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正文內(nèi)容

幼兒園小班科學教案:按形狀分類(小班)(編輯修改稿)

2025-04-03 12:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 看剛才它是怎么介紹自己的。(鏈接到課件,單獨介紹三角形) 哪為小朋友認識三角形了,能說出它長什么樣的? 幼C:三角形有三條邊、三個角。 師:我們再一起來認識一下這三個朋友,好嗎?(師生共同小結(jié)) (評析:在這一環(huán)節(jié)中,幼兒通過三個圖形的自我介紹,來認識圖形,但小班幼兒在語言表述方面還不夠完善,教師通過個別回答、集體回答,圖形再介紹,使幼兒進一步鞏固了對三圖形的認識。) 二、按物體的形狀進行分類 動畫課件5:物體分類 課件:小朋友,我們的孩子到草地上去玩了,你們能幫我們把孩子找回家嗎? 師:(1)、哎呀,形狀朋友想請我們幫忙了。我們先看看哪些寶寶在草地上玩?(蘋果、皮球、帽子、電視機、電腦、冰箱、帆船、金魚) (2)、它們是什么形狀的?是誰的孩子呢?(教師根據(jù)幼兒回答將物移到相應的房子邊。如答對,物體走進房子,電腦
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