【文章內(nèi)容簡介】 be read C．reading D．being read56．My brother would rather spend time _________ in the library _________ talk with friends on WeChat.A．read。 in B．reading。 in C．reading。 than D．to read。 than57．— Would you mind ________ in the hall?—Of course not.A．smoked B．don39。t smoke C．not smoking D．not to smoke58．WeChat has given up ________ in a popular emoji (表情) recently. The “soldier face” emoji doesn’t have a cigarette in his mouth anymore.A．smokes B．smoked C．to smoke D．smoking59．—Were you born in Baiyin City?—No, I wasn’t. But I have been used ________ in the city since I moved here ten years ago.A．live B．to live C．living D．to living60．Nowadays students have more time to practice ________ English after class.A．speak B．spoke C．speaking D．to speak【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】句意：她迫不及待地想把這個好消息告訴她母親。tell常作及物動詞，意為“講述，告訴”，常跟雙賓語。talk一般為不及物動詞，意思是“交談，談話，著重強調(diào)兩者之間的相互說話。本題考查can’t wait to do sth. 迫不及待地想做某事。can’t wait后面用動詞不定式，排除B/D；her mother the good news是雙賓語，因此前面用動詞tell“講述，告訴”，語境是：她迫不及待地想把這個好消息告訴她母親。故選A。2．C解析：C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過的手表，現(xiàn)在到處都找不到了?？疾榉侵^語動詞。he has had repaired是一個省略了which的定語從句(其先行詞為watch)，作has had的賓語，repaired為賓語補足語，應(yīng)該是has had the watch repaired，手表被修，選擇過去分詞。故選C。3．D解析：D【詳解】句意：因為設(shè)計師近來很忙，你要讓誰設(shè)計圖書館？考查非謂語動詞。to design不定式；designed過去式或過去分詞；designing動名詞或現(xiàn)在分詞；design動詞原形。本句前半句中，特殊疑問詞“who”，在句中作“have”的賓語，構(gòu)成搭配have sb. do ，用省略to的不定式作賓語補足語。故選D。4．B解析：B【詳解】句意：工人們被迫一天工作十小時。考查非謂語動詞。be made to do 。此處用動詞不定式作主語補足語。故選B。5．C解析：C【詳解】句意：這個笑話如此好笑，以至于使他笑了一遍又一遍。考查使役動詞的用法。根據(jù)“ made him ________ again and again.”可知，指這個笑話使他笑了一遍又一遍，make sb. do sth.“使某人做某事”，在主動語態(tài)里，空格處的動詞要省略不定式to，使用原形形式作賓補。故選C。6．B解析：B【詳解】句意：——你能告訴我如何使用“我的鹽城”應(yīng)用程序嗎？——沒問題。考查“特殊疑問詞+動詞不定式”。根據(jù)句意可知，本題考查“how to do”意為“如何做某事”。故選B。7．D解析：D【詳解】句意：保羅做了一個漂亮的籠子養(yǎng)鳥，一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”，用動詞不定式作賓補。8．C解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時間為了讓自己開心而聽過的那些經(jīng)典老歌?？疾閯釉~不定式作目的狀語。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動名詞；to enjoy是enjoy的動詞不定式；enjoyed是enjoy的過去式。句中主語是I，謂語動詞是like，賓語是those good old songs，所以句子主干部分為I still like those good old songs. 句中I listened to作先行詞songs的后置定語，songs作listen to的賓語，因此省略了關(guān)系代詞that；本題中使用動詞不定式to enjoy myself in my free time構(gòu)成目的狀語，表示“為了讓我開心而聽過的那些經(jīng)典老歌”，即：I still like those good old songs (I listened to) to enjoy myself in my free 。9．A解析：A【詳解】句意：考試快到了。為了提高成績，我們還應(yīng)該注意什么？考查非謂語動詞。to improve為了提高；動詞不定式；improving 提高，動名詞；improve 提高，原形；improved提高，過去式。根據(jù)上文“The examination is ing. What else should we pay attention to .”可知，句中的pay attention to的賓語是what else,這里是表示目的，用動詞不定式。故選A。10．C解析：C【詳解】句意：作為一名教師，這些天，我選擇了那些我聽過的古典歌曲來讓我的學(xué)生放松?？疾閯釉~不定式。relax動詞原形；relaxing動名詞，現(xiàn)在分詞；to relax動詞不定式；relaxed過去式；分析句子可知“I listened to”作定語修飾“those classical songs”，結(jié)合“______ my students”可知是缺動詞不定式作目的狀語，故選C。11．C解析：C【詳解】句意：——我有時感到壓力很大，但我不知道該和誰談?wù)劇！阈枰臅r候可以來找我。考查疑問詞+動詞不定式。whom to talk，whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，不能直接跟賓語，所以形式錯誤；when to talk什么時候說；who to talk to和誰說；when to talk to形式錯誤，其中when為疑問副詞，不能做talk to的賓語，根據(jù)答語“You can e to me whenever you need. 你需要的時候可以隨時來找我”，可推測上文句意為“我不知道該和誰談?wù)劇?，故選C?！军c睛】解答這類試題時，要對疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what，who，whom，which，whose是疑問代詞，這些代詞在句中可作主語或賓語；when，where，how，why是疑問副詞，只能作狀語，不能作主語或賓語。還要注意to do 中的動詞是否為及物動詞，本題中talk為不及物動詞，“什么時候說”可以表達(dá)為when to talk，而不是when to talk to，因為when是疑問副詞，不能做賓語。whom為疑問代詞，talk 為不及物動詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語，即whom to talk to。12．D解析：D【詳解】句意：全國的粉絲都在談?wù)撨@個足球隊為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應(yīng)對它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是賓語從句，結(jié)合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個空后使用了短語do with，應(yīng)與what搭配，故選D。【點睛】do with和deal with是同義短語，意為“處理，對付”，do with常和what搭配使用；deal with常和how搭配使用。13．B解析：B【詳解】句意：人生就是在等待正確的時機，伺機而動，因為每個人都有自己的時區(qū)?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)句意可知等待時機是為了有所行動，此處要用動詞不定式作目的狀語。故選B。14．C解析：C【詳解】句意：為了下個月的比賽，薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他?？疾榉侵^語動詞。practice doing sth練習(xí)做某事，使用動名詞作賓語，故選C。15．D解析：D【詳解】句意：最近幾年，很多孩子被迫去做他們不感興趣的事。在主動語態(tài)中，make，let，h