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正文內(nèi)容

盤(pán)錦中考語(yǔ)文文言文閱讀專(zhuān)題練習(xí)及答案模擬試題(編輯修改稿)

2025-04-05 01:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新修建岳陽(yáng)樓,擴(kuò)展它原有的規(guī)模,把唐代名人家和今人的詩(shī)賦刻在上面。囑咐我寫(xiě)一篇文章來(lái)記述這件事。 我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長(zhǎng)江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無(wú)邊,清晨湖面上撒滿(mǎn)陽(yáng)光、傍晚又是一片陰暗,景物的變化無(wú)窮無(wú)盡。這就是岳陽(yáng)樓雄偉壯麗的景象。前人對(duì)這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了,雖然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘江,被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩(shī)作賦的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情,大概會(huì)有所不同吧? 像那連綿細(xì)雨紛紛而下,整月不放晴的時(shí)候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒(méi)了形跡;商人和旅客無(wú)法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時(shí)分天色昏暗,只聽(tīng)到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時(shí)登上這座樓,就會(huì)產(chǎn)生被貶官離開(kāi)京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說(shuō)壞話(huà),懼怕人家譏諷的心情,再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會(huì)感慨萬(wàn)千而十分悲傷了。 至于春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí),湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無(wú)際;沙洲上的白鷗,時(shí)而飛翔時(shí)而停歇,美麗的魚(yú)兒或浮或沉;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,有時(shí)湖面上微波蕩漾,浮動(dòng)的月光閃著金色;有時(shí)湖面波瀾不起,靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了,一唱一和,這種樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡!這時(shí)登上這座樓,就會(huì)感到胸懷開(kāi)闊,精神愉快,光榮和屈辱一并忘了,在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲,那心情真是快樂(lè)高興極了。 唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,他們或許不同于以上兩種心情,這是什么緣故呢?是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂(yōu)慮;不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國(guó)君憂(yōu)慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂(yōu)慮,退處江湖也憂(yōu)慮。雖然這樣,那么他們什么時(shí)候才快樂(lè)呢?那一定要說(shuō)“在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁,在天下人快樂(lè)以后才快樂(lè)”吧?唉!如果沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一路呢?7.閱讀文言文,回答問(wèn)題。 記過(guò)合浦①蘇軾 余自??耽谶m合浦,連日大雨,橋梁大壞,水無(wú)津涯。自興廉村凈行院下,乘小舟至官寨,聞自此西皆漲水,無(wú)復(fù)橋船,或勸乘疍③并海④即白石。是日六月晦⑤ , 無(wú)月,碇宿大海中。天水相接,星河滿(mǎn)天,起坐四顧太息:“吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也已濟(jì)徐聞復(fù)厄于此乎?”稚子過(guò)⑥在旁酣睡,呼不應(yīng)。所撰《書(shū)》、《易》、《論語(yǔ)》皆以自隨,而世未有別本。撫之而嘆曰:“天未欲使從是也,吾輩必濟(jì)!”已而果然。七月四日合浦記,時(shí)元符三年也?!咀ⅰ竣俸掀郑嚎っ戳?,治所為今廣西省合浦縣。廉州,轄今廣西省合浦縣西南。②??担嚎っ蠢字?。其下“廉村”、“官寨”、“白石”、“徐聞”皆地名。③乘疍:乘坐疍船(指南方少數(shù)民族的船舶)。④并海:依海,沿著海路。⑤晦:農(nóng)歷每月的最后一天。⑥過(guò):蘇軾幼子蘇過(guò),字叔黨,人稱(chēng)小坡。蘇過(guò)亦為北宋文學(xué)家,自號(hào)斜川居士,有《斜川集》留世。(1)文言文字詞解釋。 ①或:或勸乘疍并海即白石________ 而或長(zhǎng)煙一空________②適:余自??颠m合浦________ 而此地適與余近________③碇:形聲,字從石,定從聲?!岸ā币鉃槠较㈧o止。“石”指石塊或石墩。故“碇”本義表示穩(wěn)定船身或系船的石墩;在“碇宿大海中”句中,“碇”意思是________。(2)用“/”給下面文字?jǐn)嗑?。(限斷兩處? 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也已濟(jì)徐聞復(fù)厄于此乎(3)翻譯文中畫(huà)線句。 天未欲使從是也,吾輩必濟(jì)?。?)文中寫(xiě)了兩次嘆息,“四顧太息”和“撫之而嘆”,作者“嘆息”的是________,更“嘆”________。 (5)研讀全文,分析蘇軾的心境變化。 【答案】 (1)有的人;有時(shí);到;恰好;船停泊或下碇(2)吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也/已濟(jì)徐聞/復(fù)厄于此乎(3)老天要是沒(méi)打算把你們帶走,那我們此次一定能度過(guò)一難”結(jié)果還真是靈驗(yàn)。(4)自己命運(yùn)如此不濟(jì),屢遭險(xiǎn)境;自己所修訂的《書(shū)》《易》《論語(yǔ)》怕是難度此險(xiǎn),不能傳于世間(5)蘇軾的人生經(jīng)歷了烏臺(tái)詩(shī)案后的三起三落,被貶到海南這樣的一個(gè)荒涼之地,生活非常困苦。從??档胶掀郑嗳沾笥隂_毀了橋梁,無(wú)法通行,漫無(wú)邊際的洪水讓蘇軾的內(nèi)心憂(yōu)慮不已。中途,船被迫停泊在大海之中,雖星河滿(mǎn)天,但內(nèi)心卻明朗不起來(lái),非常迷茫,想不通自己為何會(huì)屢次遭遇險(xiǎn)境,對(duì)自己的人生境遇充滿(mǎn)了感嘆。但這樣的蘇軾卻不沉溺在迷惘之中,“吾輩必濟(jì)”,看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定信念的蘇軾。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思,①前一句話(huà)的意思是:有人勸我坐小海船沿著海岸線到白石(從雷州半島西海岸官寨到廣西合浦的東海岸白石)。故“或”,有人。后一句話(huà)的意思是:有時(shí)大片煙霧完全消散。故“或”,有時(shí)。②前一句的意思是:我從海康去合浦。故“適”,到。后一句的意思是:這個(gè)地方恰好離我很近。故“適”,恰好。③這句話(huà)的意思是:船停泊在海上。故 “碇”, 船停泊或下碇。 (2) 這句話(huà)的意思是:“我為什么要這樣屢屢把自己處于危險(xiǎn)境地,從海南島都已渡海來(lái)到雷州半島的徐聞,怎么又讓自己處于如此險(xiǎn)境?”據(jù)此可知這句話(huà)的斷句方法是: 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也/已濟(jì)徐聞/復(fù)厄于此乎。 (3) 翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。①天:上天;使:讓?zhuān)粡模焊鷱?;?jì):救濟(jì)。故此句可以翻譯為:老天要是沒(méi)打算把你們帶走,那我們此次一定能度過(guò)一難”。 (4)結(jié)合語(yǔ)境分析, 起坐四顧太息的內(nèi)容是:“吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也已濟(jì)徐聞復(fù)厄于此乎?”意思是:我為什么要這樣屢屢把自己處于危險(xiǎn)境地,從海南島都已渡海來(lái)到雷州半島的徐聞,怎么又讓自己處于如此險(xiǎn)境?但是蘇軾遇險(xiǎn)時(shí),所撰《書(shū)》、《易》、《論語(yǔ)》皆以自隨,而世未有別本,作者擔(dān)心這些書(shū)怕是難度此險(xiǎn),那樣的話(huà)就不能傳于世間。據(jù)此分析答題。 (5)結(jié)合蘇軾當(dāng)時(shí)的處境及文章內(nèi)容分析,蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶到海南這樣的一個(gè)荒涼之地,生活非常困苦。而從??档胶掀值耐局杏钟鲞B日大雨,橋梁大壞,水無(wú)津涯,無(wú)法通行,漫無(wú)邊際的洪水讓蘇軾的內(nèi)心憂(yōu)慮不已。但他并沒(méi)有絕望,從“天未欲使從是也,吾輩必濟(jì)!” 可以看出他對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定的信念。 故答案為:⑴有的人;有時(shí)‘’到;恰好;船停泊或下碇 ⑵ 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也/已濟(jì)徐聞/復(fù)厄于此乎 ⑶ 老天要是沒(méi)打算把你們帶走,那我們此次一定能度過(guò)一難”結(jié)果還真是靈驗(yàn)。 ⑷自己命運(yùn)如此不濟(jì),屢遭險(xiǎn)境 自己所修訂的《書(shū)》《易》《論語(yǔ)》怕是難度此險(xiǎn),不能傳于世間 ⑸ 蘇軾的人生經(jīng)歷了烏臺(tái)詩(shī)案后的三起三落,被貶到海南這樣的一個(gè)荒涼之地,生活非常困苦。從??档胶掀?,多日大雨沖毀了橋梁,無(wú)法通行,漫無(wú)邊際的洪水讓蘇軾的內(nèi)心憂(yōu)慮不已。中途,船被迫停泊在大海之中,雖星河滿(mǎn)天,但內(nèi)心卻明朗不起來(lái),非常迷茫,想不通自己為何會(huì)屢次遭遇險(xiǎn)境,對(duì)自己的人生境遇充滿(mǎn)了感嘆。但這樣的蘇軾卻不沉溺在迷惘之中,“吾輩必濟(jì)”,看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定信念的蘇軾。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞居多??疾榈脑~語(yǔ),一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。 ⑵本題主要考查文言斷句能力。讀清句讀,正確停頓是誦讀文言文的要求之一。讀是語(yǔ)言能力的一個(gè)重要方面,而句中停頓,特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。有以下六種情況注意停頓:主謂之間要停頓;謂賓之間要停頓;謂語(yǔ)中心語(yǔ)和介賓短語(yǔ)之間要停頓;“古二今一”之間要停頓;關(guān)聯(lián)詞后面要停頓;總領(lǐng)性詞語(yǔ)后面要停頓。 ⑶本題考查的是文言文句子翻譯的能力。我們?cè)诜g句子的過(guò)程中,只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,語(yǔ)句通順就可以拿滿(mǎn)分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容的能力。答題時(shí)要在疏通文意的基礎(chǔ)上結(jié)合語(yǔ)境理解作者嘆息的具體內(nèi)容。 ⑸本題考查分析人物思想感情的能力。分析人物的思想感情,有幾點(diǎn)必須參考:①人物的經(jīng)歷;②文章的內(nèi)容;③人物表達(dá)心情的語(yǔ)句。結(jié)合這幾點(diǎn)進(jìn)行分析并概括即可。【附參考譯文】 我從??等ズ掀郑◤默F(xiàn)在的雷州半島往西到廣西的合浦),趕上連日大雨,橋梁多被沖垮,到處是洪水漫道的景象。從興廉村凈行院坐小船到了官寨(雷州半島中西部),聽(tīng)人家說(shuō)從這兒往西全被洪水淹沒(méi),水陸皆不能通達(dá)。也有人勸我坐小海船沿著海岸線到白石(從雷州半島西海岸官寨到廣西合浦的東海岸白石),當(dāng)天是6月30日,天空沒(méi)有月亮,船停泊在海上。天水相連,星河滿(mǎn)天,我搖搖晃晃站起來(lái)環(huán)顧四周漆黑一片的海面不禁嘆息:“我為什么要這樣屢屢把自己處于危險(xiǎn)境地,從海南島都已渡海來(lái)到雷州半島的徐聞,怎么又讓自己處于如此險(xiǎn)境?”小兒子蘇過(guò)太累了,在旁邊鼾睡,怎么叫都不醒。隨身帶著我寫(xiě)的論《尚書(shū)》《易經(jīng)》和《論語(yǔ)》的書(shū)稿,這些還都沒(méi)有發(fā)表過(guò),只此一份。我摸著這些手稿自語(yǔ):“老天要是沒(méi)打算把你們帶走,那我們此次一定能度過(guò)一難”結(jié)果還真是靈驗(yàn)。7月4日合浦記,那時(shí)是元符三年。8.閱讀文言文,回答問(wèn)題。 椰子 椰子開(kāi)之,有汁如乳,極甘香,自別是一種氣味。中又有一塊瓤,形如瓜蔞,上有細(xì)壟起,亦白色,但微虛。紋若婦人裙褶,其味亦如其汁。又,著殼一重白肉,剮取之,皆可與瓤、糖煎為果汁,色如白酒,其味如瓤。然謂之酒者,好事者當(dāng)日強(qiáng)名之。取其殼為酒器,如酒中有毒,則酒沸起。今人皆漆其里,則全失用椰子之意。(1)“但微虛”中“但”在文中的意思是________。 (2)請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度評(píng)析“紋若婦人裙褶,其味亦如其汁”這句話(huà)的表達(dá)效果。 (3)“今人皆漆其里,則全失用椰子之意”,作者認(rèn)為“用椰子之意”是什么? 【答案】 (1)只,只是(2)這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象地說(shuō)明瓤上帶有褶皺的情狀。(3)以椰殼為酒器,測(cè)試酒是否有毒。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思,這里的“但”和“但少閑人如吾兩人者耳”中的“但”意思一樣,只,只是。 (2)這句話(huà)把椰子的紋理比作是婦人的裙褶, 運(yùn)用比喻的修辭的修辭手法, 生動(dòng)形象地說(shuō)明瓤上帶有褶皺的情狀。 (3)從“取其殼為酒器,如酒中有毒”可知作者認(rèn)為“用椰子之意”是: 以椰殼為酒器,測(cè)試酒是否有毒。 故答案為:⑴ 只,只是 ⑵ 這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象地說(shuō)明瓤上帶有褶皺的情狀。 ⑶ 以椰殼為酒器,測(cè)試酒是否有毒?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解能力。解答此類(lèi)題,要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文注釋的識(shí)記及積累,結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊用法的字詞。 ⑵此題考查賞析語(yǔ)言的能力。要我們賞析的詞語(yǔ),要么是運(yùn)用修辭、要么是富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等。賞析的答題模式一般為:該句運(yùn)用了……(修辭、詞語(yǔ)等),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……的特點(diǎn),突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感。答題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析。 ⑶本題考查理解句子內(nèi)容的能力。答題時(shí)要在疏通文意的基礎(chǔ)上從文中篩選出合適的句子并進(jìn)行整合即可。【附參考譯文】 椰子打開(kāi)之后,有如乳汁般的汁液,極其香甜,自是一種與眾不同的氣味。中間又有一塊瓤肉,形狀像瓜蔞,上面有細(xì)小的凸起,也是白色,只是微微弱些。紋路像婦人裙子上的褶皺,它的味道也如同汁液的味道。附著在殼上還有一層白色的果肉,剮取下來(lái),都可以與瓤、糖煎煮成為果汁,顏色像白酒一般,味道如同瓤肉。然而稱(chēng)之為酒,是好事的人當(dāng)日牽強(qiáng)地為它命名的。用它的殼作為酒器,如果酒中有毒,那么酒就會(huì)沸騰起來(lái)?,F(xiàn)在的人都在里面涂漆,就完全失去了使用椰子的用意。9.閱讀文言文,回答問(wèn)題。 游岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)(明)袁中道 予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥①左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽(yáng)樓。既成,賓僚請(qǐng)大合樂(lè)②落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂(yōu)后樂(lè)”之語(yǔ),蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役,子京增堞籍兵③ , 慰死犒生,邊垂以安,而文法吏以耗國(guó)議其后。朝廷用人如此,誠(chéng)不能無(wú)慨于心。第④以束發(fā)登朝入為名諫議出為名將帥已稍稍展布其才;而又有范公為知已,不久報(bào)政最⑤矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子⑥所窘,一往四十余年,不得備國(guó)家一亭一障之用。玄鬢已皤,壯心日灰。近來(lái)又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!【注】①慶帥:在慶州統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)抗敵。②大合樂(lè):典禮大樂(lè)。③增堞籍兵:筑高城墻招募士兵。④第:但。⑤政最:政績(jī)考核第一等。⑥毛錐子:毛筆的別稱(chēng)。(1)解釋下列各句劃線的詞。 ①泫然不能自已________②誠(chéng)不能無(wú)慨于心________③邊垂以安________④是則真可哭也,真可哭也!________(2)用“/”給文中畫(huà)線句斷句。(限斷三處) 第 以 束 發(fā) 登 朝 入 為 名 諫 議 出 為 名 將 帥 已 稍 稍 展 布 其 才(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。 朝廷用人如此,誠(chéng)不能無(wú)慨于心。(4)以下“而”字與例句“投箸而起”的用法相同的是( ) A.余強(qiáng)飲三大白而別(《湖心亭看雪》)B.而或長(zhǎng)煙一空(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)C.泉香而酒洌(《醉翁亭記》)D.已而夕陽(yáng)在山(《醉翁亭記》)(5)“朋友者,志同道合也?!比绻疚淖髡咴械琅c范仲淹一同登上岳陽(yáng)樓,會(huì)不會(huì)結(jié)為知己?請(qǐng)根據(jù)本文和《岳陽(yáng)樓記》闡明理由。 【答案】 (1)停止;確實(shí),實(shí)在;安定;這(2)第以束發(fā)登朝/入為名諫議/出為名將帥/已稍稍展布其才(3)以后朝廷像這樣用人,(把滕子京貶官到岳州),怎么能不心生感慨呢。(4)A(5)不會(huì)。朋友是需要志同道合的。范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中展現(xiàn)的是“先憂(yōu)后樂(lè)”的思想,以治國(guó)安邦為己任,以天下為目標(biāo)而袁中道更多的是把目光放在自己的個(gè)人遭遇上,“遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末”,關(guān)注“小我”而缺少家國(guó)情懷,因此,從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),他們的“志”不同,也就不可能成為朋友。 【解析】【分析】(1)解釋文言詞語(yǔ),要熟記課文注釋?zhuān)e累通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊意義的詞語(yǔ)。注意“誠(chéng)(確實(shí),實(shí)在)”屬于古今異義,文言詞語(yǔ)的意義和用法很多,需
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