幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-04 02:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)程 〈一〉花紋動(dòng)物的特點(diǎn)，引起幼兒的觀察興趣?！ ⌒∨笥涯銈?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎?幼：“去過(guò)” 師“動(dòng)物園里都有些什么呢?(請(qǐng)三個(gè)幼兒講一講)師：今天老師帶你們?nèi)ズ诎谆y動(dòng)物園去看看，有些什么動(dòng)物呢?我們聽(tīng)著音樂(lè)一起出發(fā)吧，(放智慧樹(shù)的音樂(lè))老師和幼兒一起隨音樂(lè)跳。音樂(lè)結(jié)束，老師出示黑白花紋動(dòng)物的圖片，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，有些什么動(dòng)物?(幼兒隨便講，有什么什么動(dòng)物)?！ 煟赫?qǐng)幼兒再說(shuō)說(shuō)他們身上的花紋是什么樣的?(如果幼兒說(shuō)不出，老師可以個(gè)別指出，讓幼兒一個(gè)一個(gè)說(shuō)，奶牛身上的花紋是一塊一塊的，斑馬身上的花紋是一條一條的，然后出示三種花紋圖樣?！ 炊诞?huà)奶牛的花紋，讓幼兒嘗試在紙上畫(huà)?！ 煟哼@三種花紋你哪
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