古詩(shī)兩首教學(xué)教案(1300字)(編輯修改稿)
2025-04-03 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)：突出獨(dú)、異、倍→范讀→指名讀、評(píng)議） 如：第二句詩(shī) ?、僭?shī)人極度思念親人，想到兄弟們干什么？（生齊讀三四行）有什么不理解的字詞？（標(biāo)出字：遙、遍，說(shuō)字義）再說(shuō)句意。（板書(shū)：登高） ?、谠?shī)人在家時(shí)，總和兄弟們一起登高，可見(jiàn)獨(dú)自在外，多么遺憾啊。他知道家鄉(xiāng)的兄弟們此時(shí)此刻也一定在思念著詩(shī)人呢?，F(xiàn)在，就請(qǐng)你們做詩(shī)人的弟弟妹妹，說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的兄弟們會(huì)怎么想，怎么說(shuō)？ 朗讀指導(dǎo)，并背誦?！ 、僮杂删氉x ?、谂錁?lè)范讀→自由讀→指名讀→齊讀?！ 、劬毩?xí)背誦。（師生接龍背→指名背） 四、拓展 1．今天就是中秋節(jié)，我們寄宿在學(xué)校，不能回家，就讓我們說(shuō)一說(shuō)對(duì)他們的思念吧！ 學(xué)生暢所欲言。 寫字指導(dǎo) 重點(diǎn)寫“異、遙、插”字 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)“古、詩(shī)”等13個(gè)生字。會(huì)寫“古、聲”等6個(gè)字?！ ≌_流利地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 識(shí)字寫字和朗讀背誦。 第一課時(shí) 談話激趣、導(dǎo)入 小朋友們，學(xué)了前面的幾篇課文，你覺(jué)得春天是怎么樣的呢？ 古代的人啊，跟小朋友一樣也非常喜歡春天！所以他們寫了好多好多的 詩(shī)篇來(lái)歌頌春天、贊美春天，今天老師就和小朋友一起去學(xué)
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