三年級英語unit-2-look-at-me教案(編輯修改稿)
2025-04-03 05:21 本頁面
【文章內容簡介】 ody,leg,arm,hand,finger,foot的卡片和圖片。注意輔導學生的發(fā)音，但不要盲目糾正發(fā)音，挫傷孩子的積極性。 （5）讓學生站起來，聽Let’sdo部分的錄音。一邊聽錄音一邊模仿書上圖片做動作。教師可以同學生一起，邊聽邊示范。 （6）教師通過動作示范，強調clap,snap,wave,cross,shake,stamp的動作。 （7）教師帶領學生做動作，,armandarms,footandfeet,legsandleg的區(qū)別。注意“s”的不同發(fā)音不必講解，多次帶讀即可。 3趣味操練(Practice) （1）Listenandchoose：聽Let’sdo部分的錄音，選擇正確圖案。 （2）Singanddo：教師播放歌曲“Ifyouarehappy”的錄音帶。師生邊聽錄音邊做動作邊試唱歌曲。 （3）游戲：比一比 教師將學生分為幾個大組，每組請1名學生上講臺，教師發(fā)出指令（指令為Let’sdo部分的內容），學生按指令做動作，看
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