快樂的魚兒大班社會教案(共0篇)-(編輯修改稿)
2025-04-04 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 。 ，繪畫紙。 活動過程 ‘游進’教室和小朋友們問好。 。 3故事講完以后將卡片一一擺好請幼兒仔細觀察這幾種魚都有什么相同的地方，等幼兒回答以后進行鼓勵然后借機將活的小金魚‘變’出來，這時幼兒的興趣將再次提高。再引導(dǎo)幼兒仔細觀察小魚是怎樣在水里活動的，是怎樣活動的，是用什么活動的，有沒有浮出水面呼吸，嘴是怎樣的，除了嘴還有什么地方時一張一
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