貓優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、天真可愛(ài)
⑶ 你讀了課文和老舍先生產(chǎn)生的感情一樣么?說(shuō)一說(shuō)。
(喜歡、喜愛(ài))
?、?大家一起讀一讀第4自然段，注意：
。
五、小結(jié)
一只可愛(ài)的小貓，全身都洋溢著淘氣與生氣，它長(zhǎng)大后會(huì)有怎樣的表現(xiàn)，我們明天再學(xué)。
六、布置作業(yè)
抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
完成思考練習(xí)第1題。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
聽(tīng)寫(xiě)鞏固詞語(yǔ)：
憂慮 呼喚 抓癢 遭殃 責(zé)打 生氣勃勃
昨天，我們學(xué)了小時(shí)候的貓，現(xiàn)在大家來(lái)完成一項(xiàng)練習(xí)：
小時(shí)候的貓很(淘)(氣)，它是那樣的(生氣勃勃)，(天真可愛(ài))，我非常(喜歡)它。
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了的貓。
二、講讀第1～3自然段
講讀第1自然段：
?、?自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞哪一句話寫(xiě)?
(我們家的大花貓性格實(shí)在有些古怪。)
?、?大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪?找一試，用畫(huà)出來(lái)。
學(xué)生匯報(bào)。
(師相機(jī)輔導(dǎo))
⑶ 師肯定引導(dǎo)：
對(duì)，大家一起讀一讀句子，注意要讀出貓的古怪來(lái)。
(又老實(shí)又貪玩)
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