20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓242圓的基本性質(zhì)第4課時(shí)圓的確定課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時(shí)圓的確定知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3確定圓的條件,可以畫(D),可以畫出圓的是(C)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3,☉O是△ABC的外接圓,則點(diǎn)O是△ABC的(B),將△ABC放在每個(gè)

2025-06-16 22:26

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓242圓的基本性質(zhì)第2課時(shí)垂徑分弦課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)垂徑分弦知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3圓的對(duì)稱性,它有無數(shù)條對(duì)稱軸,圓還是中心對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心是圓心.,CD是☉O的一條弦,作直徑AB,使CD⊥AB,垂足為軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸是直線AB.知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3垂徑定理及其推論3.(教材改

2025-06-16 22:27

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下271圓的基本性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】中學(xué)數(shù)學(xué)聽課記錄課題(1)垂徑定理授課教師聽課人聽課班級(jí)初三5班聽課時(shí)間2020年11月3日教學(xué)內(nèi)容（一）情景引入1300多年前，我國(guó)隋代建造的趙州石拱橋的橋拱是圓弧形，它的跨度（弧所對(duì)的弦長(zhǎng)）為，拱高（弧的中點(diǎn)到弦的距離，也叫拱形高）為，求橋拱的半徑（精確到）說

2024-11-19 15:41

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)244直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)切線的性質(zhì)和判定［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．理解切線的判定定理，會(huì)準(zhǔn)確過圓上一點(diǎn)畫圓的切線；切線的性質(zhì)定理及推論，能正確區(qū)分判定和性質(zhì)的題設(shè)和結(jié)論；2．會(huì)用圓的判定定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明..［學(xué)法指導(dǎo)］本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)是理解并掌握切線的判定定理、性質(zhì)及其應(yīng)用；學(xué)習(xí)中注重

2024-12-09 01:21

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓242圓的基本性質(zhì)第1課時(shí)圓的有關(guān)概念及點(diǎn)與圓的位置關(guān)系課件滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第1課時(shí)圓的有關(guān)概念及點(diǎn)與圓的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3圓的定義《墨經(jīng)》就有“圓,一中同長(zhǎng)也”的記載.它的意思是圓上各點(diǎn)到圓心的距離都等于半徑.2cm的長(zhǎng)為半徑作圓,能作無數(shù)個(gè)圓.知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3點(diǎn)與圓的位置關(guān)系3.(教材改編)如圖,

2025-06-17 12:12

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)251投影學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】投影第2課時(shí)正投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（一）知識(shí)技能：。（二）數(shù)學(xué)思考：在探究物體與其投影關(guān)系的活動(dòng)中，體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。（三）解決問題：通過對(duì)物體投影的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問題，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)（四）情感態(tài)度：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與

2024-12-09 01:21

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)246正多邊形和圓學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】正多邊形與圓第2課時(shí)正多邊形的性質(zhì)［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．理解正多邊形的有關(guān)概念；2．理解并掌握正多邊形的中心、半徑、邊長(zhǎng)、邊心距、中心角之間的關(guān)系，并會(huì)進(jìn)行正多邊形的有關(guān)計(jì)算［學(xué)法指導(dǎo)］本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解正多邊形的半徑、邊長(zhǎng)、邊心距、中心角之間的關(guān)系；在探索正多邊形與圓的關(guān)系及正多邊形的有關(guān)計(jì)算的過程中，體會(huì)化

2024-12-09 12:06

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓242圓的基本性質(zhì)第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間的關(guān)系課件滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時(shí)　圓心角、弧、弦、弦心距間的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2圓心角圖,AB是☉O的直徑,點(diǎn)C在☉O上,若∠C=55°,則圓心角∠COB的度數(shù)是(??C??)°°°°的一條弦分圓周為3∶6兩部分,則其中劣弧所對(duì)的圓

2025-06-16 22:08

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)244直線與圓的位置關(guān)系練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)切線的性質(zhì)和判定知識(shí)點(diǎn)一切線的性質(zhì)，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D，連接OC，AC．若∠D=50°，則∠A的度數(shù)是（）A．20°B．25°C．40°

2024-11-16 02:03

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)102分式的基本性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】§分式的基本性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.重點(diǎn)、難點(diǎn)：能熟練的進(jìn)行約分學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)提綱】初步

2024-12-08 00:25

九年級(jí)數(shù)學(xué)圓的基本性質(zhì)的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《圓》復(fù)習(xí)（一）１、圓的基本元素:圓心、半徑一、知識(shí)點(diǎn)：２、圓的對(duì)稱性:圓的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性、圓是中心對(duì)稱圖形、圓是軸對(duì)稱圖形.3、圓周角、圓心角、弦、弦心距的關(guān)系:定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦、所對(duì)弦心距的也相等.推論:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角,兩條弧,兩條弦、兩條

2024-11-12 00:07

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)246正多邊形和圓練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】正多邊形與圓第2課時(shí)正多邊形的性質(zhì)正n邊形的中心角是40°，那么n=_______.23cm，則這個(gè)正六邊形的面積為_________cm2．（）A．互余B．互補(bǔ)C．互余或互補(bǔ)D．不能確定（）:2B.2:2C.31：

2024-11-16 02:03

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第3單元圓的基本性質(zhì)檢測(cè)題-資料下載頁

【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)檢測(cè)題（本檢測(cè)題滿分：100分，時(shí)間：90分鐘）一、選擇題（每小題3分，共30分）1.△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形，若∠AOC＝160°，則∠ABC的度數(shù)是（）°°°°或100°2.（

2024-11-28 16:36

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)243圓周角學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)：形的外接圓。．。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的證明和應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用．學(xué)習(xí)流程：一、復(fù)習(xí)引入：提問圓周角定理及其推論。今天我們一起學(xué)習(xí)“圓內(nèi)接四邊形”的

2024-12-09 12:07

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)252三視圖學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】三視圖第2課時(shí)棱柱及由視圖描述幾何體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力進(jìn)而求面積或體積；3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖形在生產(chǎn)中的作用，使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià).值。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】根據(jù)三視圖描述基本幾

2024-12-09 01:20

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)242圓的基本性質(zhì)學(xué)案2(已改無錯(cuò)字)

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20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)242圓的基本性質(zhì)學(xué)案2(參考版)

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