【文章內(nèi)容簡介】 summer holiday?—I’ll devote as much time as I can some voluntary work.A．to do B．to doing C．do D．doing57．_____ a GPS will make _____ easier for you to visit a strange place.A．Take。 it B．To take。 that C．Taking。 it D．Take。 that58．Tom’s decided to devote all he could ________ his English before going abroad.A．to improving B．have improvedC．to improve D．improve59．The book written by Mo Yan is worth ______ a second time.A．to read B．to be read C．reading D．being read60．A woman was found ________ in her house this morning. The police said she was wounded with a knife and bled to ________.A．died。 death B．death。 dead C．dead。 death D．death。 death【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】句意：科學家應(yīng)該做些什么來防止這種病毒擴散到更廣泛的地區(qū)。A. prevent阻止，動詞原形，B. to prevent阻止，不定式結(jié)構(gòu)，C. preventing阻止，動名詞，D. prevented阻止，過去分詞時。根據(jù)題干可知，這里是用to引導(dǎo)的不定式短語來表目的，故選B。2．C解析：C【詳解】句意：——為什么你那么大聲說話？——因為我想讓自己聽清楚。考查such和非謂語動詞的用法。such修飾名詞，其后緊跟冠詞；過去分詞作賓語補足語，和賓語myself存在被動關(guān)系。故選C。3．B解析：B【詳解】句意：袁隆平的母親從沒在田間勞作過，為了支持她兒子的家庭和研究，她搬到安江鎮(zhèn)?？疾閯釉~不定式。根據(jù)“her son’s family and research”可知表達“為了支持她兒子的家庭和研究”，用動詞不定式“to support”作目的狀語。故選B。4．B解析：B【詳解】句意：這兩個單詞沒有什么區(qū)別。所以我不能決定選哪個。考查特殊疑問詞 + 動詞不定式。根據(jù)“no difference”可知，無法決定選哪一個?！疤厥庖蓡栐~ + 動詞不定式which to choose”作decide的賓語成分。故選B。5．D解析：D【詳解】句意：因為設(shè)計師近來很忙，你要讓誰設(shè)計圖書館？考查非謂語動詞。to design不定式；designed過去式或過去分詞；designing動名詞或現(xiàn)在分詞；design動詞原形。本句前半句中，特殊疑問詞“who”，在句中作“have”的賓語，構(gòu)成搭配have sb. do ，用省略to的不定式作賓語補足語。故選D。6．D解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。 我會修理它的。——為什么不讓王叔叔修理？ 如果他不能的話，沒有人可以?？疾榉侵^語。have sth. done“使某物被做”，首空的賓語是it，指iPad，與動詞repair是邏輯上的動賓關(guān)系，即“被修理”，用過去分詞。have sb. do sth.“讓某人做某事”，第二空賓語“王叔叔”和動詞repair是主動，即“去修理”，have是使役動詞，賓補為省略to的不定式。故選D。7．A解析：A【詳解】句意：我們學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的。考查非謂語動詞。分析語境可知，學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明非常有用，故此處應(yīng)用動詞不定式“to keep the classroom clean and tidy”作后置定語修飾the way。故選A。8．D解析：D【詳解】句意：他們開設(shè)課程來幫助學生了解保護黃河的重要性?？疾榉侵^語動詞。help是動詞原形；helped是過去式；helps第三人稱單數(shù)形式；to help是動詞不定式。結(jié)合句意，他們開設(shè)課程，是為了幫助學生了解保護黃河的重要性，表示目的，用動詞不定式作目的狀語，故選D。9．C解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時間為了讓自己開心而聽過的那些經(jīng)典老歌?？疾閯釉~不定式作目的狀語。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動名詞；to enjoy是enjoy的動詞不定式；enjoyed是enjoy的過去式。句中主語是I，謂語動詞是like，賓語是those good old songs，所以句子主干部分為I still like those good old songs. 句中I listened to作先行詞songs的后置定語，songs作listen to的賓語，因此省略了關(guān)系代詞that；本題中使用動詞不定式to enjoy myself in my free time構(gòu)成目的狀語，表示“為了讓我開心而聽過的那些經(jīng)典老歌”，即：I still like those good old songs (I listened to) to enjoy myself in my free 。10．B解析：B【詳解】句意：——張老師在閱讀課上推薦了很多書。你決定先讀哪一本了嗎？——是的?！读瞬黄鸬暮偘职帧肥俏业氖走x?？疾樘厥庖蓡栐~+動詞不定式的用法。how to read怎樣閱讀；which to read讀哪一本；when to read何時閱讀；where to read在哪里閱讀。根據(jù)答語“Fantastic Mr. Fox is my first choice.”可知對方已經(jīng)選好先讀哪一本書。故選B。11．A解析：A【詳解】句意：口語考試就要來了，我們還需要注意什么來提高我們的分數(shù)？考查不定式用法。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。pay attention to注意，此詞組的賓語是what else，此句在此處已經(jīng)完整了，之后再連接不定式表示目的。故選A?！军c睛】做這類題型時一定要弄清楚句子的結(jié)構(gòu)，先判斷主謂結(jié)構(gòu)，如果完整了，再判斷其它的成分。本題學生們很容易想當然地認為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個表示目的狀語的不定式，所以應(yīng)該是A。12．C解析：C【詳解】句意：——我有時感到壓力很大，但我不知道該和誰談?wù)?。——你需要的時候可以來找我?？疾橐蓡栐~+動詞不定式。whom to talk，whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，不能直接跟賓語，所以形式錯誤；when to talk什么時候說；who to talk to和誰說；when to talk to形式錯誤，其中when為疑問副詞，不能做talk to的賓語，根據(jù)答語“You can e to me whenever you need. 你需要的時候可以隨時來找我”，可推測上文句意為“我不知道該和誰談?wù)劇?，故選C?！军c睛】解答這類試題時，要對疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what，who，whom，which，whose是疑問代詞，這些代詞在句中可作主語或賓語；when，where，how，why是疑問副詞，只能作狀語，不能作主語或賓語。還要注意to do 中的動詞是否為及物動詞，本題中talk為不及物動詞，“什么時候說”可以表達為when to talk，而不是when to talk to，因為when是疑問副詞，不能做賓語。whom為疑問代詞，talk 為不及物動詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語，即whom to talk to。13．C解析：C【詳解】句意：司機想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語動詞，觀察句子，考查的是“ask sb not to do sth 讓某人不要做某事”，本題中was asked用于被動語態(tài)，根據(jù)句意but was asked by the police not to“park his car near the roadside”，不定式中重復(fù)的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。14．D解析：D【詳解】句意：——你是在白銀市出生的嗎？ ——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習慣了住在這里。考查非謂語動詞。live 居住，是一個動詞。be used to do sth. 被用來做某事；be used to doing sth. 習慣于做某事，根據(jù)“But I have been used... in the city since I moved here ten years ago”可知，這里使用現(xiàn)在完成時，表示我從十年前搬到這里之后一直習慣住在這里，現(xiàn)在也習慣在這里居住，所以此處的表達為have been used to living。故選D。15．D解析：D【詳解】句意：我們的校長不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時你注意到了嗎？enter進入；leave離開；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“離開”，而英語中noti