【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第4課時圓的確定【教學(xué)目標(biāo)】線上的三個點(diǎn)確定一個圓并掌握它的運(yùn)用.圓和三角形外心的概念.證法的證明思想.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):點(diǎn)和圓的位置關(guān)系的結(jié)論:不在同一直線上的三個點(diǎn)確定一個圓及其運(yùn)用.難點(diǎn):講授反證法的證明思路.
2024-12-09 12:07
【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑定理及其逆定理【教學(xué)目標(biāo)】圓的軸對稱性和垂徑定理及其逆定理.運(yùn)用垂徑定理及其逆定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):垂徑定理及其逆定理.難點(diǎn):垂徑定理及其逆定理的證明.┃教學(xué)過程設(shè)計(jì)┃
【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第1課時圓的概念和性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】,理解圓的描述定義,掌握圓各部分名稱及圓的特征.,理解點(diǎn)到圓心的距離與半徑之間的關(guān)系.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握圓各部分的名稱及圓的特征.難點(diǎn):點(diǎn)與圓的各種位置關(guān)系,點(diǎn)到圓心的距離與半徑r的關(guān)系.
【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)基礎(chǔ)知識回放集合:圓:圓可以看作是到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合;圓的外部:可以看作是到定點(diǎn)的距離大于定長的點(diǎn)的集合;圓的內(nèi)部:可以看作是到定點(diǎn)的距離小于定長的點(diǎn)的集合軌跡:1、到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的軌跡是:以定點(diǎn)為圓心,定長為半徑的圓;2、到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡是:線段的中垂線;3、到角兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是:角的平分線;4、
2025-06-22 23:13
【總結(jié)】 五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,并能應(yīng)用這一規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。 、比較、猜想、驗(yàn)證等學(xué)習(xí)活動的過程中,有條理、有根據(jù)地思考、探究問題,培養(yǎng)抽象...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】愛心用心專心1“比例的基本性質(zhì)”教學(xué)方案簡要提示本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版六年級(下)43—44頁的“比例的基本性質(zhì)”。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步理解比例意義的基礎(chǔ)上教學(xué)的,通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識比例的“項(xiàng)”以及“內(nèi)項(xiàng)”和“外項(xiàng)”,理解并掌握比例的基本性質(zhì);讓學(xué)生在嘗試探索的過程中進(jìn)一步培養(yǎng)比較、概括的能力,發(fā)展符號意識。教學(xué)流程
2024-11-22 01:31
【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第2課時垂徑分弦[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓的軸對稱性;2.掌握垂徑定理及其推論,能用垂徑定理及其推論進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“垂徑定理”及其應(yīng)用,學(xué)習(xí)難點(diǎn)是垂徑定理的題設(shè)和結(jié)論以及垂徑定理的證明;學(xué)習(xí)中通過動手操作、觀察、猜想、歸納、驗(yàn)證得出相關(guān)結(jié)論,并加以應(yīng)用.
【總結(jié)】黃牛課件網(wǎng)新課標(biāo)免費(fèi)資源網(wǎng)(無須注冊,免費(fèi)下載)第周第課時上課時間月日(星期)本學(xué)期累計(jì)教案個課題(1)教學(xué)目的知識點(diǎn)1.理解圓、弧、弦等有關(guān)概念.2.學(xué)會圓、弧、弦等的表示方法.3.掌握點(diǎn)和圓的位置關(guān)系及其判定方法.能力點(diǎn)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.德育點(diǎn)用生活和生產(chǎn)中的實(shí)
2025-06-07 20:40
【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第1課時與圓有關(guān)的概念及點(diǎn)與圓的位置關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓的兩種定義,理解并掌握弦、直徑、弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓、等圓、等弧等基本概念,能夠從圖形中識別;(學(xué)習(xí)重點(diǎn))2.理解“直徑與弦”、“半圓與弧”、“等弧與長度相等的弧”等模糊概念;(學(xué)習(xí)難點(diǎn))3.能應(yīng)用圓的有關(guān)概念解決問題.[學(xué)法指導(dǎo)]
【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓心角的概念,掌握圓的旋轉(zhuǎn)不變性(中心對稱性);2.掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間的相等關(guān)系定理及推論,并初步學(xué)會運(yùn)用這些關(guān)系進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解并掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案 五年級數(shù)學(xué)上冊上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案 一、本課的教學(xué)理念有: 1、以學(xué)生發(fā)展為本,著力強(qiáng)化主體意識。 2、從學(xué)生已有的認(rèn)知發(fā)展水平和知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā),...
2024-10-25 06:18
【總結(jié)】第一篇:《比例的意義和基本性質(zhì)》五年級數(shù)學(xué)教案 比例的意義和基本性質(zhì) 科目:數(shù)學(xué)班級:五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第5章第1節(jié) 教學(xué)目標(biāo):,理解比例的意義和基本性質(zhì),會應(yīng)用比例的意義和基本性質(zhì)正確判斷兩個比...
2024-11-10 01:22
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有位老爺爺把一塊地分給他的三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈大笑了起來,然后對他們說了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。你知道,阿
2024-11-06 15:27
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)教案:比的基本性質(zhì)6教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解、掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括等思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)比的基本性質(zhì),比的化簡。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動備注一、復(fù)習(xí)二、教學(xué)新課三、鞏固練習(xí)四、小結(jié)、五、作業(yè)
2025-04-16 22:05
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)1.如圖,已知點(diǎn)A,B,C在⊙O上,為優(yōu)弧,下列選項(xiàng)中與∠AOB相等的是()A.2∠CB.4∠BC.4∠AD.∠B+∠C2.如圖所示,在⊙O中,OD⊥弦AB于點(diǎn)D,OE⊥弦AC于點(diǎn)E,若OA平分∠BAC,則在①O
2024-12-07 13:05