小學(xué)音樂一對好朋友教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賞VCD《洋娃娃和小熊跳舞》導(dǎo)入新課。 師：大家好！今天，我們一起在這里做活動，真的很開心！為了表示我的開心，我特地準(zhǔn)備了一張VCD請大家欣賞！你們看，有一對好朋友在一起開心的跳起舞來！真開心啊，真是一對好朋友！ （抓住小學(xué)生喜歡看動畫片的特性，以卡通動畫替代說教，并體驗歌曲情緒鋪墊。） 初聽歌曲《一對好朋友》。 老師：今天還有一對好朋友也來參加我們的活動呢。這對好朋友給我們帶來了一個節(jié)目！大家聽聽看，是誰呢？ （出示小伢伢和小妞妞的玩偶，初聽歌曲《一對好朋友》，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的初步感受。） 揭題。 鼓勵學(xué)生給歌曲起名字。 （大膽放手讓學(xué)生參與想象，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造意識） 師：小伢伢和小妞妞這首歌還沒有名字，想請小朋友們給起個歌名。——《一對好朋友》。 很好，那我們現(xiàn)在來學(xué)學(xué)這首歌曲吧。 師范唱，學(xué)生跟琴輕輕的演出。 學(xué)生跟琴慢慢的演唱。 學(xué)生跟琴演唱數(shù)遍，過程老師解決學(xué)生演唱出現(xiàn)的問題。 完整演唱歌曲，并一起表演。 三、游戲《拉鉤鉤》 師：剛剛我們學(xué)習(xí)了《一對好朋友》，里面的小伢伢和笑妞妞是一對好朋友，那么好朋友之間應(yīng)該怎樣呢？ （團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助等等）鼓勵
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