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正文內(nèi)容

部編初中七年級下冊語文作文匯編訓(xùn)練試題(編輯修改稿)

2025-04-05 03:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 未來生活就這樣在成長中一一展現(xiàn)它的奇妙遠景。在你十四、五歲的年紀里,一定有一些事、一些人、一抹微笑、一個擁抱,抑或是……永遠地刻在了你的記憶中,對你的成長起著非凡的作用。 請以“_______讓我成長”為題寫一篇文章。要求:請將題目補充完整,作文不少于500字;寫真人真事,抒真情實感;除詩歌外,文體不限。【答案】 【參考例文】讀書讓我成長 一張桌子對著窗戶,窗外陽光明媚,挺拔的樹木在窗外站立著。這是理想的讀書環(huán)境。那兒常坐著一個男孩——那就是我。 在很小的時候,我就喜歡讀書。記得看的第一部書是《中國神話》。精衛(wèi)填海,我感受著她的執(zhí)著;牛郎織女,感受他們對愛情的堅定追求。還有童話,《皇帝的新裝》告訴我們要誠實。我還曾經(jīng)為《賣火柴的小女孩》的結(jié)局而痛苦過。 我慢慢地長大了,接觸了四大名著?!端疂G傳》讓我領(lǐng)略一百單八將的英雄氣概;《三國演義》看三國人物豪情壯志,諸葛亮巧施妙計;《西游記》看師徒四人如何完成取經(jīng)之路;《紅樓夢》解讀封建社會中每個人的悲慘命運。 現(xiàn)在,我有接觸了外國文學。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅強;海明威告訴我們要無懼困難,執(zhí)著;法布爾帶給我們一個昆蟲世界,告訴我們細心并堅持著;聽高爾基訴說他悲劇的童年。 我愛讀書,書不是航船,卻能帶我們環(huán)游世界;書不是眼睛,卻能讓我們開闊視野;書不會說話,卻能讓我們與作者交談,理解他的感情。在讀書中,我們成長。 我們要想實現(xiàn)遠大的理想,就從讀書開始吧。魯迅曾說過:“尚能生存,我當然仍要學習?!睆膽伊捍坦?,囊螢映雪,牛角掛書中,我們可以知道:每一位成功者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你一定早就知道,他正是憑著對讀書的渴望,才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。 高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!苯裉?,你進步了嗎?三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。 讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開始,讀書吧?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文,題目前有提示語。讀提示語可知,題目中可補的內(nèi)容很多,可以補詞,如有些人、微笑、擁抱等;也可以補短語,如“幸福寧靜的生活、失敗彷徨的苦痛等。不過,不管補什么,都應(yīng)該在文章的主體部分寫出自己有了哪些 “成長”,如提示中的“懂得堅強”,由此聯(lián)想開來,還可以寫出懂得了親情、友愛,懂得了什么是艱辛,明白了師長們的良苦用心,明白了成長在付出代價的道理,知道了挫折并不可怕,關(guān)鍵要有一顆永不言敗的心,明白了失敗是成功之母的道理等。然后想一想,自己最想寫的是什么,有什么相關(guān)的素材,寫出來可以反映什么主題,所反映的主題是否積極向上。當然可反映的主題可以有很多,如體現(xiàn)親情、歌頌真情、發(fā)出呼吁等。但不管選什么,在思考的過程中,我們一定要把握“熟”的原則,即:素材熟、主題熟、結(jié)構(gòu)熟,要選擇自己易于駕馭的材料,平時擅用的結(jié)構(gòu),反映一個積極向上的主題思想。這樣,思考周全之后再將題目補全,最后落筆成文。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時命題人知給出題目的一部分,現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整,然后在進行寫作,他兼顧限制性和靈活性的特點,半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達等方面的能力。寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補題。補題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長。嚼字,仔細琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求,確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料,確定中心,選好材料以后,就需要列出一個提綱,確定先寫什么,在寫什么,后寫什么。9.以下作文,任選其一。 作文①題目:身邊的你,最美!作文②材料: 1925年孫中山患肝癌,彌留之際,當一位護理人員為他搬走炕桌時,孫中山先生安詳?shù)赝认榈卣f:“謝謝您,您的工作太辛苦了,過后您應(yīng)該好好休息休息,這陣子您太辛苦了!”聽了這話,在場的人泣不成聲。優(yōu)秀的人對誰都會尊重,尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種天職,尊重同事是一種本分,尊重下屬是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重對手是一種態(tài)度,尊重所有人,則是最好的修養(yǎng)。作文要求:①選擇你最擅長的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現(xiàn)真實的校名,姓名;④不少于600字。【答案】 【參考例文】 身邊的你,最美! 你的笑,如黑夜中絢爛的焰火,照亮了我的那一片天空;你的手,如那柔和的春風,拂去我心頭的灰塵;你的話,如冬日的暖陽,溫暖我的世界。明媚如你,天使般帶給我們永恒的希望,最美的,就是你。 初見你的面容,是在九月一號,你站在講臺上,眼中閃動著充滿靈氣的光,我目不轉(zhuǎn)睛,只求多欣賞一會兒你的笑顏?;顫?、開朗、美麗齊聚一身,你身上的魅力讓我們期待著日后的初中生活,有你的陪伴,會是多么美好。 一個月以后,我們迎來了第一次語文考試,頭頂?shù)娘L扇在呼呼的吹著,可大滴的汗珠依然徑直往下落,巨大的題量已經(jīng)把我們累的半死不活,最可怕的是鈴聲響起,我們只好交卷。三天后,你抱著一摞卷子走進教室,大步跨上講臺,重重的一摔:“這都什么啊,你們的筆記到底背沒背!”你的漂亮的臉龐上泛起了紅暈,仿佛心中正在燃燒著怒火。我們已經(jīng)驚呆了,一向溫柔的你為什么會這樣?接著,你的語氣平緩了一些:“孩子們,我不想對你們發(fā)火,可你們知道嗎?你們的父母千辛萬苦把你們送到這里來,就是為了讓你們好好學習,雖然一次考試說明不了什么,可它已經(jīng)證明了你們的心態(tài),孩子們,我不希望你們這樣……” 你美麗的臉龐又泛起了一絲傷感的漣漪。我們看著站在講臺上的你,如一位母親教誨著她的孩子,字字句句都滲透出你對我們的不滿和期望。望著臺上的你已不如剛開學時鮮亮,這學期你做為班主任忙忙碌碌,臉上早已多了些憔悴。我們的心痛了,為自己的不努力而內(nèi)疚,更為母親般的老師諄諄教誨而感動。我們改正了,只為母親般美麗的你。 親身感受你的美麗,是在那次越野賽,你如孩子般綻放的笑顏,驅(qū)散了我身上的寒意。 學校準備舉行冬季長跑接力賽,可是有一位女生因病不能參加,沒辦法,只好我跑了。你正急得團團轉(zhuǎn),一聽到我要跑,你的臉龐在寒風中綻放出燦爛的笑容,走過來,緊緊的抱住我,說:“你真好?!北疽詾榇苁亲约旱姆輧?nèi)事,沒想到竟得到了您溫暖的感謝和擁抱,一陣幸福涌上心頭。跑道上,更是你帶著同學們給我吶喊加油,你熱烈如孩子般快活的聲音使我增添了動力,美麗如花的笑容,似乎溫暖了整個寒冬。 李老師,你如我們九班的女神,指引我們走向未來。最美是你,你是最美?!窘馕觥俊痉治觥竣龠@是一篇命題作文,題目是“身邊的你,最美!”題目中“你”可以是人:父母、親人、朋友、同學、老師等。可以是物,如:書籍、粉筆、小草等?!吧磉叺摹币⒁膺x票的范圍,應(yīng)該立足于家庭、學校、社區(qū)等,不能是虛構(gòu)或自己不熟悉的地方。如外出奇遇等?!白蠲馈笔俏恼碌闹髦?,文章要通過材料寫出“最美”的原因。選擇符合題意的素材,抒寫自己情感體驗和感悟。體裁上,適合寫記敘文或散文。②這是一篇材料作文,材料內(nèi)容講述的是孫中山先生在彌留之際表達對護理人員的謝意。其“優(yōu)秀的人對誰都會尊重,尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種天職,尊重同事是一種本分,尊重下屬是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重對手是一種態(tài)度,尊重所有人,則是最好的修養(yǎng)”是本文寫作立意的基礎(chǔ),從中可以看出“優(yōu)秀的人”與“尊重”之間的關(guān)系。所以本文的寫作核心是“尊重”。可從“尊重他人是人的最好的素養(yǎng)”“學會尊重”“尊重在生活中的意義”“尊重體現(xiàn)人格魅力”等角度來立意。選擇符合題意的素材,敘寫自己對“尊重”的認知或感悟作文。體裁上,較適合寫議論文。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。10.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。(一)成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅強,自大的能夠?qū)W會謙虛,自私的也會懂得感恩……就這樣,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中,應(yīng)該也發(fā)生過一些事情,讓你認識到另一面的自己。請將“原來,我也很 ”補充完整,構(gòu)成你的作文題目,寫一篇記敘文。(二)請你發(fā)揮想象,以“來到未來新世界”為題,寫一篇故事。要求:①請將作文題目抄寫在答題卡上。②字數(shù)在600—900之間。③不要出現(xiàn)所在班級、師生姓名?!敬鸢浮?【參考例文】原來,我也很優(yōu)秀 在生命的齒輪中,我們常常會仰視那些外表華麗,精美的人,總是為自己而感到悲哀。優(yōu)秀總是出現(xiàn)在你自己的口中,卻是對他人的贊美。 每當有一個人驕傲地說出自己很優(yōu)秀!那時,我們或許都會認為那個人是不是太過于自負,太過于自戀了吧?你會怯懦,敗下陣來。那又有何妨?相信自己你本來就如此優(yōu)秀,不是嗎? 在記憶的長河之中,我也是十分膽怯的一個人。在別人討論方案時,我總是最沉默的那位,想要參與,提出方案,終究敗下陣來。討論,嘲笑,指點,譏諷,逼迫我將自己在黑暗中層層包裹,逼去!我在心中嘶吼著,我要飛,我要力量,我很優(yōu)秀,我可以!在別人嘴角那輕蔑一笑中,我還是敗了。那是我最無力,最怯懦的一段黑色光。 那,是誰?那個人仿佛舉著一盞明燈,撕開一層又一層的迷霧,找到心中那小小的一個我,溫柔地對我笑了:“你的笑,很美,你的每一句話都很平實。”我震驚,我慌張,沒有人會關(guān)注到我,夸獎我。我努力地扯出了一個笑容,雖是極淡,極淡。 我的心中仿佛有一束陽光照進心中,看到了那個優(yōu)秀的自己。那便是我細心,又溫柔的老師,也是我一生的轉(zhuǎn)折點。我早已在心中的石碑上刻下了老師說的話:“變快樂,你會有意想不到的收獲。相信自己足夠優(yōu)秀。” 我感激這句話,也感激老師的肯定與夸獎。 終于,我第一次登上了講臺,發(fā)表了我的觀點。我的手心皆是汗,腳也有些發(fā)顫,我的心在猛烈地跳動,仿佛要撕破胸膛,跳出胸腔。我的聲音時斷時續(xù),甚至連自己也無法聽到自己的聲音,還帶有些哭腔。怎么辦,怎么辦,我該怎么辦! 我對上了老師的眼神,那眼中沒有嘲笑,煩悶。我深吸一口氣,盡量放大了聲音。我看到老師的臉上有了一絲微笑。終于講完了,班里怎會如此安靜?我都要害怕得閉上了眼睛?!芭尽?,老師鼓起掌,同學們也爭相鼓掌。鼓掌聲如此響亮,溫暖了我的心。我仿佛渾身著了一個霹靂,整個人都震悚起來。 原來,我也可以做到,我也很優(yōu)秀?!窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┳魑臉祟}“原來,我也很________”。半命題作文首先要補題,這個題目可以寫的內(nèi)容是很寬泛的,可以補好的方面,也可以填寫不好的內(nèi)容。如“棒”“優(yōu)秀”“能干”“堅強”“脆弱”“苦惱”“幸福”等。審題時還要注意關(guān)鍵字眼,此題中的“原來”“也”是關(guān)鍵,不能忽視,它告訴作文者,文中所補填的內(nèi)容是原先沒發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在通過一件或幾件事才使作者恍然大悟,因此,作文中肯定要寫到補填內(nèi)容的反面,不提到這個方面,作文就離題了。作文時可以選擇自己最熟悉的一個方面來寫,抒發(fā)自己的真情實感,實出思想上對自己的認識過程,也就是要突出“也”這個字。文章適合寫記敘類的文章。半命題作文的補題是關(guān)鍵,可說是決定作文成敗。 (二)標題“來到未來新世界”。這是一篇想象作文。想象,可以突破時空、重現(xiàn)歷史、展望未來。此作文屬于幻想式想象,就是將未來的人事設(shè)想得好像已經(jīng)擺在眼前一樣,給人的感覺是應(yīng)該如此,將來可能是事實的。這種想象可以無所顧忌,可以讓我們生活中的很多不可能變成可能。學生要在合理想象的基礎(chǔ)上,盡量讓其想象呈現(xiàn)多樣化趨勢。未來的世界里,是一個和平的,五彩繽紛的,充滿生機的美好世界。如未來的世界,沒有乞丐的乞討聲,氣憤的怒聲,受害的冤聲,不講禮貌的罵聲,受委屈的哭聲,沒有鬧哄哄的吵聲……未來的世界是和平的,沒有滾滾硝煙的戰(zhàn)爭,沒有小偷,沒有打家結(jié)舍的強盜和土匪,沒有喪失人性的團伙,沒有市井流氓和無賴……未來的世界,是高科技型的。特別是有了自動載人車或飄行車。未來的房子,也是使用高科技的。房間里,會有許多機關(guān),一切都是自動化……可把自己變成孫悟空,擁有七十二變;可把自己變成哪吒,擁有神通廣大的力量;可把自己變成魔仙,在一望無際的沙漠上空,揮一揮魔杖,念幾句咒語,一轉(zhuǎn)眼,沙漠變成了充滿勃勃生機的“綠色樂園”;可把自己變成善良女神,讓傷心的人們,變得快樂、幸福,讓他們忘記昨天的悲傷,讓他們對未來充滿信心與希望…… 【點評】(1)本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時命題人知給出題目的一部分,現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整,然后在進行寫作,他兼顧限制性和靈活性的特點,半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達等方面的能力。寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補題。補題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長。嚼字,仔細琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求,確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料,確定中心,選好材料以后,就需要列出一個提綱,確定先寫什么,在寫什么,后寫什么。 (2)本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。11.閱讀下面的文字,按要求作文請以《我與_____________有個約定》為題,寫一篇作文。要求:①在橫線處填入合適的詞語,將題目補充完整;②內(nèi)容具體,感情健康真實;③除詩歌外,文體不限;①標點正確,書寫規(guī)范,不少于600字?!敬鸢浮?略 【解析】【分析】在“我與 有個約定”這個題目里有幾個關(guān)鍵詞語:我、約定,可以寫與別人有個約定,也可寫與自己的約定,可大可小,可以約定多少年之后完成個人的一個心愿,這兩種思路都可以。第二種思路更容易獲得看卷老師的青睞。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達方式作為補充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。 【點評】本題考查半命題作文的能力。半命題作文寫作時,首先要審題準確。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容
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