我和顏色寶寶一起玩教案(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思考，會操作，還要會說話。 《我和顏色寶寶一起玩》教案2 我和顏色寶寶一起玩 活動目標： 1。通過活動，讓幼兒更深入地認識紅、黃、藍、這三種顏色。 2。孩子會聽懂老師的話，在活動中玩玩說說。 3。發(fā)展孩子的思維能力。 活動準備： 紅黃藍三種顏色的顏料、皮筋、指偶，礦泉水瓶若干，一塊布 活動過程： 一、認識顏色寶寶 師：“今天我給你們帶來了三位好朋友，我們來看看他們是誰？小朋友們好！我們是顏色寶寶！我是紅色寶寶，我是？（黃色寶寶），我是？（藍色寶寶）！我今天很高興見到你們，你們歡迎我們嗎？” 幼：歡迎！ 師：顏色寶寶想和我們小朋友說說悄悄話，你們可要豎起小耳朵聽清楚，聽聽顏色寶寶和你們都說了些什么？ 教師下位置和幼兒一個一個說悄悄話：我喜歡你，我想和你做朋友，你的小臉真可愛三句話輪流說，每個寶寶一句。 師：咦！剛才顏色寶寶都和你們說了些什么呀？ 幼兒回答！ 教師及時給予表揚鼓勵如：真棒！你的小耳朵真靈~ 二、游戲“變魔術(shù)”，激發(fā)幼兒的興趣。 師：“小朋友們你們猜猜？（教師指蓋著顏色瓶子的布）這塊神
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