蘇教版數(shù)學(xué)四上三位數(shù)除以兩位數(shù)4教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-10 09:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算。 學(xué)生因為有 了前一節(jié)課的試商和調(diào)商的經(jīng)驗，所以，教師在探索和表達的過程中能夠放手，充分相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時針對學(xué)習(xí)能力比較弱的孩子給予更多的提醒。 二、在練習(xí)中掌握調(diào)商的方法，提高調(diào)商的能力 。 1． 根據(jù)提示調(diào)商 第 10 頁想想做做第 1 題 學(xué)生做計算的過程不能簡單地看作是計算技能的訓(xùn)練，計 （ 1）學(xué)生獨立分析問題，調(diào)整商 （ 2）學(xué)生交流。要說清楚為什么要調(diào)商，怎么調(diào)商的？ （ 3）歸納總結(jié)：如何發(fā)現(xiàn)要調(diào)商？主要是看余數(shù)如果大于或等于除數(shù)的話，就要調(diào)商
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