【文章內(nèi)容簡介】 o they kept talking the whole night.A．too。 to talk B．too。 talking C．so。 to talk D．so。 talking。54．（題文）The manager is used to _____________the puter to check s every morning.A．turn on B．turning on C．turn off D．turning off55．—Did everyone attend the concert last night? —No, Emily preferred ________ TV at home to ________ the concert.A．to watch。 attend B．to watch。 attending C．watching。 attend D．watching。 attending56．________ fun my family had ________ a vacation in Sanya last summer vacation!A．How, taking B．What, taken C．What, taking D．How, taken57．— Would you mind ________ in the hall?—Of course not.A．smoked B．don39。t smoke C．not smoking D．not to smoke58．— Jack, why have you decided ________ Chinese folk music as a course.— To learn more about Chinese culture.A．take B．taken C．to take D．taking59．People who run towards their dreams prefer _______ the failure rather than _______ their dream.A．experiencing。 to give up B．to experience。 give upC．experiencing。 giving up D．to experience。 to give up60．一Waiter! I39。d like some beef and a vegetable salad.一Sorry，madam. They only for lunch. Why not consider something else?A．served。 to order B．served。 orderingC．a(chǎn)re served。 ordering D．a(chǎn)re served。 to order【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】句意：她迫不及待地想把這個好消息告訴她母親。tell常作及物動詞，意為“講述，告訴”，常跟雙賓語。talk一般為不及物動詞，意思是“交談，談話，著重強調(diào)兩者之間的相互說話。本題考查can’t wait to do sth. 迫不及待地想做某事。can’t wait后面用動詞不定式，排除B/D；her mother the good news是雙賓語，因此前面用動詞tell“講述，告訴”，語境是：她迫不及待地想把這個好消息告訴她母親。故選A。2．B解析：B【詳解】句意：——圖書館展出什么？——一些在長城上拍的照片。考查非謂語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是省略句，答語省略了be動詞和表語(are on show)，而photos與take是被動關(guān)系，所以此處應(yīng)用過去分詞做定語，表示被動的意義。故選B。3．D解析：D【詳解】句意：保羅做了一個漂亮的籠子養(yǎng)鳥，一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”，用動詞不定式作賓補。4．A解析：A【詳解】句意：她想不出辦法來幫助自己脫離困境?？疾閯釉~短語和非謂語動詞。e up with想出，是一個固定短語；根據(jù)句意可知第二空是指“想不出辦法來幫助她脫離困境”，所以應(yīng)用to help動詞不定式作目的狀語。故選A。5．A解析：A【詳解】句意：——COVID19爆發(fā)期間，你被要求待在家里嗎？——是的。幸運地是，互聯(lián)網(wǎng)使我們許多人在家里工作成為可能。考查非謂語動詞。require sb to do sth要求某人做某事；require doing sth某事需要被做。由“Were you required___________ home”可知，此處應(yīng)為“要求某人待在家里”，故應(yīng)用to stay；由 “the Internet made it possible for many of us________ from home”可知，本句為it作形式賓語，動詞不定式作真正賓語的句式，故此處應(yīng)為to work。故選A。6．D解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視因為我的腳疼。 考查非謂語動詞。根據(jù)第一個空格前面的詞語是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefer to do sth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個空前面的詞語是would rather，因此可知第二個句子考查的是“would rather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動詞原形，所以整個句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視。因為我的腳疼?！本C上所述，故選D。7．C解析：C【詳解】句意：我們的老師總是選擇她喜歡的古典歌曲讓我們在課間放松。考查非謂語動詞。relax放松，relaxing是動名詞形式；to relax是不定式結(jié)構(gòu)；to relaxing是錯誤表達。本句用不定式表目的，即“老師選擇古典歌曲是為了讓我們在課間放松”；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。【點睛】本句enjoy（喜歡）是個起誤導(dǎo)作用的單詞。enjoy doing喜歡做某事，是固定短語，但she enjoys是定語從句，做songs（歌曲）的后置定語，選B就錯了。本句是用不定式表目的，故選C。8．B解析：B【詳解】句意：——張老師在閱讀課上推薦了很多書。你決定先讀哪一本了嗎？——是的。《了不起的狐貍爸爸》是我的首選。考查特殊疑問詞+動詞不定式的用法。how to read怎樣閱讀；which to read讀哪一本；when to read何時閱讀；where to read在哪里閱讀。根據(jù)答語“Fantastic Mr. Fox is my first choice.”可知對方已經(jīng)選好先讀哪一本書。故選B。9．D解析：D【詳解】句意：——你最好建議他開車時不要往窗外扔?xùn)|西?！玫模視?。考查動詞的用法。根據(jù)句意和advise sb. not to do sth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advise him not to throw，需要注意不定式的否定結(jié)構(gòu)在前加not，故選D。10．A解析：A【詳解】句意：口語考試就要來了，我們還需要注意什么來提高我們的分數(shù)？考查不定式用法。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。pay attention to注意，此詞組的賓語是what else，此句在此處已經(jīng)完整了，之后再連接不定式表示目的。故選A?！军c睛】做這類題型時一定要弄清楚句子的結(jié)構(gòu)，先判斷主謂結(jié)構(gòu)，如果完整了，再判斷其它的成分。本題學(xué)生們很容易想當然地認為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個表示目的狀語的不定式，所以應(yīng)該是A。11．C解析：C【詳解】句意：——為了即將到來的考試你完成多少準備工作了？——萬事俱備，我都準備好了。考查動詞不定式。prepared過去式或過去分詞；preparing動名詞或現(xiàn)在分詞；to prepare 動詞不定式；to preparing 介詞+動名詞。 根據(jù)How much work have you finished 可視作完整的句子結(jié)構(gòu)，后接面不定式作目的狀語。結(jié)合句意可知，此空應(yīng)填to prepare，故選C。12．C解析：C【詳解】句意：醫(yī)生警告病人在手術(shù)后不要吃油膩的食物。考查固定搭配。由warn可知，warn sb. not to do sth. 表示警告某人不要做某事，而空格后oily food油膩的食物，只能用eat吃，而不能用drink喝，故選C。13．D解析：D【詳解】句意：——母親節(jié)就要到了。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽起來很不錯！但是你能教我如何做嗎？我對DIY所知不多。考查賓語從句連接詞。A. whe