【文章內(nèi)容簡介】
教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際對所定資料大膽刪補(bǔ)重組,提倡采用學(xué)案導(dǎo)學(xué),單元測試和采用自組題. l 提高作業(yè)訓(xùn)練的有效性。設(shè)立專用自習(xí),學(xué)習(xí)鹿泉一中的作業(yè)工程經(jīng)驗(yàn),控制好作業(yè)量,立足中難及以下,精選功能性強(qiáng)的題目,限時(shí)練習(xí)(練習(xí)考試化)、重視練習(xí)反饋講評環(huán)節(jié),提高練習(xí)講評效率重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在懂、會(huì)、熟、準(zhǔn)、活上下功夫。 l 抓好輔導(dǎo)與分類推進(jìn)工作。分類推進(jìn)要早下手,唐山摸底考試后就確定重點(diǎn)幫扶目標(biāo),第一輪復(fù)習(xí)過程中要立足課堂教學(xué),通過課堂關(guān)注、專用自習(xí)重點(diǎn)輔導(dǎo)、集中培優(yōu)補(bǔ)弱等途徑開展分類推進(jìn),幫助學(xué)生樹立信心,確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),指導(dǎo)方法,糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,彌補(bǔ)知識(shí)掌握上的欠缺,通過堅(jiān)持經(jīng)常的指導(dǎo),讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的提高。學(xué)校也要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)和考核評價(jià)工作,調(diào)動(dòng)教師的積極性,保證良好的推進(jìn)效果?! ?. 狠抓習(xí)慣,重視學(xué)生非智力能力的提高 ?。?)培養(yǎng)師生良好的習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)