【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明白，來(lái)這里不是為了個(gè)人利益而來(lái)的，而是為了“家人之幸福”而來(lái)，我們要通過(guò)自己的努力讓自己的家人過(guò)上好日子，端正良好的工作心態(tài)?！　∪诵曰墓芾?，管理者和成員之間是要有人性化的，管理者要切身站在成員的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，想其之所想，憂(yōu)其之所憂(yōu)。及時(shí)的把他們的困難于以解決，協(xié)調(diào)好成員的情緒，以及建立好與成員之間的人際關(guān)系，讓成員感到這個(gè)團(tuán)隊(duì)是溫暖的。是充滿(mǎn)活的?！　∫屆總€(gè)成員明白團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，掌握好如何高效率的達(dá)到目標(biāo)的方法，只有有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力?！　∽鳛楣芾碚?，其最重要的職責(zé)就是做好指揮工作，要和成員形成良好的溝通，要培養(yǎng)好成員工作中出現(xiàn)什么問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)溝通的工作習(xí)慣，管理者通過(guò)個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷以及和上級(jí)的溝通，給出現(xiàn)問(wèn)題的員工一個(gè)最好的解決問(wèn)題的方法，直到處理好工作問(wèn)題?！　€(gè)人魅力，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者有著強(qiáng)大的個(gè)人魅力，人家會(huì)忽略其他的一些因素而愿意跟著你干。所以，作為管理者，凡事以身作則，關(guān)心下屬，提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人的人格魅力?！　⊥?，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的威信在一個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常重要的。它直接影響決策下達(dá)、實(shí)施及效果。如果沒(méi)有員工聽(tīng)你的（心服口服），那你的決策如何得以事實(shí)？難道全靠公司的規(guī)章制度嗎？值得反思?！　∝?zé)權(quán)透明，員工沒(méi)有一定的權(quán)利，那他也就不會(huì)承擔(dān)相對(duì)的責(zé)任。賦予員工一定權(quán)利，可以增加他們上進(jìn)心、工作動(dòng)力，使他們明白，工作不僅僅是死干蠻干，還可以發(fā)揮他們的才干、提高工作意識(shí)及效率和更好的表現(xiàn)自己，更重要的是，給了他們一個(gè)鍛煉自己、發(fā)展的空間。　　言行一致，做事出爾反爾、言行不一的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給員工一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，跟著領(lǐng)導(dǎo)一起“出爾反爾”，同時(shí)也降低了領(lǐng)導(dǎo)的威信。員工是看領(lǐng)導(dǎo)怎么做他就怎么做?！　∫唬?作為主管的先決條件：　　1。要正直（古人云：其身正，不令而從；其身不正，雖令不從）；　　2。要有度量（允許下屬的智慧強(qiáng)于自己、能夠原諒無(wú)心之錯(cuò)）；　　3。要善于總結(jié)（通過(guò)不斷的總結(jié)過(guò)去和別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使以后的工作更加順暢）；　　4。要有足夠的表達(dá)能力和與人交流的能力；　　5。要善于開(kāi)發(fā)下屬的潛能；　　6。要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力；　　7。要有決策的能力和執(zhí)行力；　　8。要不斷學(xué)習(xí)，持之以恒；　　9。能夠接受新觀念并持續(xù)改進(jìn)?！　《?創(chuàng)建高效率的管理團(tuán)隊(duì)?！　」芾碚咄ㄟ^(guò)深入了解自己的下屬（當(dāng)然也可以外聘，但能培養(yǎng)盡量還是選擇培養(yǎng)），從中選拔出素質(zhì)較高的作為團(tuán)隊(duì)成員試用。期間要對(duì)每一個(gè)成員進(jìn)行更深入的了解，如：品德、工作能力、接受（服從）管理的程度、執(zhí)行力以及管理狀況等都要了解。經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)合格的最終成為正式管理人員。再經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)、磨合、完善（新企業(yè)大約一年）后，你就擁有了一支忠誠(chéng)于企業(yè)的、高效的管理團(tuán)隊(duì)。　　三． 建立逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。　　通過(guò)明確責(zé)任和義務(wù)使各級(jí)管理人員層次分明、逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)監(jiān)督?！　∷模?完善管理制度和考核機(jī)制。　　完善的、數(shù)字化的考核機(jī)制等于延伸了主管的管理觸角，使管理變得更簡(jiǎn)單更細(xì)致?！　⊥瑫r(shí)，通過(guò)不斷修正考核內(nèi)容也可以促使下級(jí)管理人員不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作效率?！　∥澹?建立全天候的監(jiān)察機(jī)制。（作用）　　1。深入了解生產(chǎn)一線(xiàn)的真實(shí)狀況；　　2。監(jiān)督各級(jí)管理人員的工作情況；　　3。幫助剔除管理瑕疵；　　4。強(qiáng)制消除散漫情緒；　　5。有助于早日形成良好風(fēng)紀(jì)?！　×?確定階段性目標(biāo)，并不斷提高要求?！　』趯?duì)本職工作的深入了解和借鑒他人的工作實(shí)踐來(lái)確定工作目標(biāo)，不僅能使工作具有方向感，還能夠督促管理人員不斷開(kāi)發(fā)自身和團(tuán)隊(duì)的工作潛力釋放更大的能量?！　∑撸?狠抓落實(shí)?！　〖催^(guò)程監(jiān)控。有序地關(guān)注實(shí)施過(guò)程即可以讓自己做到清晰掌控，又可以減少過(guò)程中的具體錯(cuò)誤和認(rèn)識(shí)差別，并且經(jīng)驗(yàn)也會(huì)愈加豐富?！　“耍?人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)?！　∑髽I(yè)管理的主脈絡(luò)其實(shí)就是人的管理，人的綜合素質(zhì)越高管理也會(huì)越有效。但要想能擁有適合本企業(yè)的高素質(zhì)人群，光靠其自然成長(zhǎng)或取之于社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。企業(yè)必須要建立起一套完整的、適合于本企業(yè)的、切合實(shí)際的培訓(xùn)和儲(chǔ)備機(jī)制?！　【牛?注重團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力?！　∠蛐牧κ侵腹ぷ髂繕?biāo)的一致性；凝聚力是指工作過(guò)程中全員緊密的配合與協(xié)作。要想達(dá)到這一目標(biāo)需要我們時(shí)刻充分注重人性化的要素。即：　　1。尊重他人（下屬、基層職工）的成績(jī)，并實(shí)時(shí)給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；　　2。為所有人搭建成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)；　　3。用完善合理的制度公平的對(duì)待每一個(gè)人；　　4。并盡量解決職工的后顧之憂(yōu)，使之能夠全身心的投入到工作中；　　5。及時(shí)糾偏解疑?！　?jiān)持嚴(yán)格的執(zhí)行制度。　　班組長(zhǎng)的利用　　第四，相互謙讓?！耙?jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候，在榮譽(yù)降臨的時(shí)候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過(guò)去有過(guò)深刻的教訓(xùn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過(guò)程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開(kāi)交，原因就在于不能相互謙讓?zhuān)瑺?zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記?！　⊥緜儯瑘F(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起；學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，方能達(dá)到1+1大于2的理想境界！　　什么是團(tuán)隊(duì)精神　　所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的39。統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同記完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)