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正文內(nèi)容

第五單元認(rèn)識(shí)方程(編輯修改稿)

2025-04-05 02:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 駝只吃一種草。這種草的葉子很少,而且還長(zhǎng)在全是尖刺的枝上”“一峰長(zhǎng)眉駝把枝上的葉子吃干凈后,臥下又去吃根部的葉子。它的頭幾乎貼在了沙土上,臉上被那幾根有尖刺的枝劃著,出現(xiàn)了明顯的劃痕”等句,即可概括為長(zhǎng)眉駝的食物稀少且啃食困難。②“真正的母性”的含義可分析第3段“一峰母駝帶著兩峰小駝在沙丘中間不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”“母駝在一旁默默看著它們,眼睛里有了一層憐憫,同時(shí)也有了一層酸楚--作為母親,今天帶子女出來(lái)卻一無(wú)所獲,它內(nèi)心一定很不好受,但看著兩個(gè)小家伙這么高興,它便讓它們先玩一會(huì),不急著帶它們?nèi)ヒ捠场钡染洌纯筛爬殚L(zhǎng)眉駝對(duì)小駝物質(zhì)上的操心與精神上的關(guān)懷。 (2)“寒冷像刀子一樣刺入母駝的皮膚,繼而又刺入了它的體內(nèi)”“它用兩條前腿和腹部為它們撐起了一張溫暖的臥床”明顯使用了比喻的修辭手法。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的方法,然后在文中找到語(yǔ)句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的母駝對(duì)小駝的愛(ài),及對(duì)母駝的贊美和敬佩的情感。 (3)文章運(yùn)用了插敘的手法敘述了母駝保護(hù)小駝的故事作用如下:其一,情節(jié)一波三折,達(dá)到了文似觀山不喜平的效果;其二,由淺入深表達(dá)文章的主題;其三,通過(guò)插敘的內(nèi)容來(lái)使長(zhǎng)眉駝的形象更加豐滿;其四,從結(jié)構(gòu)上看,為下文贊美長(zhǎng)眉駝蓄勢(shì)。 (4)語(yǔ)句正好是文章的結(jié)尾,所以就有收束全文,點(diǎn)明主旨的作用。從結(jié)構(gòu)上說(shuō),照應(yīng)上文失蹤的長(zhǎng)眉駝的去向,使故事內(nèi)容完整,渾然一體。從內(nèi)容上說(shuō),與文中牧人對(duì)待長(zhǎng)眉駝的行為形成對(duì)比,突出歌頌了像長(zhǎng)眉駝一樣重情重義的人性美,突出了文章的主題。同時(shí)“它一直等待著,餓死在了那兒”也表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)眉駝之死的痛惜之情。這三點(diǎn)都要答出來(lái),缺一不可。 故答案為:⑴①長(zhǎng)眉駝的食物稀少;啃食困難。②長(zhǎng)眉駝對(duì)小駝物質(zhì)上的操心;對(duì)小駝精神上的關(guān)懷 ⑵比喻,把寒冷比作刀子,極言天氣之冷,從側(cè)面表現(xiàn)了母駝對(duì)小駝的愛(ài);把母駝的懷抱比作臥床,生動(dòng)形象的表現(xiàn)母愛(ài)的溫暖。表達(dá)了作者由衷的贊美和敬佩之情。 ⑶使小說(shuō)內(nèi)容富于變化,更具有可讀性;主題表現(xiàn)由淺入深;豐富了長(zhǎng)眉駝的形象,使長(zhǎng)眉駝更具有人性般的光輝,為贊揚(yáng)長(zhǎng)眉駝張本。 ⑷交代了上文失蹤的長(zhǎng)眉駝的去向,使故事內(nèi)容完整;與與文中牧人對(duì)待長(zhǎng)眉駝的行為形成對(duì)比,突出歌頌了像長(zhǎng)眉駝一樣重情重義,忠于職守,甘于奉獻(xiàn)的人性美,同時(shí)也暗含著對(duì)情誼寡薄行為的譴責(zé);表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)眉駝之死的痛惜之情?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查關(guān)鍵語(yǔ)句意思的理解能力??忌x懂文章,在整體感知文章的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行理解。在理解句子含義時(shí)要結(jié)合段落的內(nèi)容解析。 ⑵本題考查句子的賞析能力,解答此類題要注意讀懂題干的要求,按照要求從規(guī)定的鑒賞角度入手,分析句子的內(nèi)容以及表達(dá)的情感。要注意解答此類題的答題模式。 ⑶本題考查表達(dá)方式的理解??忌⒁庹莆粘S帽磉_(dá)方式及作用,要結(jié)合文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨等方面進(jìn)行分析。 ⑷本題考查文章結(jié)尾的理解和分析??忌⒁鈴慕Y(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面進(jìn)行考慮,在平時(shí)要掌握常用的基本術(shù)語(yǔ),結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行回答。4.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,回答小題寫給母親賈平凹 ①算一算,再有20天,我媽去世就三周年了。 ②三年里,我一直有個(gè)奇怪的想法,就是覺(jué)得我媽沒(méi)有死,而且還覺(jué)得我媽自己也不以為她就死了。我媽跟我在西安生活了14年,大病后醫(yī)生認(rèn)定她的各個(gè)器官已在衰竭,我才送她回棣花老家維持治療。每日在老家掛上液體.她也清楚每一瓶液體完了,兒女們會(huì)換上另一瓶液體的,所以便放心地閉了眼躺著。到了第三天的晚上,她閉著的眼再?zèng)]有睜開(kāi),但她肯定沒(méi)有意識(shí)到從此再不醒來(lái).因?yàn)樗上聲r(shí)還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗,梳子放在了枕邊.系在褲帶上的鑰匙沒(méi)有解,也沒(méi)有交代任何后事啊。 ③三年以前我每打噴嚏,總要說(shuō)一句:這是誰(shuí)想我呀?我媽愛(ài)說(shuō)笑,就接茬說(shuō):誰(shuí)想哩,媽想哩!這三年里,我的噴嚏尤其多,噴嚏一打,便想到我媽了,認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩。我更是覺(jué)得我媽還在,尤其我一個(gè)人靜靜地待在家里,這種感覺(jué)就十分強(qiáng)烈。我常在寫作時(shí),突然能聽(tīng)到我媽在叫我,叫得很真切,一聽(tīng)到叫聲我便習(xí)慣性地朝右邊扭過(guò)頭去。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上,我一伏案寫作,她就不再走動(dòng),也不出聲,卻要一眼一眼看著我,看得時(shí)間久了,她要叫我一聲,然后說(shuō):世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛?,F(xiàn)在,每聽(tīng)到我媽叫我,我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間,心想我媽從棣花來(lái)西安了?當(dāng)然房間里什么也沒(méi)有,我卻要立上半天,自言自語(yǔ)我媽是來(lái)了又出門去街上給我買我愛(ài)吃的青辣子和蘿卜了,或許,她在逗我,故意藏到掛在墻上的她那張照片里,我便給照片前的香爐里上香,要說(shuō)上一句:我不累。 ④整整三年了,我給別人寫過(guò)十多篇文章,卻始終沒(méi)給我媽寫過(guò)一個(gè)字,因?yàn)樗械哪赣H,兒女們都認(rèn)為是偉大又善良,我不愿意重復(fù)這些詞語(yǔ)。我媽是一位普通的婦女,纏過(guò)腳,沒(méi)有文化,戶籍還在鄉(xiāng)下,但我媽對(duì)于我是那樣的重要。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,雖然再不為她的病而提心吊膽了,可我出遠(yuǎn)門,再?zèng)]有人哆哆唆唆地叮嚀這叮嚀那,我有了好吃的好喝的,也不知道該送給誰(shuí)去。 ⑤在西安的家里,我媽住過(guò)的那個(gè)房間,一切擺設(shè)還原模原樣,我一次又一次難受著又跟自己說(shuō),我媽沒(méi)有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱,每晚被濕熱鬧醒,恍惚里還想著該給我媽的房間換個(gè)新空調(diào)了,待清醒過(guò)來(lái),又寬慰自己,我媽在鄉(xiāng)下的新住處里,應(yīng)該是清涼的吧。 ⑥三周年的日子一天天臨近 , 我準(zhǔn)備著香燭花果,回一趟棣花了。但一丟墳上,現(xiàn)實(shí)告訴我我媽是死了,我在地上,她在地下,陰陽(yáng)兩隔,母子再也難以相見(jiàn),頓時(shí)熱淚肆流,長(zhǎng)聲哭泣。(選自《青年文摘》2010年第21期,略有改動(dòng))(1)本文的記敘順序是什么?有什么作用? (2)文章多處前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。仿照示例,再舉一例。前文:算一算,再有20天,我媽去世就三周年了。后文:三周年的日子一天天臨近。前文:________后文:________(3)母親去世已經(jīng)三年,可“我”“就是覺(jué)得我媽沒(méi)有死”,這是為什么? (4)文末作者“熱淚肆流,長(zhǎng)聲哭泣”,他的淚水里包含了哪些情感呢? (5)整篇文章語(yǔ)言樸實(shí),沒(méi)有任何華麗的辭藻,卻句句都能打動(dòng)人心,請(qǐng)任選一個(gè)能感動(dòng)你的細(xì)節(jié),作簡(jiǎn)要賞析。 【答案】(1)插敘,回憶了母親在時(shí)的生活點(diǎn)滴和母親去世后我對(duì)母親的紀(jì)念,表達(dá)了母親對(duì)我的關(guān)心和我對(duì)母親的愛(ài)與懷念。(2)三年里,我一直有個(gè)奇怪的想法,就是覺(jué)得我媽沒(méi)有死;我常在寫作時(shí),突然能聽(tīng)到我媽在叫我,叫得很真切,一聽(tīng)到叫聲我便習(xí)慣性地朝右邊扭過(guò)頭去或我一次又一次難受著又跟自己說(shuō),我媽沒(méi)有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了(3)“我”與母親長(zhǎng)期生活在一起,有著深厚的母子之情,母親雖然已經(jīng)去世,但“我”與母親的感情難以割舍,不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻都在思念她,她一直活在“我”的心里。(4)①想起母親對(duì)自己關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中產(chǎn)生深深的思念之情(或感激之情);②再也無(wú)法給母親送好吃的好喝的,心中懷有不能盡孝的愧疚之情;③母親已逝,陰陽(yáng)相隔,永不能相見(jiàn)的悲痛之情。(5)“這三年里,我的噴嚏尤其多,噴嚏一打,便想到我媽了,認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩?!苯琛按驀娞纭边@一細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了“我”時(shí)時(shí)刻刻都在懷念母親 ,表達(dá)出了母子之間相互牽掛的真摯情感。 【解析】【分析】(1)首先,要判斷文章所用的記敘的順序,然后根據(jù)文章內(nèi)容分析其這樣安排有什么作用,可以從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來(lái)解答。(2)從文章中篩選相關(guān)內(nèi)容,也就是在文章中找上文與下文有相似之處或上文設(shè)的懸念在下文中進(jìn)行了解答的句子,抄寫在答題位置即可。(3)考查對(duì)作者情感的理解能力。此題的解答要緊扣文章所要表達(dá)的中心來(lái)回答。并要結(jié)合文章中具體的內(nèi)容進(jìn)行分析即可。(4)文末作者寫到“熱淚肆流,長(zhǎng)聲哭泣”。作者的哭泣的原因,要結(jié)合全文來(lái)分析。這正是作者在加快母親后內(nèi)心真實(shí)感受的外在表現(xiàn),所以去揣摩作者此時(shí)的心理活動(dòng),便可找到哭泣的原因。從全文看,因回憶母親,想起過(guò)去朝夕相處,想到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自然產(chǎn)生思念之情;不能不能盡孝的愧疚的心情;與母親再不能相見(jiàn)的悲痛之情。概括文章內(nèi)容分析可得答案。(5)所選細(xì)節(jié)感人且緊貼文本賞析準(zhǔn)確即可。注意題目的要求,是要找感人的細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫:細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。是刻畫人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情,點(diǎn)化人物關(guān)系,暗示人物身份、處境等最重要的方法。故答案為:(1)插敘,回憶了母親在時(shí)的生活點(diǎn)滴和母親去世后我對(duì)母親的紀(jì)念,表達(dá)了母親對(duì)我的關(guān)心和我對(duì)母親的愛(ài)與懷念。(2)三年里,我一直有個(gè)奇怪的想法,就是覺(jué)得我媽沒(méi)有死;我常在寫作時(shí),突然能聽(tīng)到我媽在叫我,叫得很真切,一聽(tīng)到叫聲我便習(xí)慣性地朝右邊扭過(guò)頭去或我一次又一次難受著又跟自己說(shuō),我媽沒(méi)有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。(3)“我”與母親長(zhǎng)期生活在一起,有著深厚的母子之情,母親雖然已經(jīng)去世,但“我”與母親的感情難以割舍,不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻都在思念她,她一直活在“我”的心里。(4)①想起母親對(duì)自己關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中產(chǎn)生深深的思念之情(或感激之情);②再也無(wú)法給母親送好吃的好喝的,心中懷有不能盡孝的愧疚之情;③母親已逝,陰陽(yáng)相隔,永不能相見(jiàn)的悲痛之情。(5)“這三年里,我的噴嚏尤其多,噴嚏一打,便想到我媽了,認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩?!苯琛按驀娞纭边@一細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了“我”時(shí)時(shí)刻刻都在懷念母親 ,表達(dá)出了母子之間相互牽掛的真摯情感?!军c(diǎn)評(píng)】記敘的順序及作用:(1)順敘(按事情發(fā)展順序)作用:敘事完整,條理清晰,讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘(先寫結(jié)果,再交待前邊發(fā)生的事。)作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。(3)插敘(敘事時(shí)中斷線索,插進(jìn)去相干的另外一件事。)作用:對(duì)情節(jié)起增補(bǔ)、襯托作用,豐富形象,突出中心。5.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問(wèn)題。 在瀘縣巴金 我知道船要在瀘縣過(guò)夜,等它靠好碼頭,便拿起大衣,戴上呢帽到岸上去,這時(shí)不過(guò)下午三點(diǎn)鐘的光景。 我慢慢地走上土坡,在一個(gè)墩上站住,便掉轉(zhuǎn)身子去看江景。白帶似的江水橫在我的腳下,映著午后的秋陽(yáng),發(fā)出悅目的閃光,和天空成了一樣的顏色。岸邊一片沙灘,幾間茅屋,兩只囤船,還有一列帆檣高聳的小舟。這些似乎全陷入靜止的狀態(tài),但是來(lái)往的人卻使它們活動(dòng)了。一切于我都是十分親切。我懷著輕快的心把它們?nèi)杖胛业难劾?。我望著四周景物漸漸地回復(fù)到靜止的狀態(tài)中,我才拔腳往坡上的城市走去。 這是我第二次踏上瀘縣的土地,第一次還是在十七年前。那時(shí)我不過(guò)是十八九歲的少年,懷著一顆年輕的純白的心?,F(xiàn)在我重睹這個(gè)可愛(ài)的土地,我的心上已經(jīng)蓋滿了人世的創(chuàng)傷,我想我應(yīng)該有了大的改變。但是站在一個(gè)擲“糖羅漢”的攤子跟前,聽(tīng)著從兩個(gè)人手里先后擲下的骰子聲,望著攤子上三四排長(zhǎng)短不齊的糖人,我忽然覺(jué)得自己回到小孩的時(shí)代了。那個(gè)把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留戀地在這個(gè)攤子前站了一刻鐘光景,我感到一種幼稚的喜悅。那個(gè)孩子空著手走開(kāi)了,他講話用的是我極其熟習(xí)的聲音。這聲音引著我走了大半條街。我跟著小孩走,好像在追自己的影子,我似乎一跳就越過(guò)了二十年的長(zhǎng)歲月。 然而就只走了大半條街,就只有這么短短的快樂(lè)的時(shí)間!我突然被拉回來(lái)了,從遠(yuǎn)去了的年代回來(lái)了。一大片炸毀房屋的廢墟橫在我面前,全是碎磚破瓦,只有傾斜欲墜的斷墻頹壁留下來(lái),告訴我們?nèi)思业慕缦?。焦炙的黑印涂污了粉白墻,孤寂的梁柱帶著傷痕向人訴說(shuō)昔日的紫榮和今日的不幸。有一處,在一堵較大的白壁上,觸目地現(xiàn)出“我們要替死者復(fù)仇”的標(biāo)語(yǔ)。我隔著廢墟望這些字,這時(shí)下落的太陽(yáng)的余暉正停留在這面斷墻上,像一片血光,它罩住了標(biāo)語(yǔ)的一半字跡。 我站在廢墟前,讓一陣憤怒的火燒著我的心。我的孩子的夢(mèng)醒了。我加快腳步往前走,一座高塔似的鐘樓攔住了我的視線,“怎么還剩下這個(gè)東西?”我剛這樣想,我的腳就停住了,好像突然受到驚恐似的。我明明看見(jiàn)一具骷髏!那座鐘樓已經(jīng)成了風(fēng)化的干尸,但是它依然僵立在坡上,洞穴似的眼睛望著我,仿佛在訴說(shuō)它身受的酷刑。 我默默地看著,默默地聽(tīng)著,看那枯焦的骨架,聽(tīng)那無(wú)聲的語(yǔ)言。這里有一段悲慘的故事。但是我慚愧我只有這無(wú)力的手,不能給它任何的安慰和援助。我低下頭走到它旁邊。我的眼光被幾個(gè)濃黑的大字吸引住了,依舊是抗戰(zhàn)的標(biāo)語(yǔ),它們就寫在墻柱上,這是我看慣了的字句。但這時(shí)我的頭昂起來(lái)了,仿佛有一道強(qiáng)烈光芒射進(jìn)我的肺腑,照亮我的胸膛。我感到勇氣的增加。我的信念在這里又受到一次鍛煉。我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話:只有抗戰(zhàn)才能夠維持我們的生存,和平卻會(huì)帶來(lái)毀滅的命運(yùn)。 我終于走過(guò)了斜坡。眼前現(xiàn)出一片綠色,我還聽(tīng)見(jiàn)有力的年輕的聲音。原來(lái)我走到公園里來(lái)了。這里還是完好的。在樹(shù)蔭下圍著一張竹制的小茶桌,六七個(gè)穿制服的青年坐在竹椅上,慷慨激昂地辯論。我走過(guò)他們身邊,我在磚砌的欄桿前面立了片刻,我聽(tīng)見(jiàn)了幾句話。他們?cè)谡務(wù)撝袊?guó)的將來(lái),這的確是一個(gè)大題目。一個(gè)二十來(lái)歲的人捏緊拳頭大聲說(shuō):“我知道時(shí)代是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。但是我們要推動(dòng)時(shí)代,不要讓時(shí)代把我們拖起走?!?我站住,傾聽(tīng)下面的話:“物質(zhì)的損失,生命的犧牲,會(huì)帶來(lái)偉大的結(jié)果!你看著,我們就要在這一片廢墟上建造起九層的寶塔?!?我感到極大的喜悅。我的確瞥見(jiàn)光明了。這是年輕的中國(guó)的呼聲。這是在轟炸的威脅下長(zhǎng)成的中國(guó)的呼聲。它是何等的響亮,何等有力!我相信它,我等著看那廢墟上建造起來(lái)的九層寶塔。 回到船上以前我還在各處走了一轉(zhuǎn)。我走過(guò)一條很長(zhǎng)的馬路,我沒(méi)有注意街名,但我知道這是本城惟一熱鬧的街市。這里兩旁都是完好的商店,還有許多白木新屋。另外在較冷靜的街上我看見(jiàn)新的巨廈的骨架和“上梁大吉”的紅紙條。一個(gè)中國(guó)的城市在廢墟上活起來(lái)了,它不斷地生長(zhǎng),發(fā)達(dá)。任何野蠻的力量都不能毀滅它。我懷著這個(gè)信念回到了船上。 第二天晨光微曦中船載著我們離開(kāi)了瀘縣,緩緩地往上游駛?cè)ァ?九四年計(jì)二月二十四日在重慶追記(選自《巴金散文》,有刪節(jié))“在瀘縣”,作者且行且看且思。請(qǐng)根據(jù)要求,完成小題。(1)梳理作者在瀘縣的行蹤和見(jiàn)聞,仿照示例,完成下面的圖表。 (2)品讀下面兩句話,結(jié)合劃線詞語(yǔ),體會(huì)作者的心情發(fā)生了怎樣的變化。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述。 但是站在一個(gè)擲“糖羅漢”的攤子跟前,聽(tīng)著從兩個(gè)人手里先后擲下的骰子聲,望著攤子上三四排長(zhǎng)短不齊的糖人 , 我忽然覺(jué)得自己回到小孩的時(shí)代了?!亲姌且呀?jīng)成了風(fēng)化的干尸 , 但是它依然僵立在坡上,洞穴似的眼睛望著我,仿佛在訴說(shuō)它身受的酷刑。(3)聯(lián)系上下文,揣摩下列語(yǔ)句,分析字里行間蘊(yùn)含的深意。 ①另外在較冷靜的街上我看見(jiàn)新的巨廈的骨架和“上梁大吉”的紅紙條。②第二天晨光微曦中船載著我們離開(kāi)了瀘縣,緩緩地往上游駛?cè)?。?)黃永玉先生從巴金的作品中讀出了
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