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初中數(shù)學(xué)說課稿同底數(shù)冪的乘法(編輯修改稿)

2025-04-03 21:14 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】思維習(xí)慣.　　　　教學(xué)的矛盾主要方面是學(xué)生的學(xué),學(xué)是中心,會學(xué)是目的,因此,在教學(xué)中要不斷指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí).　　本節(jié)課主要是教給學(xué)生動手做,動腦想,多合作,大膽猜,會驗(yàn)證 ,增強(qiáng)了參與意識,教給了學(xué)生獲取知識的途徑和思考問題的方法,理解記憶和強(qiáng)化訓(xùn)練的學(xué)法掌握本節(jié)課內(nèi)容.　　四、教學(xué)過程　　提出問題　　運(yùn)用多媒體投影引例,引導(dǎo)學(xué)生觀察由問題而得到式子特點(diǎn):105107=　　發(fā)現(xiàn)新知　　(一),提出新任務(wù):　　思考:an 表示的意義是什么其中a,n,an分別叫做什么　　問題:　　可以寫成什么形式　　思考:1式子103102的意義是什么　　2這個式子中的兩個因式有何特點(diǎn)　　=　　過程中注意了解學(xué)生對冪的意義的理解程度,要求學(xué)生說明每一步的理由

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