是一本閑置的課外名著，有時“我”也想走進主人的書包，反映出當(dāng)今學(xué)生閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂的深刻主題。這些材料寫進文章有較高的質(zhì)量，顯得內(nèi)容豐富充實。這道作文題比較適合寫成記敘文或散文，易于寫出自我的真實想法與感受體驗。當(dāng)然也可以結(jié)合自身的特點來選擇文體，揚長避短?？梢試L試創(chuàng)新，充分展示個人的才華與才情。如以劇本式的形式向環(huán)保專家訴苦——有時，我也想離開地球；以書信的形式告訴老師——有時，我也想擺脫束縛；以日記體的形式記錄下自我的情感體驗——有時，我也想當(dāng)名差生；以小標(biāo)題式寫自我的真實想法——有時，我也想任性一次等等?！军c評】本題考查考生的寫作能力。考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。12．閱讀下面的文字,按要求作文。 人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有些夢想值得追求……請以“值得銘刻的一瞬間”為題目,寫一篇文章。要求: ①內(nèi)容自選,立意自定,文體自選,表達自己的真情實感,不可套作,不得抄襲。②文體不限(詩歌、戲劇除外)。③文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名等?！敬鸢浮?【參考例文】 值得銘刻的瞬間 歲月易改,年華已逝,我們曾經(jīng)留下的歡聲笑語,我們曾經(jīng)灑下的辛勤汗水,都是值得我們?nèi)ャ懣痰乃查g,都是一段美好的的回憶. 深深真摯同學(xué)情 至今仍深深地記得初二的校運會,好友小恒參加跨欄比賽時不慎摔倒,支持他繼續(xù)跑下去,自槍聲響起,全班掌聲雷動,賽場上運動員們奮力拼搏,觀眾席上的我們賣力加油,我們班的女將們在全班的歡呼聲中率先沖過終點,才有我們的相互扶持,相互鼓勵,一個令人銘刻的瞬間. 師生情 曾經(jīng)的懵懵懂懂到如今日漸成熟,有你們生動的講述。在夜燈下,你們傾注了自己的一切,你們?yōu)榱宋覀兌萌算俱?：“,雖然身材矮小,她卻成了乒乓女皇。因為堅持,從26個英文字母寫不全,誰堅持到最后,誰笑得最美”.類似這樣的還有很多很多,這一刻你們的關(guān)懷與鼓勵,成了我生命中永遠銘記的瞬間. 幽幽南山不老情 自從愉快地踏上南山沃土,在南山上建爐灶,親手做飯,親手燒烤,共同度過美好的校慶之夜,也許她們記得那一碟美味的菜,也許只記得那一鍋香噴噴的米飯,不過更應(yīng)該記得的,我們和它一起奮斗過,我們和它一起開心過,一段難以割舍的深情瞬間. 初四將逝,盛筵難再, 已矣,共同唱起那熟悉的歌謠：“長亭外,古道邊,……”【解析】【分析】本題考查命題作文。首先，審題。審讀導(dǎo)語，抓住關(guān)鍵詞“記憶”“情感”“道理”“夢想”，為寫作指明了方向。審讀題目，題眼“值得銘刻的”，對象“一瞬間”，記敘文文體。其次，解讀題目。“值得銘刻”即值得深深的記住，突出記憶的深刻，難以磨滅，一定對“我”具有重要意義和價值?！耙凰查g”突出時間之短暫，片刻。第三，選材。選取自己生活中的典型的、獨特的、具有回味思考、令自己留戀的事件，或者也可以從歷史上選取那些典型的、對國家、人類的發(fā)展