【總結(jié)】 兩位數(shù)乘兩三位數(shù)數(shù)學(xué)教案 《三位數(shù)乘兩位數(shù)》是四年級上冊第三單元的內(nèi)容。學(xué)生在三年級下冊已經(jīng)學(xué)過三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法筆算。本節(jié)課在此基礎(chǔ)上教學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的基本...
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)引入新授練習鞏固練習272÷34=先列豎式計算,再想一想計算時是怎樣試商和調(diào)商的?303)27249306834)27227208252÷36=()四(三)班平均每人借
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))的計算方法的過程。2、掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))的筆算方法,能正確進行計算。3、在把已有的經(jīng)驗和計算方法遷移到新知識的過程中,獲得成功的體驗,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆足球賽問題1、師生進行關(guān)于足球
2024-11-19 15:48
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)練習教學(xué)目標:1.在加強筆算的過程中進一步掌握正確試商的方法,增強計算能力。2.在解決實際問題中繼續(xù)使得計算由正確向熟練推進。3.在對自己和他人計算分析的過程中增強辨析、歸納的能力。4.在計算的過程中能形成良好的學(xué)習品質(zhì),獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習情感。教學(xué)重點、難點:能熟練地正確地進行計算教
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】教學(xué)目標使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程,初步掌握把除數(shù)看作接近的整十數(shù)進行試商的方法,并能正確計算不需調(diào)商的三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。重點難點?掌握初商后需要調(diào)商的試商方法.口算320÷8066÷360×578÷691÷7
2024-12-04 19:57
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法》綜合習題1、不用計算,直接寫出下面各題的商是幾位數(shù)。87÷29的商是()位數(shù)。456÷57的商是()位數(shù)。350÷25的商是()位數(shù)。408÷24的商是()位數(shù)。2、先估計商是幾位數(shù),在計算。
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標:1.在計算的過程中,學(xué)生探索在“五入”法試商的基礎(chǔ)上,學(xué)會調(diào)商的方法。并能運用這種方法進行三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的計算。2.讓學(xué)生在不斷調(diào)商的過程中,養(yǎng)成主動探索、互動合作的良好的學(xué)習習慣,培養(yǎng)克服困難的意志。3.在對自己和他人計算分析的過程中增強辨析、歸納的能力。4.在實際問題的解決
2024-12-05 09:59
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)練習教學(xué)目標:1.通過對比訓(xùn)練,讓學(xué)生進一步正確而熟練地進行試商調(diào)商的方法,能正確進行計算。2.在計算的過程中培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,提高在計算過程中克服困難的意志力。3.在實際問題的解決中進一步體會感受到計算的作用。教學(xué)重點、難點:正確地解答教具、學(xué)具準備:小黑板教學(xué)過程:
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】1、289÷32=4、567÷43=7、328÷68=2、356÷89=5、197÷28=8、457÷38=
2025-08-22 05:50
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊的《三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位)》 三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位)課后說課 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好: 今天我的課后說課是四年級上冊的《三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位)》。 三位數(shù)除以兩...
2024-11-15 02:38
【總結(jié)】“三位數(shù)除以兩位數(shù)(五入調(diào)商)”課時教學(xué)計劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第9-10頁的例題,“想想做做”第1~4題。共幾課時2課型新授第幾課時2教學(xué)目標1.使學(xué)生掌握初商過小需調(diào)大的試商方法,并能正確地進行計算。2.
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、能口算幾百幾十除以整十數(shù)的除法,能筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法;結(jié)合現(xiàn)實素材,理解并掌握連除的運算順序,會進行簡單的連除運算。2、在觀察、交流、總結(jié)商不變的規(guī)律,估計商是幾位數(shù),以及交流各自算法的數(shù)學(xué)活動中,能進行有條理的思考,能比較清楚地表達自己的思考過程與結(jié)果。3、能探索解決連除問題的
【總結(jié)】直接寫出得數(shù)(說一說你是怎樣想的)320÷8066÷360÷2078÷691÷780÷40300÷50720÷80400÷80豎式計算540÷50540
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標:1.創(chuàng)設(shè)具體情境,學(xué)生在獨立探索的過程中經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的方法,會用“四舍五入”法進行試商。能正確進行除數(shù)是兩位數(shù)(商是一位數(shù))的筆算。2.在對自己和他人計算分析的過程中增強辨析、歸納的能力。3.能運用所獲得的計算知識解決生活中的實際問題。4.在計算的過程中能形成良好的學(xué)習品質(zhì),獲得積極
【總結(jié)】《除以兩位數(shù)》綜合習題1、先估計下面各題的商是幾,再計算。2、填一填,算一算。3、用豎式計算。468÷18=864÷36=633÷21=4、不用計算,直接寫出下面各題的商是幾位數(shù)。5、填空。(1)