九年級數(shù)學(xué)銳角三角比應(yīng)用復(fù)習(xí)評課稿(編輯修改稿)
2025-04-03 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 角形斜邊上的中線，運(yùn)用找與目標(biāo)角相等的角來轉(zhuǎn)化。老師分析：要求的角在直角三角形內(nèi)，但是無法直接求出它的三角比。于是要運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法。教師分析了過程，然后讓學(xué)生自己書寫。我想如果有了上一題的示范修改，這一題獨(dú)立書寫后教師巡視并一個(gè)個(gè)修改，一定能取得較好的效果。 老師再回到一開始的簡單題，把其中一條高去掉，引出在沒有直角三角形的情況下，要構(gòu)造直角三角形來解題的方法。然后是相應(yīng)的練習(xí)題分析。 顧老師的課有幾點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)：顧老師分析題目節(jié)奏把握得很好，給了學(xué)生充分的思考時(shí)間。我們學(xué)生的能力較差，絕大多數(shù)學(xué)生的思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上老師。如果老師只顧自己滔滔不絕、口若懸河，學(xué)生則只能云里
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