小學六年級數(shù)學學會理財課件【三篇】(編輯修改稿)
2025-04-03 12:07 本頁面
【文章內容簡介】 為什么? {設計意圖：學生通過前面的學習，已經具備了計算利息的能力，學生能夠根據聰聰家的情況，制定不同的存錢方案，進而計算每種方案的利息，從而獲得一種成功的喜悅感} 三、小組匯報、展示 {在學生計算的過程中，教師巡視，發(fā)現(xiàn)學生有代表性的方案進行展示，重點放在解釋哪種方案，即學生能對自己制定的方案進行合理的解釋} 四、任務二 聰聰一家三口，媽媽每月的工資是2160元，爸爸每月的工資是4180元，爸爸的工資中還要繳納30多元的個人所得稅。過6年聰聰要上大學，請你幫聰聰家做一個零存整取的計劃?！ ×愦嬲。毫愦嬲∈倾y行定期儲蓄的一種基本類型，是指儲戶在進行銀行存款時約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲蓄方式。零存整取一般每月5元起存，每月存入一次，中途如有漏存，應在次月補齊，只有一次補交機會。存期一般分一年、三年和五年?！ ?1)計算聰聰家每個月的結余?！ ?2)根據聰聰家的實際情況，制定合理的存錢計劃，并說明理由。 (3)按照你的存錢計劃，算一下，到期能取回多少錢? 知識鏈接：零存整取利息計算公式是：利息=月存金額累計月積數(shù)月利率?！ ∑渲欣塾嬙路e數(shù)=(存入次數(shù)+1)247。2存入次數(shù)。據此推算一年期的累計月積數(shù)為(12+1)247。212=78，以此類推，三年期、五年期的累計月積數(shù)分別為666和1830?！ ∥濉⒎窒硎斋@ {設計意圖：希望學生通過這節(jié)課，感受在給定目標下，針對具體問題提出設計思路、制定簡單的方案解決問題的過程。} 六、課下作業(yè) 為自己的零花錢制定一個零存整取的存錢計劃?！ 設計意圖：作為本節(jié)課知識的延續(xù)，讓學生養(yǎng)成一個合理消費的習慣，做一個生活上有計劃的人，合理支配自己的財富} 板書設計： 收入：2160+4180=6340(元) 支出：2500+800+200+160+30=3690(元) 結余：6340—3690=2650(元) 小學六年級數(shù)學《學會理財》課件篇三 教學內容： 冀教版《數(shù)學》六年級上冊第779頁。 教學目標： ，經歷運用所學知識學習理財?shù)倪^程。 ，能對自己設計的理財方
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