慶六一開展責(zé)任感培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-04-04 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛心閱讀小天使”評比細(xì)則。(班級推薦若干：借出書、自己認(rèn)真讀書，有讀書成果) (二)讀書階段 利用回校日，以中隊(duì)為單位進(jìn)行階段性小結(jié)和指導(dǎo)，掌握隊(duì)員閱讀情況。 (三)評比總結(jié)階段： 9月1日開學(xué)典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表) 各班結(jié)合整個活動過程中隊(duì)員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日) 評比項(xiàng)目： 個人：“愛心閱讀小天使” 六、活動延伸 配合學(xué)校深入開展閱讀量工程 七、分工安排 總負(fù)責(zé)人……………………………………………………… 愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計………………………………已完成 小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊(duì)員參加…………班主任 彩旗(插、收)5月31日前插，當(dāng)天下班前收………、(下雨不
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