四年級(jí)語(yǔ)文給予是快樂(lè)說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-04-03 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“炫耀”、“懂得”造句?！ ?。能聯(lián)系全文、掌握表現(xiàn)中心思想的句子的含義?！ 督o予是快樂(lè)的》：憑借課文的具體語(yǔ)言材料，獲得“給予是快樂(lè)”的真切感受，激發(fā)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想情操。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是抓住保羅兩次想錯(cuò)了，體會(huì)他的心理變化，及抓住小男孩的言語(yǔ)行為，小男孩的心理活動(dòng)，從中感受小男孩的優(yōu)秀品質(zhì)。說(shuō)設(shè)計(jì)理念：閱讀教學(xué)過(guò)程是每個(gè)學(xué)生精心讀書(shū)獲得個(gè)性體驗(yàn)和獨(dú)特感受的過(guò)程，是教師引
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