有關(guān)義教隊工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-03 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我們會實時尋找解決體例。 教學(xué)跟進(jìn)問題： 在教學(xué)方面的跟進(jìn)，身為首要負(fù)責(zé)人，沒有自動去落實和完美，深感抱愧。經(jīng)由過程教學(xué)反饋與隊員的反映。教員和孩子普遍相處精采。只是有個此外非凡的小孩，斗勁難以相處。譬如：仰秋、凌飛、逍飛、建平、宏峰等，斗勁難搞，當(dāng)任教員需要支出更多的全力。教研組應(yīng)該對此進(jìn)行出格的跟進(jìn)，與教員配合籌議對策來解決問題。只是考慮到教研組組員年夜部門為兼任教員，斗勁難以放置，這個打算便在這個學(xué)期擱淺了。下個學(xué)期，這方面必然要有所改善，使教研組變得名符其實。 教研組執(zhí)勤問題： 教研組組員，年夜部門有兼任教員。多了一項使命，多了一項責(zé)任，我但愿你們也能多一份收成與成長?？墒牵瑥妮穲@執(zhí)勤本上的執(zhí)勤反饋來看，仍是讓我有所失蹤望的。年夜部門只是寫著教學(xué)空氣不錯，還好等一些概況的信息。是真得沒有問題，仍是沒有自動去發(fā)現(xiàn)去體味呢?教員是若何上
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