20xx加強(qiáng)民族地區(qū)大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的“實際工作課程”，使學(xué)生們能在民族地區(qū)的工、商、農(nóng)、林、漁、牧業(yè)、節(jié)育、教育、普法、禁毒防艾、水利興修、橋梁公路、組織及開發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等各方面的建設(shè)進(jìn)行調(diào)查研究，并在工作中寫出工作的階段總結(jié)、社會調(diào)查報告。學(xué)生通過上“實際工作課程”，一方面為民族地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族地區(qū)農(nóng)村落后面貌的改變起到了實際的作用；另一方面又能通過學(xué)用結(jié)合，對大學(xué)生進(jìn)行了一次生動活潑的思想政治教育，使他們深入到民族地區(qū)社會中去了解社會、接觸社會、增強(qiáng)民族社會責(zé)任感、增長了實際工作的能力，為今后走出校門為民族地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡職盡責(zé)打下較好的心理基礎(chǔ)和行為基礎(chǔ)?！ ∪?、開展弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園文化建設(shè) 文化是民族的靈魂和標(biāo)志。在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族人民創(chuàng)造了各具特色、豐富多彩的民族文化，成為博大精深的中華文化的重要組成部分。少數(shù)民族文化是支撐民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的寶貴資源，其獨特性、唯一性和稀缺性都使得民族文化具有巨大的拓展空間和開發(fā)潛力。當(dāng)今世界，文化與經(jīng)濟(jì)、政治、科技相互交融，共生發(fā)展，影響力和輻射力不斷擴(kuò)大，越來越成為地區(qū)綜合實力競爭的重要因素，越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。 當(dāng)前，傳統(tǒng)民族文化面臨外來文化的
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