【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作二教案 口語(yǔ)交際 。通過(guò)對(duì)這個(gè)話題的口語(yǔ)訓(xùn)練,使學(xué)生交流自己搜集到的民風(fēng) 民俗,學(xué)會(huì)與人交流時(shí)做到描述具體,表達(dá)流利。 ,用心思考它們的特點(diǎn),能夠較完整地講述自...
2024-09-21 20:17
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教案 口語(yǔ)交際·習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹(shù)立良好的理想觀。 2.在...
2024-10-01 08:49
【總結(jié)】語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初專項(xiàng)訓(xùn)練專題14:句式銜接 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一...
2025-04-05 03:01
【總結(jié)】語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初專項(xiàng)訓(xùn)練專題13:句式轉(zhuǎn)換 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一...
2025-04-05 03:14
【總結(jié)】語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初專題訓(xùn)練01拼音(一) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選...
2025-04-02 13:05
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——口語(yǔ)交際習(xí) 作二 口語(yǔ)交際?習(xí)作二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流 利。 2.借鑒本組描寫(xiě)民風(fēng)民俗的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)抓住...
2024-08-15 15:37
【總結(jié)】導(dǎo)語(yǔ):“百里不同風(fēng),千里不同俗”。說(shuō)一說(shuō)自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中,了解到了哪些民風(fēng)民俗。民風(fēng):一個(gè)民族的風(fēng)土人情民俗:一個(gè)民俗的風(fēng)俗習(xí)慣。民風(fēng)民俗,是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,它是一種文化現(xiàn)象,是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——口語(yǔ)交際•習(xí)作二 口語(yǔ)交際?習(xí)作二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。 2.借鑒本組描寫(xiě)民...
2024-11-16 23:50
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)口語(yǔ)交際 六年級(jí)口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)、古詩(shī)詞背誦、綜合復(fù)習(xí)建議 一、關(guān)于“口語(yǔ)交際”“習(xí)作” ,如六年級(jí)上冊(cè)的“辯論”、六下的“科技的利大還是弊大”;學(xué)習(xí)運(yùn)用材料說(shuō)話的訓(xùn)練,...
2024-10-21 07:07
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)口語(yǔ)交際 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 《口語(yǔ)交際》教案 六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際》學(xué)期計(jì)劃【教學(xué)理念】 創(chuàng)設(shè)情境,營(yíng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)的交際環(huán)境,同時(shí)從思想上樂(lè)于評(píng)價(jià)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)衷心的贊...
2024-11-15 23:48
【總結(jié)】《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫(xiě)民風(fēng)民俗的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集?!窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)口語(yǔ)交際一、談話導(dǎo)入民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民俗文化斑斕多姿,
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元《口語(yǔ)交際(模版) 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: (1)通過(guò)辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思...
2024-10-28 17:42
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際三 口語(yǔ)交際 習(xí)作三設(shè)計(jì)者:徐俊華 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。 2、通過(guò)辯論,提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,...
2024-11-04 01:11
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作二 口語(yǔ)交際 習(xí)作二 一、教學(xué)目標(biāo) ,表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。 。 “祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題,以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 演講是重...
2024-10-01 06:19
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)訓(xùn)練資料(口語(yǔ)交際) 六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)訓(xùn)練資料(口語(yǔ)交際) 1、小剛對(duì)小麗說(shuō):“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩,可我因有其他事不能如約定,請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告小明,順便請(qǐng)問(wèn)他,...
2024-11-15 12:39