簡述電子商務(wù)理論探討思考(編輯修改稿)
2025-04-04 07:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn)課程體系相對獨(dú)立。這有利于建立與多學(xué)科的理論課程結(jié)構(gòu)相結(jié)合的、系列化的實(shí)驗(yàn)課程，體現(xiàn)學(xué)科交叉以及學(xué)科綜合應(yīng)用的特色。②建立多層次的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)體系。開設(shè)多種類型的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計豐富多樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，從而能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生觀察理解、綜合應(yīng)用、創(chuàng)意創(chuàng)新等方面的作用，并可滿足對電子商務(wù)不同理解所形成的專業(yè)特色的需求。③重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在各門實(shí)驗(yàn)課程和各層次的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，將這些創(chuàng)造力在以后綜合性課程和高層次的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中得以集中地體現(xiàn)。3電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)是教學(xué)工作的重要組成部分，是理論教學(xué)的繼續(xù)、擴(kuò)展和深化。電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)重視實(shí)踐教學(xué)工作，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的更新，著力建立與理論教學(xué)相平等的相對獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系。西安財經(jīng)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)經(jīng)過不斷的探索與實(shí)踐，形成了較為完善的實(shí)踐教學(xué)體系?？紤]到電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)的要求和特點(diǎn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將實(shí)踐教學(xué)體系劃分為七類實(shí)驗(yàn)，七類實(shí)驗(yàn)需要循序漸進(jìn)、分步實(shí)施。教師進(jìn)行演示和示范操作或者播放生動活潑的課件。通過生動形象的演示實(shí)驗(yàn)，幫助理解抽象的概念，復(fù)雜的現(xiàn)象；幫助講授困難的知識點(diǎn)和比較復(fù)雜的程序步驟。例如，學(xué)生通過網(wǎng)上購物，網(wǎng)上支付，信息搜索等流程的操作演示理解電子商務(wù)的本質(zhì)和特征。對于那些難以通過課堂教學(xué)使學(xué)生理解的知識，可以通過操作型實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生加深理解。比如通過動手連接計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及Intemet，安裝配置管理域名服務(wù)器、文件傳輸服務(wù)器和電子郵件服務(wù)器等，加深對因特網(wǎng)的原理及基礎(chǔ)應(yīng)用的理解和掌握；申請電子郵箱并發(fā)送郵件、使用搜索引擎進(jìn)行信息搜索、申請數(shù)字證書等，通過這一系列的具體操作，提高學(xué)生的動手能力，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識形成感性認(rèn)識。制作型實(shí)驗(yàn)是在一定環(huán)境條件下，讓學(xué)生使用給定的工作平臺及工具，按照規(guī)定的制作步驟，完成指定的習(xí)作或仿制性項(xiàng)目。在這個過程中，一般是老師先給出一定的示范操作，學(xué)生通過模仿或者書上的提示進(jìn)行操作。比如網(wǎng)頁設(shè)計和一般的程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)，學(xué)生剛開始都無法獨(dú)立的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這時就可
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