【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)時(shí),當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時(shí)的計(jì)算方法,在此過(guò)程中培養(yǎng)一定的知識(shí)遷移能力以及與他人合作交流的能力。2.在運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3.在與他人交流算法的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以小數(shù)營(yíng)上鎮(zhèn)大栗小學(xué)侯慶維教學(xué)內(nèi)容:教材P28例4及練習(xí)七第1、3題。教學(xué)目標(biāo):,會(huì)正確地計(jì)算。,體驗(yàn)遷移應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法。,體驗(yàn)知識(shí)之間的相互聯(lián)系和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,感受發(fā)現(xiàn)知識(shí)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-21 22:15
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》第一課時(shí)教案 五年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》第一時(shí) 教案 學(xué)情分析:通過(guò)前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,這時(shí)學(xué)生就迫切的想知道如果除數(shù)是小數(shù)應(yīng)...
2024-10-24 12:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)自主探索、合作交流,理解小數(shù)的除法計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)大家運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。3.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。677253要使下列各小數(shù)變成整數(shù),小數(shù)點(diǎn)該怎樣移動(dòng)?12.
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)自主探索、合作交流,理解小數(shù)的除法計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)大家運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。3.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。,原數(shù)擴(kuò)大了多少倍?3684÷12=307,在括號(hào)里
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)自主探索、合作交流,理解小數(shù)的除法計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)大家運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。3.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心??凑l(shuí)算得又對(duì)又快!÷5÷15÷9===:按要求
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)曹文力一列式計(jì)算,說(shuō)說(shuō)數(shù)量關(guān)系1小明2小時(shí)走了6千米,平均每小時(shí)走了多少千米?速度=路程×?xí)r間2填空小時(shí)有()個(gè)小時(shí),1小時(shí)有()個(gè)小時(shí)。32313
2025-09-20 17:38
【總結(jié)】第一篇:《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 橫縣石塘鎮(zhèn)中心學(xué)校 韋肖萍 教材分析: “一個(gè)數(shù)除以小數(shù)”是人教版版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第3單元中的內(nèi)容。本課是在學(xué)生掌握了...
2024-10-25 15:02
【總結(jié)】第一篇:《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》習(xí)題精選 1.÷=()÷28÷=(÷=(121÷=(÷=(÷=(÷=(21÷=(2.列豎式計(jì)算。 ÷18÷÷÷)÷39)÷127))÷103)÷408)÷6)÷()÷÷÷...
2024-10-25 13:55
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的反思 《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》的教學(xué)反思 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容,正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在教學(xué)中,...
2024-10-25 15:24
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)優(yōu)質(zhì)課教案(一個(gè)數(shù)除以小數(shù)) :觀察下表,發(fā)現(xiàn)了什么??引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比列與列之間被除數(shù)和除數(shù)的變化。 引出復(fù)習(xí)“商不變的規(guī)律”:在除法里,被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù),(0...
2024-10-25 15:09
【總結(jié)】第一篇:《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)反思: 《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)反思: 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)是在小數(shù)除以整數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,小數(shù)除以整數(shù)這一部分學(xué)生掌握好了,一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的教學(xué)就容易很多。學(xué)生在這個(gè)部分學(xué)...
2024-10-25 14:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)自主探索、合作交流,理解小數(shù)的除法計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算。:培養(yǎng)大家運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。:通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心??凑l(shuí)算得又對(duì)又快!÷5÷15÷9=
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教學(xué)反思 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教學(xué)反思 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)是在小數(shù)除以整數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的,小數(shù)除以整數(shù)這一部分學(xué)生掌握好了,一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的教學(xué)就容易很多。在上過(guò)這一課時(shí)時(shí),主要出現(xiàn)以...
2024-10-25 15:03
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)說(shuō)課稿 《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》說(shuō)課稿 高臺(tái)小學(xué) 高慶梅 各位評(píng)委老師,你們好!今天我說(shuō)課的題目是《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》。首先,我對(duì)本課題進(jìn)行分析。: 本節(jié)課內(nèi)容為《一個(gè)數(shù)除以小...
2024-10-25 15:37