【總結】蘇教版二年級下冊品德與生活叫牛不是牛,背著房子走,從來不著急,做事慢悠悠。小小姑娘滿身黑,秋去江南春來歸,從小立志除害蟲,身帶剪刀滿天飛。脖子長長個頭高,沒有聲帶是啞巴,植物葉子當食料,皮膚斑紋如繁花。動物王國門票大家
2024-12-05 01:27
【總結】教師招聘考試:小學品德與生活品德與社會試卷1.1989年,聯(lián)合國教科文組織召開“面向21世紀的教育”國際研討會,發(fā)表了題為《學會關心:21世紀的教育》的報告?!皩W會關心”的具體要求包括:①關心自己的健康②關心他人、關心家庭、關心朋友③關心真理知識和學習④學會相互尊重、友好相處⑤學會理解別人⑥學會說服別人(???)。A.①②③④
2025-04-15 06:26
【總結】2006年中、小學教師業(yè)務理論考試小學品德與生活(社會)試卷(時量:90分鐘總分:100分)題號一二三四五總分分數3010202020得分一、單項選擇(下列各題只有一個最符合題意的答案,請將正確答案前面的字母代號填入答題框內。每小題1分,共30分)題號12
2025-04-16 02:32
【總結】第一篇:小學品德與生活階段性總結 小學品德與生活(社會)課堂教學活動有效性的研究”課題研究階段性小結 一、課題研究的實施過程 1、調查研究學生狀況 針對學生的學習成績、學習動機、學習狀態(tài)、學習...
2024-10-25 17:29
【總結】小學品德與生活教學參考計劃 小學品德與生活教學打算 一、學生根本情況分析 通過一個學年的學習,大部分學生能感遭到通過一年級的學習生活后的進步和變化,并對二年級的學習和生活懷有完滿的向...
2025-01-17 05:49
【總結】《品德與生活》一年級知識點舌頭的功能:舌頭上面有許多小點點,能嘗出各種味道。多吃零食,易造成營養(yǎng)不良,而且許多零食制作不衛(wèi)生,容易損害我們的身體健康。對于油炸食品,由于一些攤點的油是反復使用的,所以油中就含有許多有害的物質,常吃容易使人智力低下。要少吃甜食。甜食吃多了會影響食欲,不利于生長發(fā)育,還會誘發(fā)齲齒等不要只吃自己喜歡吃的東西,要做到不挑食,不偏食,因為我們的健康成
2025-03-30 03:12
【總結】2動物、植物和我們尋找生命哪些現(xiàn)象告訴我們,我們人類是有生命的?生命世界大樹有生命,小草有生命。春天吐出嫩芽,夏天開花,秋天結果,冬天落葉飄零,周而復始,這就是生命現(xiàn)象。大象有生命,小鳥有生命,小螞蟻也有生命。你看,小象和媽媽在河邊嬉戲;母雞帶著孩子在草叢里覓食;燕子跟據氣候的
2024-12-04 18:53
【總結】《我與小動物》教案教學目標:1、情感與態(tài)度培養(yǎng)學生珍愛動物、熱愛大自然的情感,增強學生的生命意識和環(huán)保意識。2、行為與習慣通過親密接觸以及飼養(yǎng)小動物等活動,養(yǎng)成自覺保護動物的良好行為習慣。3、知識與技能通過制作“動物明星卡”及開展動物小百科等活動,引導學生了解一些動物習性,增長有關動物的知識,學著飼養(yǎng)自己喜歡的小
2024-12-09 05:00
【總結】蘇教版《品德與生活》二年級下冊11我與小動物丹陽市云陽學校胡麗芬●教材分析《我與小動物》是蘇教版《品德與生活》二年級下冊第三單元我的興趣愛好中的第三課。本單元由《興趣是最好的老師》、《游戲快樂多》、《我與小動物》、《我最愛讀的書》四個主題活動組成。本單元旨在引導學生培養(yǎng)良好的興趣愛好,使他們對生活、學
2024-12-05 00:31
【總結】第一篇:小學品德與社會《學看平面圖》說課稿 一、教材分析 這一課是小學六年制人教版三年級《品德與社會》下冊第四單元尋路和行路的第一課《學看平面圖》。我把本課分為兩部分,前半部分有兩個重點。一是認識...
2024-11-16 05:51
【總結】《我與小動物》教案活動目標:1.通過活動培養(yǎng)學生珍愛動物、熱愛大自然的情感。2.通過“動物明星卡”“動物知識卡”,引導學生了解一些動物習性,增長動物知識,并激起了解動物、飼養(yǎng)動物的興趣。3.培養(yǎng)學生的觀察力和信息處理能力?;顒訙蕚洌?.指導學生每人制作一張動物明星卡。2.引導學生閱讀關于動物知識的書籍。
2024-11-19 21:47
【總結】小學品德與生活課程標準品德與社會課程標準(2011版)品德與生活課程標準(2011版)第一部分 前 言 我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設正在極大地改變著我們的生活,科學、文明、健康的生活方式已成為全社會的追求。遵循《公民道德建設實施綱要》的精神,引導兒童“學會生活”,形成良好的公民道德素質和勇于探究、創(chuàng)新的科學精神,成為我國基礎教育必須擔負的重大責任?! ⌒W低年級階段
2025-07-14 23:11
【總結】第一篇:小學品德與生活(社會)學科生活化活動式教 “小學品德與生活(社會)學科生活化活動式教學”心得體會 活動化教學就是要打破課堂教學中長期形成的固有模式,構建“以學生為中心、以情境為中心、以活動...
2024-10-14 15:00
【總結】《品德與生活》教案 教學目標: 1、善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。 2、學會欣賞、贊美他人的優(yōu)點 3、能學習同學的優(yōu)點、長處,激勵自己進步。 教學重難點: 1、學會贊...
2025-04-13 02:00