【總結(jié)】米飯、淀粉和碘酒的變化教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生親歷找淀粉的探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生勤于探究樂(lè)于合作,于交流的科學(xué)態(tài)度以及用科學(xué)的眼光看待周圍的事物的科學(xué)習(xí)慣。2.讓學(xué)生通過(guò)對(duì)淀粉蹤跡的探究,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?科學(xué)記錄是能力。3.讓學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解淀粉與碘酒能發(fā)生變色反應(yīng),粉與唾液一起會(huì)變新的東西等科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了
2024-12-12 22:26
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)教案 六年級(jí)第一學(xué)期健康教育課教案 第一課:青春期的生長(zhǎng)發(fā)育教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)什么是起青春期。 2、認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來(lái)。教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)...
2024-10-14 01:48
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)教案 第一單元微小世界 1、放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念 1、放大鏡是凸透鏡,凸透鏡具有放大物體圖像的功能,用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。 2、放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)...
2024-11-04 17:26
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)教案 六年級(jí)科學(xué)教案 初中科學(xué)電子教案 執(zhí)教:宋廣艷 2 初中科學(xué)電子教案 執(zhí)教:宋廣艷 ?學(xué)習(xí)自評(píng)、互評(píng)表 預(yù)備年級(jí)科學(xué)學(xué)習(xí)自評(píng)、互評(píng)表 自評(píng)人:月日 互評(píng)人:...
2024-11-09 14:26
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析:本冊(cè)教材有“工具和機(jī)械”、“形狀與結(jié)構(gòu)”、“能量”、“生物的多樣性”四個(gè)單元組成?!豆ぞ吆蜋C(jī)械》單元從內(nèi)容上分
2025-08-02 03:04
【總結(jié)】月相變化一、教材分析月相變化學(xué)生已經(jīng)知道了哪些知識(shí)?在先前的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)月球以及月球的運(yùn)動(dòng)又有哪些知識(shí)儲(chǔ)備?在日常生活中,學(xué)生看到過(guò)月亮是有圓缺變化的,能夠知道農(nóng)歷十五是滿月。在上一節(jié)課學(xué)習(xí)中也了解了月球是自身不會(huì)發(fā)光的,我們所看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光;月球在繞著地球逆時(shí)針運(yùn)行等。本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到月相是變化的,變化是又規(guī)律性的。學(xué)生根據(jù)生活中
2024-12-12 22:27
【總結(jié)】一、指導(dǎo)思想:????充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效的組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法,養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才,實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的科學(xué)文
2025-08-04 13:32
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)教案 張春香 第一單元簡(jiǎn)單機(jī)械第1課時(shí)《杠桿》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn): 。 ,了解一些簡(jiǎn)單機(jī)械的使用。教學(xué)目標(biāo):科學(xué)知識(shí)目標(biāo) ,知道使用撬桿打開(kāi)罐蓋最容...
2024-11-04 17:25
2025-08-05 18:46
【總結(jié)】(湘科版)水口中心校六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者:蔡云平新學(xué)期的話教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)上期已學(xué)主要內(nèi)容。2、本學(xué)期的相關(guān)要求。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1、上期期末測(cè)試試卷。2、課件:神秘的月球。教學(xué)過(guò)程1、新學(xué)期的問(wèn)候2、對(duì)轉(zhuǎn)入的新生的關(guān)注3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,每組4人,一般情況以此小組為單位進(jìn)行活動(dòng),特殊情況另
2025-05-02 06:14
【總結(jié)】第1單元生物的進(jìn)化1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.通過(guò)查找資料,了解地球上生物的由來(lái)。2.通過(guò)對(duì)四個(gè)時(shí)期化石的比較,分析地球上生物的變化。3.模擬辯論,收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀探究生物由來(lái)的過(guò)程中,使學(xué)生感受到科學(xué)的結(jié)論依靠事實(shí)證據(jù)進(jìn)行證明。科學(xué)知識(shí)1.知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。2.
2025-04-24 22:11
【總結(jié)】米飯、淀粉和碘酒的變化教學(xué)目標(biāo):,知道這一過(guò)程是化學(xué)反應(yīng)。,生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的,利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。、分析推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法獲得結(jié)論。。。教學(xué)重點(diǎn):了解淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的,利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。教學(xué)難點(diǎn):米飯?zhí)鹞兜脑?。教學(xué)準(zhǔn)
【總結(jié)】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元物質(zhì)變化、淀粉和碘酒的變化一、教材簡(jiǎn)析:本課有四部分組成,分別是“會(huì)變味的米飯,米飯、淀粉和碘酒,淀粉的蹤跡,制作神秘的信件”。會(huì)變味的米飯,平常吃飯的時(shí)候感覺(jué)不到甜味,只有細(xì)細(xì)品嘗才會(huì)感覺(jué)到米飯產(chǎn)生了甜味,用這樣日常生活中經(jīng)歷卻不大注意到的活動(dòng),導(dǎo)入這一課的內(nèi)容。米飯、淀粉和碘酒,讓學(xué)生利用
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】蠟燭的燃燒 教學(xué)目標(biāo): 科學(xué)探究: 1、能夠提出探究活動(dòng)的大致思路。 2、能夠嘗試用歸納的方法對(duì)觀察到的現(xiàn)象作出合理的解釋。 3、能夠用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的試驗(yàn),探究物質(zhì)的變化,并做好實(shí)驗(yàn)記錄...
2025-04-03 03:49
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一單元:顯微鏡下的世界 一、單元教學(xué)目標(biāo): 1、能利用簡(jiǎn)單的工具對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的觀察并能用圖和文字表達(dá)。 2、能利用各種感官直接觀察自...
2024-10-13 19:04