如何把握演講中的手勢動作的方法(編輯修改稿)
2025-04-04 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，老年人說話時的手勢范圍小而微妙。而中青年演講者則是身強(qiáng)力壯，手勢幅度大，氣宇軒昂。 在身高方面，個子較矮的人可以通過將手舉過肩來彌補(bǔ)這一點(diǎn)，這樣他們看起來就會更高，而個子較高的人可以做水平的動作。 手勢是演講的“第二語言” 當(dāng)朋友相遇時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招招手,即便不說話,也表示打過招呼了。當(dāng)聲音過于嘈雜時,做個“OK”的手勢,就表示“好”或是“同意”。等等。可見,手勢在日常生活中表示的含義非常豐富,可以說是我們交流的第二語言”。如果能夠引導(dǎo)孩子在演講時適當(dāng)運(yùn)用手勢,那么,他與聽眾的交流就會變得更加通暢。 手勢是演講中必不可少的動作,它可以增強(qiáng)表演的感染力,不僅可以用來表達(dá)或是加強(qiáng)說話時的情感,還可以使聽眾產(chǎn)生心理上的聯(lián)想,從而使演講生動形象。此外,每個人都有自己習(xí)慣的手勢,所以孩子在演講中不要一味地模仿他人的手勢。每個人的個性都不樣,他人的手勢未必適合自己,自然的、符合自己氣質(zhì)的手勢才是最好的。 在演講中,恰到好處地運(yùn)用手勢,能夠使演講更加生動。因此,讓孩子學(xué)習(xí)一些標(biāo)準(zhǔn)的手勢是很有必要的。以下列舉幾個站姿演講和坐姿演講的手勢,當(dāng)然有時候它們之間也可以互用。 站姿演講的手勢有很多,這里主要介紹三種:拇指式,豎起大拇指,其余四指握拳,表示第一、強(qiáng)大、肯定、贊美等。撫胸式,即五指自然并攏放在胸前,多指自己。雙手托起式,即雙
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