信息技術(shù)在思想政治教育的影響(編輯修改稿)
2025-04-03 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當代高校思想政治教學水平提出了切實可行的優(yōu)化策略。相較于開門見山的敘述方式，該書在序言部分，首先對新媒體技術(shù)的更新發(fā)展進行了相關(guān)探討，為讀者建構(gòu)出較為清晰和全面的新媒體技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，在引起讀者閱讀興趣的同時，為后續(xù)高校思想政治新媒體教學研究做了鋪墊。從章節(jié)布局來看，將該書劃分為九個主要章節(jié)。其中：第一章為課程分析，主要對２１世紀以來高校思想政治理論課的歷史演變、高校思想政治理論課的特點與價值進行了詳細闡述。第二章為教學現(xiàn)狀，對大學生眼中的思想政治理論課教學、思想政治理論課教學存在的主要問題、信息化背景下高校思政教學面臨的機遇和挑戰(zhàn)等方面做了專項分析。 在介紹完高校思政教學的改革背景和現(xiàn)實意義后，在第三章至第六章依次從教學設(shè)計、課堂教學、信息化教學以及實踐教學四個維度，對高校思想政治理論課教學實踐改革進行
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