【總結】 《孔乙己》評課稿 《孔乙己》是魯迅先生繼《狂人日記》之后的第二篇白話小說，這篇小說通過生動形象的描寫，深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和中國近代史上思想文化轉型期的炎涼世態(tài)，是一篇討伐封建...
2024-12-06 00:53
【總結】 《長征》評課稿 甲：我們的主題是培養(yǎng)學生語言運用能力，其實運用語言的前提是習得語言、積累語言。所以就王老師這節(jié)課而言，做到了我們集體備課時的設想，他在引導學生理解這首詩的意境時，十分關注讓...
2024-12-06 01:26
【總結】 《母愛》評課稿 在課堂上，能打動學生的是情，能感染學生的是情，能震撼學生的仍然是情。語文教學離不開情感，因而堂課的教學應以情感為主線，用情帶學生走入課文中。 《母愛》是一篇非常感人...
2024-12-03 02:40
【總結】 《白鷺》評課稿 今天，兩次聆聽了師傅王老師的語文課《白鷺》，一次是我們六（4）班，一次是他們六（3）班。面對同一篇課文，不同的學生，上出來的效果也不盡相同，也給了不同的感受。讓我這個徒弟獲益...
2024-12-03 04:25
【總結】 《窮人》評課稿 陳老師執(zhí)教的《窮人》，充分地讓學生自主的讀和悟，演繹成一個個實實在在的對話、交流，不僅培養(yǎng)了學生的朗讀能力，激發(fā)了學生閱讀的興趣，而且使他們較好地感受、體驗了課文深刻的思想感...
2024-12-03 02:41
【總結】《長城》評課稿 《長城》這課的教學重點是在閱讀中感受長城的氣魄雄偉。難點是體會到古代勞動人民的勤勞智慧和我們作為中國人的驕傲。我就結合預先設定的這些教學目標、教學重難點和課堂實際的效果，學生的所...
2024-12-06 01:31
【總結】《統(tǒng)計》復習課評課稿 x老師這堂課教學設計非常清晰，各知識點分析到位，重點突出，難點突破，由淺入深，層層遞進，是一堂非常不錯的復習課。 下面就這節(jié)課來談談我的看法： 1、導入直截了當...
2025-04-03 12:24
【總結】“同課異構”教學活動數(shù)學優(yōu)質課評課稿評課人：肇源縣第三中學王金玲評課課題：指數(shù)函數(shù)及其性質出課教師：劉樹桓姚恩博本節(jié)課兩位教師精心準備，運用了多種教學手段，創(chuàng)設了豐富的教學情境，成功的激發(fā)了學生的學習興趣，和兩位老師共同走過從磨課到出課的整個過程，從中感觸頗多，受益匪淺，下面談談我的幾點看法：一、教學目標的設計準確、具體、全面，他們都通過各自的方式，合
2025-08-03 10:31
【總結】如何評課和如何寫評課稿一、如何評課???評課是一門藝術、一門學問，如何評好課，直接關系到授課教師今后的工作與學習方向。為了更好地做好評課工作，現(xiàn)將十七中學教學副校長楊德林同志關于“感悟評課”的發(fā)言轉發(fā)如下，供大家學習借鑒。感悟評課教師上好課是為了提高課堂教學質量，領導聽課是為了了解教師備課程度、上課水平，從而了解學生課堂學習效率、學習效果。領導評
2025-08-03 12:09
【總結】第一篇：教師怎樣評課及評課稿 教師怎樣評課及評課稿模板 1、從教學目標上分析： 教學目標是教學的出發(fā)點和歸宿，它的正確制訂和達成，是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學目標。 （1）...
2024-11-15 04:38
【總結】第一篇：評課材料_小學語文評課稿 評課材料_小學語文評課稿 篇一：小學語文評課稿模板(共10篇)篇一：小學語文評課稿模板 凌亦祥 （1）在識字組詞中，潛移默化。 （2）在課文教學中，加以深化...
2024-11-09 12:19
【總結】課堂觀察：走向專業(yè)的聽評課（摘要）華東師范大學?崔允漷 一、當前聽評課主要存在哪些問題？ ：有任務，沒合作 幾乎所有學校都在給老師布置聽課任務，據(jù)我所知，最多的是每學期38節(jié)。名為備課組、教研組，其實只是一個群體，而不是一個合作體，聽評課不是“合而作之”的。主要表現(xiàn)在沒有明確的分工。 2.無證據(jù)的推論：有結論，沒證據(jù) 假如我來上，我會怎么上——
2025-04-17 12:39
【總結】第一篇：評課稿 評課稿 聽了薛老師的課，總的感覺就是，這是一節(jié)成功的語文課。具體的優(yōu)點我總結了以下幾點： 1、課前活動組織得好，能充分激發(fā)學生學習的欲望。復習舊課，導入新課能做到溫故而知新。 ...
2024-10-01 08:48
【總結】第一篇：評課稿 40分鐘，讓人覺得時間過得太快！這是我聽完陳老師執(zhí)教《海倫?凱勒》一課后的感受。原因很簡單：情境感染了我。 在整節(jié)課的教學中，教師以“不屈不撓”這個詞貫穿全文，將海倫的不幸、勇氣和...
2024-10-06 22:53
【總結】 評《驚弓之鳥》（評課稿） 展茅中心小學莊燕老師執(zhí)教的《驚弓之鳥》是一個成語故事，這節(jié)課上得很成功，有很多地方值得我學習，下面我談談自己的一些感受。 1、主線分明，層層剖析。 莊老師抓住“...
2024-12-04 22:57
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